人教版新课标小学数学四年级下册《乘法运算定律》课件.ppt
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1、,乘法运算中的简便计算,学习目标,1、进一步巩固简便计算的方法。2、能熟练运用所学的简便方法解决实际问题。,自学指导,自学教材第45页例5,并完成下列问题,将不会的问题做上标注。1、根据例5中的信息列出算式。2、还有不同的解法吗?3、算式中312+302,在计算是写成什么?这样写有什么好处?4、你还能提出什么数学问题?,自学检测,1、简算。1297+397 1723-2379923+23 10187-872、我家每天要买一盒牛奶和一盒豆浆,一盒牛奶2.40元,一盒豆浆0.60元。一星期买牛奶和豆浆要花多少钱?,达标训练,1、下面哪个算式是正确的?29+22+78=29+100 3516=352
2、8 10256=10056+22、怎样简便怎样算。23+2399,检测,1、怎样简便怎样算。98+265+202 273-73-27 250134 3200425 88125 9938+38 1732-327 72125,营养午餐,学习目标1、会用专家的建议正确地分析午餐菜肴中的营养成分,能设计调配科学、合理的营养午餐。2、学会发现问题,解决问题,学会与他人合作。,自学指导,自学教材第48页-49页内容,完成下列问题,将不会的做上标注。1、对照48页菜谱的营养含量表,计算3份菜谱的热量、脂肪、蛋白质分别是多少?2、猜测3份菜谱是否符合标准?,自学检测,1、菜谱A的热量是()千焦,脂肪是()克,
3、蛋白质是()克。2、菜谱B的热量是()千焦,脂肪是()克,蛋白质是()克。3、菜谱C的热量是()千焦,脂肪是()克,蛋白质是()克。,自学指导,认真看课本第36页例3,看图看文字并填空,思考:1、观察例3中的25(42)25 4 25 2,你发现了什么?2、你能再举出几个这样的例子吗?3、观察这些算式,你发现了什么规律?4、用你喜欢的方式表示乘法分配律。,用简便方法计算。,2475+2425(25+20)412522125 143599+35,解决问题,每个学生要用9本练习本,四(1)班有42人,四(2)班有38人,这两个班共需要多少本练习本?,简便计算下面各题,648+3682499+247
4、221+28215162+51384958+584115341531017979887258725125162512588789910133,61758-61743-61742313-12313-1031336425-4425-8425+64259922+3334999222+333334,+,+,-,乘法运算定律,乘法交换律,学习目标1.通过比较理解并掌握乘法交换律的意义。2.学会用符号或字母表示乘法交换律。,自学指导,认真看课本第33至34页例1,看图看文字并填空。思考:1.观察例1中的425254,你发现了什么规律?2.你能再举出几个这样的例子吗?3.用你喜欢的方式表示乘法交换律。4.试
5、着完成第35页做一做的第1题。,观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?,187 718 12435 35124,上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?,每组算式中有两个因数,而且两个 因数相同,只是交换了位置。,每个等式中,左右两边的因数 的乘积相等。,5445,36848436,1586868158,两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。,abba,如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:,两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。,用乘法交换律填上合适的数。,65145,10931,4498,346273,先计算,再运用乘法交换律进行验算:,计算下面各
6、题,并用乘法交换律进行验算。,35718,4929,7784,69174,5868,19367,乘法结合律,学习目标1.理解乘法结合律的意义,掌握字母表达式。2.能运用所学知识解决实际问题。,自学指导,认真看课本第34页例2,看图看文字并填空,思考:1、观察例2中的(255)225(5 2)你发现了什么?2、你能再举出几个这样的例子吗?3、观察这些算式,你发现了什么规律?4、用你喜欢的方式表示乘法结合律。,解决问题。每袋有5个乒乓球,每排有4袋,放了2排,一共有多少个乒乓球?,计算。13504 2516648512540 125325,一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,有2人负责抬水
7、、浇树。,一共有多少名同学参加了这次植树活动?,我先计算每组一共有多少人。,(4+2)25,=625,=150(人),我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。,254+252,=100+50,=150(人),一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,有2人负责抬水、浇树。,一共有多少名同学参加了这次植树活动?,减法的性质,学习目标,知道从一个数里连续减去两个数,可以写成减去两个数的和。能用所学知识解决简单的实际问题。,自学指导,自学教材第 39 页例1,并完成以下问题,将不会的问题做上标注。1、题中的已知条件和问题各是什么?2、自己试着说一下算式中每一步各表示什么意思?3、你喜欢用哪种方
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