学风建设ppt.ppt
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1、,优良学风,你我共同营造,大学是每一个人的梦想,她轻松,愉快,她是自由的乐土,是想象的天地,是锻炼能力的舞台,也是提升本领的土壤。但是,大学绝不意味着享乐,她是塑造个性、提升能力的地方。如果把义务教育比作“通才型”教育,那么大学教育即为“专业型”教育,而非“享受型”教育。,你每一天、每一月、每一学期的出勤率是多少?一学期下来你去过阅览室几次?你一共借过几本书?又都是什么样的书呢?一学期你去过几次机房呢,在机房你又做过什么呢?你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢?学风建设自我态度学习动力,作为一名大学生:,学风有二种含义,一指学校的治学精神、治学态度、治学原则;二指学生的行为规范和思想道德的集
2、体表现,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。,学风的含义,开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使我们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。,学校在学风建设中的作用 学风建设从我做起 班委在学风建设中的作用,如何开展学风建设,加强成才教育和创新教育,激发学生 学习原动力性和原动力;积极发挥教师课堂主体作用,通过教风带动学风建设;提供了环境优美的学习园地 建立师生交流平台;完善奖励制度。,我们的图书馆,我们的教学楼,学风不振:懒于学习,“船到码头车到站”。课程设置不尽合理,“学了用
3、不上,还不如不学”的错误观念,进而造成“学习无用论”。学风不正:分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯我闲清,小说传得快,杂志翻得勤,谈笑皆下海,往来股市行,可以写情书,觅知音。无书声之乱耳,无复习之劳形。虽非跳舞场,堪比游乐厅。,要抱有终身学习观念要学会学习、善于学习、自觉学习树立远大的抱负树立专业信心做到不迟到,不旷课要认识到学习是生存的一项紧迫任务,学习可以获得知识。人非生而知之,而是学而知之。整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是先走求学后走就业的道路,在学校学习各种知识成为每个人必不可少学习经历,这几乎成为恒古不变的真理。,学习能够开阔视野,丰富我们人生经验,
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