唐诗五首复习巩固.ppt

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1、唐诗五首复习巩固,野望,王绩：唐代著名诗人，自无功，号东皋子，绛州人。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三次出仕三次归隐，心念仕途，却又自知难也显达，故归隐山林田园，以琴酒自娱。,1.“树树皆秋色，山山唯落晖。”常为后人称道，请说出它的妙处。,这句诗是诗人对眼前景观的描绘，层层树林染上了萧瑟的金黄秋色，起伏的山峦惟见落日的余晖。多么宁静、开阔、美丽的画面。,2.“牧人驱犊返，猎马带禽归。”为我们刻画了一个什么场景？,这两句着力刻画了视野所见的山野放归的生动场景。这种动态式的描写越发衬托出秋日晚景的安详宁静。,3.这首诗主要写什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？,这首诗写的是山野晚景。全诗在宁

2、静萧瑟的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅，孤寂的情怀。,黄鹤楼,崔颢：唐代诗人，他才思敏捷，长于写诗。世人曾把他和王昌龄，高适，孟浩然并提。但他宦海沉浮，终不得志，最为人称道的是黄鹤楼，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”的赞叹。,跳,1“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描绘了什么样的图景？,这句诗由写虚幻的传说转为写眼前的实景，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明，悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。,2赏析“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”,“烟波”把水波渺茫，暮霭沉沉的景象自然地表现出来，它与“日暮”一词构

3、成一幅灰暗的背景，烘托出诗人的怀乡之情。,3.这首诗表达了诗人什么思想感情？,这首诗通过诗人在仕途失意之际来游黄鹤楼的所忆所见，抒发了诗人吊古伤今之感和游子的怀乡之情。,4。容易默写的诗句,颔联：尾联：,使至塞上,1.作者王维：字摩诘，盛唐诗人，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称，与孟浩然合称“王孟”，苏轼评价其“味摩诘之诗，诗中有画，见摩诘之画，画中有诗。”,背景：本诗是诗人在开元二十五年以监察御史身份出使凉州时所作，是奉命慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。,1.“单车欲问边，属国过居延。”加点词有什么含义？“单车”是说随从少，轻车简从。“过居延”交代

4、了出使的目的。在叙事之中流露了失意的情绪。,2.“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”运用了什么修辞手法？其作用是什么？运用了比喻的修辞手法，诗人以“征蓬”“归雁”自比，暗写了诗人被排挤出朝廷的孤寂，表达了自己被排挤出朝廷的伤感和愤懑之情。,3.“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘了怎样的意境？,诗人以传神的笔墨，刻画了奇特壮美的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。,4.说说“大漠孤烟直，长河落日圆。”一句中加点词的作用？,“大”写出了边疆沙漠的茫茫无边；“孤”写出了景物的单调；“直”表现了孤烟之高；“长”表现了大漠的无边无际；黄河的杳无尽头；“圆”表现了落日之低，之大。,5,。“大漠孤烟直，长河落日圆

5、。”描绘了怎样的画面？,广袤的沙漠上，一缕孤烟直上云霄，黄河边上，以轮红日缓缓落下。,6.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆。”这句诗。,诗人以传神的笔法勾画出了一幅“无边沙漠，孤烟直上，浩渺长河，落日苍茫”的奇特壮美的塞外风光，营造了一种开阔雄浑的景象，表现了诗人的孤寂情感。,渡荆门送别 李白,作者李白，字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人。诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。与杜甫并称“李杜”，对后世的诗歌产生过深远的影响。,背景介绍：李白青年时期是在蜀中度过的，这次从山峡出行，面对江汉平原，眼界开阔，心旷神怡，不由得借景抒情写下了这首诗。,1.“山随平野尽，江入大荒流。”中的“随”

6、“入”有何作用？,一个“随”字，将群山与平野的位置逐渐变换推移的过程真切的表现出来。一个“入”字，仿佛滚滚长江流入碧空，流入原野。勾勒出了一幅气势雄浑的万里长江图。,2.尾联表现了作者怎样的思想感情？,尾联中的故乡水指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡的水如今怀着深情厚谊送“我”远行。用拟人的手法，写故乡水有情，不远万里依依不舍地为我送行，表达了作者思念故乡的思想感情。,钱塘湖 春行 作者：白居易，字乐天，号香山居士，中唐时期伟大的现实主义诗人。主题：这首诗描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对西湖，对春天的喜爱之情。,易默写的句子颔联：颈联：,1.颔联中“几处”为什么不是“处处”，“谁家

7、”为什么不是“家家”？,莺是歌手，燕是信使因为是初春，所以不是“处处”，不是“家家”，从这莺燕的动态中，把春的活力，大自然从寒冬中苏醒过来的春意生动的描绘出来。,2.颔联中有两个动词用的妙，请找出作简要的赏析。,“争”和：“啄”字。一个“争”字，运用拟人的修辞手法，让人感到春光的难得和宝贵，一个“啄”字，生动的描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情。似乎把小燕子写活了。这两句描绘莺燕的动态，从而使全诗洋溢着春的活力与生机。,链接中考,阅读钱塘湖春行，完成练习。（1）请分析“乱”和“浅”两字的妙处。,“乱”字描绘出了春天百花齐放的景象，“浅”字生动形象的描绘出初春小草刚抽出嫩芽的情态，突出了春天生机勃勃的

8、特点。,2.对这首诗理解错误的是？（）A.“渐欲”“才能”两个词语，动态的表现了“乱花”和“浅草”的勃勃生机。B.这首诗的写法不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。C.这首诗的观察点不在某一处，而是边走边观察，多角度描写了钱塘湖的春景。D.这首诗紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘的春意盎然。十分迷人。,3.诗中的一些字词体现了早春的特点，请任选一处进行简要说明。,示例：“浅草”一词写出了早春时节，万物复苏，小草刚从地下长出来的景象，体现了早春时节的特点。示例：“没”一词写出了春草初长，刚能遮住马蹄的情形，以及有人纷沓而至的景象，体现了早春的特点。,4.尾联运用了哪种抒情方式？抒发了作者怎样的思想感情？,直抒胸臆，抒发了作者对早春景色的喜爱之情。,5.这首诗描绘了怎样的图景？试举例说明。,这首诗整体描绘了一幅生动的西湖早春图，如春水初涨，莺争暖树，燕啄春泥，繁花迷人等景象。,