四年级上册扩句与缩句复习.ppt
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1、,扩句与缩句,句子专题复习,吴 娟,小鸟唱歌。,一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。,缩句,扩句,自学指导一:请大家说下面两个句子是哪种形式,有何异同?,扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。,简单地说:扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。,扩句练习:,1.我望着天空。,扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。,2.我看过大海。,扩句:去年夏天,我在 海南看过大海。,3.詹天佑是工程师。,扩句:詹天佑是我国著名的爱国 工程师。,扩句要注意些什么?,一.不能改变原来句子的意思。,二.加上的修饰词要正确,必须 与主干搭配恰当,三.要按题目
2、的要求或提供的例 子补充,扩句要注意些什么?,四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。,的+名词;地+动词;得+形容词,自学指导二:,请大家说说刚才改写过的句子与原句有什么不同?,学习缩句的方法,缩句:,缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉,只留下树的主干一样。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,一、去“枝”留“干”法,凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉,包括:形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。,二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。,缩句:,缩句:草把子插满了箭。,
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