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1、你会唱国歌吗?你知道国歌的全称吗?唱国歌时,要注意什么?,课题导入,香港学生毕业礼侮辱国歌,你能理解校方的做法吗?这些与我们有关吗?,天下兴亡 匹夫有责,目标引领,1.知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动。2.懂得把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水3.端正对劳动及劳动者的正确认识,尊敬和学习国家的建设者,树立为实现中国梦而努力学习的情感目标。,独立自学,1、劳动的意义?2、从事不同的劳动者,为什么都值得尊敬和学习?3、怎样实现中国梦?4、青少年如何承担起历史重任?,(阅读书本,思考下列问题,并在书上做标记,时间5-8分钟),长城,故宫,赵
2、州桥,千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世,神舟十一号与天宫二号成功对接,世界第一桥北盘江大桥,(1)这些图片展示了我国哪些成就?(2)这些成就是谁通过什么方式创造出来的?,国产大飞机C919,人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。,劳动的意义,引导探究二、身边的劳动者,他们为什么令我们感动?寻找身边令你感动的劳动者,与同学分享,他们为什么令我们感动?,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业
3、业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都是为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业艰苦奋斗,无私奉献,成就了我们今天的美好生活。,交流:说说你学习了先进人物事迹的感想。,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。,我们每天都在享受各行各业劳动者提供的服务和种种方便,我们有义务通过自己的劳动,为其他劳动者提供力所能及的回报。,在家里,我 在学校,我 在社会,我,分享与交流,积极参加家务劳动,努力学习,参加班级和学校的各种劳动,积极从事各种公益劳动,探究三、欣赏视频,这些成就的取得都是祖国伟大复兴的见证,也
4、是中国梦实现的一部分,我们取得这样成就的原因是什么?,把中国梦变成现实,创造未来的美好生活需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动造就新的辉煌。,启示我们未来实现中国梦应该如何做?,引导探究四、辨一辨,1、书本上的知识更重要,只有学习更多书本上的知识,才能为社会做贡献2、实践更重要,没有实践经验,书本上再多的知识也没用。3、我们现在学的都是基础知识,将来用不上,谈谈你对上述观点的看法,与大家分享,三种观点,1、片面、理论很重要,但需要进行实践,才能真正体会理论的精髓。2、片面、实践需要在正确的理论引导下才能高效。3、错误
5、,基础知识是我们学习和实践的前提。,我对上述观点的看法,签字笔是中小学生常用的文具,但市场上热销的签字笔使用起来却有些烦恼忘了盖笔筒,或忘了按弹簧按钮下,一次不用,笔尖就蒙上厚厚的灰,写着不顺。重庆市11中高一.9班的王若丞遇到这样的烦恼后,萌发出一个改进签字笔的想法,他设计出“侧压式护芯签字笔”,这项小发明近日在017高雄KIDE国际发明暨设计展上获得了金奖。,身边榜样,全国青少年科技创新大赛,结合视频,谈一谈自己的感受。,努力学习 积极探索,丰富知识 肩负历史使命!,我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者劳动者奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史的重任,让青春绽放出绚丽的光彩。,劳动成就今天,实干创造未来,实干实现中国梦接过历史接力棒,人民的劳动铸就国家发展成就尊敬和学习国家的建设者,天下兴亡 匹夫有责,通过本节课的学习,你的收获有哪些?,当堂诊学,见拓展空间,
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