图文转换之漫画类(实用).ppt
《图文转换之漫画类(实用).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图文转换之漫画类(实用).ppt(58页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、高三语文图文转换之漫画类转换,漫 画 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。辞海,漫画类图文转换,漫画:一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。,标题(可以没有):即题目,往往告知或
2、暗示漫画的主题思想。,主体:是画面各“因素”构成的情景;,注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。,漫画的构成:,砍,主体,标题,漫画的构成部分标题、主体、注释,2006年高考重庆卷,注释,2006年高考山东卷,漫画的特点,1.有针对性、取材于社会生活、反映热点问题、具有强烈时代感。2.捕捉人事物的本质特征3.运用夸张、象征、比喻等手法4.具有幽默或讽刺的效果,图文转换之漫画类试题,“四看一联系”一看漫画的标题(告知或暗示漫画的主题)二看漫画中的构成要素(抓住他们之间的联系)1.主体(一个或多个;人或物)2.“次主体”(其他人或物)3.要素的动作、神态、服饰、身份等(这一过程要按照一定的逻
3、辑顺序)三看漫画的语言文字、符号。认真思考这些 语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。四看漫画的夸张之处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音一联系:联系社会现实,体会寓意,解题思路,(二)高考漫画试题类型,(1)描述(说明)漫画内容;(2)理解内涵,写出漫画中的寓意;(3)给漫画拟写标题,或者公益广告词;(4)评价漫画的特点、好处(为图画写一段赏析文字)。,漫画题解答的步骤,第一步:读题干,弄清命题角度。,第二步:读画面,把握漫画内容。,第三步:读画意,揣摩漫画意图。,命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。,漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的
4、过程。,根据漫画的细节与变化,结合漫画的夸张之处,联系现实琢磨其弦外之音,揣摩作者创作的动机。,题型1、画面描述题,解题要领:1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序 对于漫画的说明,在整体上要做到“总分总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)动作神态”这样的顺序进行说明
5、,自然主次分明、条理清晰。,1、仔细观察整体画面 背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,切忌添枝加叶,主观想象。,方法总结,3、注意说明的顺序 总分、上下、左右 介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)动作神态”这样的顺序进行说明。4、写出漫画标题(或人物语言)。5、语言要简明、准确。,请描述下面漫画的画面内容。,请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意(2005年天津卷),描述为,一只戴着望远镜的小 狗领着几条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了窨井,而戴着墨
6、镜、靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。,观察:,对象是几只小狗,画面由两幅图组成,应该用描写结合说明的表达方式。,寓意,1、讽刺社会上一些好高骛远或盲从等现象。2、赞扬了社会上一些踏踏实实、脚踏实地不盲目跟从等现象。,图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜,最后一只手里拿着拐杖,它们前面的不远处有一敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。,戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进,最后一只是只盲眼的小狗,它拄着拐杖。在它们的前面有个地洞,但前面的明眼的小狗没有看见脚下的地洞,都掉入洞中
7、,而盲眼的小狗绕过地洞安全而行。,(2006山东卷)请说明漫画的画面内容。,内容:这幅名为砍的漫画中,有许多树桩,一个没有脑袋的人,一手拿斧子,一脚踏在其中的一个树墩上。,观察漫画等待,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。,有一个人掉到水里了,只露出一只手,急等着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机,在等着拍摄救援的场面。,用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。解题思路:首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。联系现实,运
8、用联想想象,揭示本质。(画面社会生活,物人,人一一类人)然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。,题型2、揭示寓意,揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。,过程:1主体 2事情 3对不对 4为什么,如何揭示漫画的寓意,砍,寓意:这幅名为砍的漫画(标题)揭示了盲目地砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧,归纳揭示寓意的模式,(标题)+讽刺或揭示、颂扬的对象或行为+隐含信息(
9、联想,由物及人),寓意:漫画讽刺了社会上那些貌似团结合作,实则总想为自己捞取利益的人和假公济私的现象。,寓意:漫画讽刺了不以身作则的班干部(对象),反映出官僚作风影响学生的问题(隐含的信息)。,(09年山东卷)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。,画面内容:一位家庭主妇,正在全神贯注地调整水龙头的流量,使水像短线的珠子一样滴入水壶。,寓意2:讽刺了在“水情”如此严峻的情况下,有不少人却在用水上大做文章,利用水龙头“滴漏”时不走水表的办法取水,以此“揩油”,损公肥私,有损社会公德的行为。,寓意1:水在呼救,警示我们要节约用水。,注意水流的形状“sos”,概括下边漫画的寓意,
10、参考答案:讽刺了不想通过努力来获取成功,只想通过运气或坐享其成的人。,仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。,答案示例:讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。,仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。,答案示例:讽喻有些人依权附势且目空一切。,看下面漫画,说说它的讽刺意义。,答案示例:漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。提示人们:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。,根据漫画的画面内容,用简要语言表达出这幅漫画的主题(30字以内),参考答案:讽刺(揭露、批评等)了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为(行径、做法等)。,仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。(6分),【
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图文 转换 漫画 实用
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5252859.html