人教新课标五年级语文下册《2丝绸之路_》PPT课件.ppt
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1、2.丝绸之路,人教实验版五年级语文下册(A),丝绸之路:东至汉唐古都长安为起点,西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自中国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因此得名。中国除出口大量丝绸之外,还输出铁器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品,特别重要的是从大宛输入汗血马、天马;中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物,都传到中国。从西域和伊朗传入中国的,还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也源源东来。历史上一些著名人物,如,出使西
2、域的张骞,投笔从戎的班超,西天取经的玄奘,他们的一些故事都与这条路有关。,大月氏,身毒,安息,大夏,大宛,康居,乌孙,西安,罗马,埃及,学习目标:,1认识9个生字,读读记记文中的词语。,2初步朗读课文,理解课文的层次。,3细读课文开头和结尾,明白这样开头结尾的好处。,1、自读课文。要求:用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通课文。,2、读后想一想,课文主要写了哪些内容?,学习指导(1):,矗,凹,戎,循,鸵,芝,奂,匕,贸,我会读:,古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装满载 芝麻 缫丝 守候 冶铁 凿井灌溉 犀牛 雕刻 凝望 商贸 遐想 精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩栩栩如生 不计其数
3、浩浩荡荡 崇山峻岭,我会读:,矗立:守候:栩栩如生:浩浩荡荡:五彩缤纷:崇山峻岭:美轮美奂:遐想:,高耸地立着。,等候。,形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。,水势大的样子,形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数,极有声势。,颜色繁多,非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色,令人眼花缭乱。,高大陡峭的山岭。文中说明路途遥远。,轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。,漫无边际地想象。(语意未尽),我会读:,学习指导(2):,1、认真读读课文的开头、结尾,说说你体会到了什么
4、,并说一说首尾与中间部分的联系,(丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外,这里正是汉代古都长安,也是丝绸之路的起点。这座群雕是历史的浓缩,是昔日繁华的见证,所以作者站在这里,“仿佛看到”“仿佛听到”,自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。这也是作者写作此文的动机触点。),一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声,(这句话还与课文第一段相呼应。文章结构完整,浑然一体
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