GRE词汇到底考什么.doc

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1、GRE词汇到底考什么 GRE词汇到底考什么?读完这篇*就能解决考G背单词的4大疑问,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。GRE词汇到底考什么?读完这篇*就能解决考G背单词的4大疑问1. 从实战中吸收整理词汇没有什么资料比GRE考试自身更好了，对于词汇来说也是如此。GRE考试官方或者权威教育机构出品的模考练习、历年考试的真题机经、高分满分经典范文。这些本身就来自于GRE考试的资料，除了能够帮助考生进行备考以外，其实本身就提供了一个相当庞大的词汇库。比起单纯的背词汇书，通过这些资料来了解GRE词汇，收集并整理生词，效率无疑要高得多。而GRE作为题库性质的考试，许多曾经出现过的考试题目往往会在改头换面之

2、后隔一段时间再次登场，这无疑也为这些实战词汇提供了更大的发挥余地，提升了它们的价值。因此，考生从实战资源中收集整理词汇并加以吸收，可以说是最适合积累GRE词汇量的方法。2. 根据考试要求区分背诵词汇在准备GRE词汇过程中，提升词汇量另一个比较有效的方法就是通过区分词汇类型和作用来提升记忆效率。简单来说，GRE考试不同题型对于词汇的要求是完全不同的。对于GRE数学来说，各类涉及到数学知识点的专用词汇并不需要背得滚瓜烂熟，大家只要能做到对号入座，看到词汇知道含义即可过关，因此没有必要投入太多时间进行记忆。而GRE作文则需要大家学会一些词汇的用法，同时为了避免重复用词，还需要掌握常用词的各类同义近义

3、词，对于词汇的掌握程度就有比较严格的要求了。所以，大家在面对GRE词汇时务必注意不要一视同仁的背单词，区别对待才能提升记忆效率，从而提升GRE词汇量。3. 学习词根词缀记忆法如同汉字存在偏旁部首一样，英文中单词同样是由各类词根词缀组成。这些词根词缀往往保留了一定的含义，如果考生能够搞懂，可以帮助大家快速地记忆大量同类词汇，这也是提升词汇记忆效率非常实用的方法。同时，在GRE考试中，考生难免会遭遇一些生词，特别是在VERBAL语文部分，假如因为一个生词的出现影响了理解甚至解题，大家完全可以通过词根词缀来大致猜测词汇的含义，应对好各类偏门冷门生词。4. 看原版杂志收集整理词汇GRE考试是与时俱进的

4、，特别是在语文的阅读和作文中，经常会出现一些最新的*，其中涉及到的许多新鲜词汇，也是大家很难在词汇书中找到的。面对这些新词，最好的解决办法就是看原版杂志。诸如新闻周刊、时代周刊等原版杂志都是GRE考试取材的常用*，里面涉及到的各类时政新闻和科技类*在考试中时常可见。因此，大家也可以适当拓展自己的阅读面，在备考中增加一些课外阅读，通过看这些最新的原版杂志内容收集整理热门时令词汇。总而言之，GRE考试虽然看似对词汇要求不高，但其实都是建立在考生本身已经拥有了充足的研究生阶段学术词汇的基础之上的。如果考生在词汇方面有所欠缺，在GRE模考练习中常因为看不懂词汇而无法解答，那么大家就必须通过各种方法补充

5、扩展词汇量，如此才能应对GRE考试高难度的挑战。GRE阅读看不懂生词不用慌 学会做标记就能轻松应对难词术语如何理解GRE阅读陌生词汇首先，如果GRE阅读*中出现深奥的学术名词，总会在上下文中给予或多或少的浅显解释，而这些解释可以帮助考生大概理解名词的含义。比如，很多人认为插入语是GRE阅读*中无关紧要的东西，因此可以忽略，但插入语中往往包含了对复杂名词的解释，其作用本质上说就是通过增加冗余度来降低*的理解难度，因此不可随意忽略;又如，为了说清楚某个术语的含义，*作者会用类比的手法，将复杂的概念用读者更易理解的事物做比，因此类比的手段往往也是考生需要关注的内容。怎样才能提高GRE词汇记忆效率?其

6、次，根据GRE阅读*的命题规律，考到复杂学术名词的题目一般为细节题型，而攻克细节题型的关键就是定位。因此，为了实现解题时的快速定位，阅读*本身的时候要对这些学术专有名词做有效的标记。什么是做标记方法?GRE阅读中做标记就是指针对文中出现的一些很有可能考到却不容易记忆的细节内容，考生用自己能看得懂的最简单的符号在试卷的恰当位置进行标记的一种方法。怎样在阅读中做标记?具体的标记方法有很多，比如用首字母提炼法，将该术语名词的首字母标记到该行的行首;当一篇*中出现许多首字母相同的不同名词时，可能需要提炼多个字母，直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。根据以往的经验，解题时只要能够迅速定位，那么这种复

7、杂术语词汇就不会有太大杀伤力。另外，有时候*里面出现的一系列术语名词会构成一个体系，在这个体系中不同的术语概念之间具有某种形式的关联，考生在读*的过程中如果能够看出这一点，那么可以对术语名词进行跟深层次的理解和标记。比如，有篇*分析了动物体内存在的厌氧型糖酵解代谢方式，里面提到了一系列名词术语，如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以将它们统统标记在一个分解或合成反应方程式中;又如，有篇GRE阅读*分析某种热泵的原理，里面提到了压缩机、冷凝机、气化机、高温高压态、低温高压态、低温低压态等术语名词，如果单个进行标记的话还是一团浆糊，应该根据*地论述将这些术语标记在一个由简单的方框和箭头构

8、成的系统图中，这样不但是解决了术语词汇的问题，同时也对*的内容进行了梳理，答起题来可说是游刃有余了。以上就是关于GRE阅读中面对专业词汇做标记的相关介绍，希望大家能够学习其中技巧，通过练习熟练掌握，相信会对大家的GRE阅读能力的提升有所帮助。从陌生到熟悉 GRE词汇学习的三个阶段一、独上高楼，望尽天涯路如果把背单词当作一件事业的话，这三重境界的说法非常匹配我们学习词汇的过程。第一重境界是单词的初记。也就是“独上高楼，望尽天涯路”。这“高楼”在GRE(课程)里可指两样东西。一是红宝书，二是红宝书的增补“巅峰词汇”。红宝书的词汇大约70008000，巅峰词汇2000多。从历次考试的实践看，这100

9、00来个单词基本涵盖了GRE高分所需的所有词汇。这个阶段背记的重点在于“望尽天涯路”也就是把GRE所需的词汇高屋建瓴的“认识”一遍，没必要掌握太过精细的含义，也就是说看了单词能够反应出大概意思。在这样的策略下，此阶段不宜花太多时间，我觉得1个月左右时间足矣。有人用17天的方法完成红宝的第一遍初记，但也有人反应难度较大。红宝的两个版本 99和2003无论哪个版本都可以，没有本质的区别。历次考试出红宝范围的生词在3到6个左右，2003年3月多了一些，10月少一些。巅峰词汇的作用就在于，消灭这些出红宝范围的生词，所以，读者应首先打好红宝的基础，不宜在巅峰上花太多时间。背巅峰可在平时日积月累，也可在考

10、前突击。GRE背单词是个体力活 如何才能省时省力事半功倍?二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴第二重境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”形容背单词的第二个阶段再恰当不过。这个阶段有三个任务。1、通过做题了解GRE类反这种题型的特点，对单词的考法;2、对词汇的含义精细理解、记忆。这点极其重要，因为GRE考试考察的是单词的精细含义，有些词光认识是不够的，这时要多查看韦氏字典。3、不断与遗忘做斗争。遗忘是最让人痛苦的了，“为伊消得人憔悴”真是一点不假。这个阶段虽然痛苦，但也是提高比较快的一个阶段。这时除了做题之外，还要背记蓝宝书。蓝宝书的特点主要有：1、它收集了大量机考的类反题目。大家能够拿到的题目

11、来自老笔考时代(1999年4月以前)，已经脱离了GRE最新的考试趋向，而蓝宝书收集的单词和考题一直持续到机考结束(2002年9 月)，所以有较大的参考价值;2、蓝宝书把单词和真题结合在一起编排，能够让读者在真题环境下背单词，效率更高，也更容易把握单词的精细含义和考法。同时，大家也可在网上通过快速浏览历年类反考题加深对单词的印象。三、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处第三重境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这句话主要说的是顿悟。背单词也要有个顿悟的过程，也就是熟能生巧。其实GRE的各个学习项目，填空，阅读，作文等等其提高关键就是熟练到能够生巧的地步，类反也一样，如果

12、你对类反这种题型的特点了然于胸，有时候在考场上即使不认识某个单词也能把正确答案“分析”出来。不过这里提醒一下，类比这种题型是有一定技巧的，而反义基本上没技巧可言。既然这里讲的是顿悟，多说无益，大家还是通过实战自己体会吧。以上就是*GRE词汇背诵阶段的整理分析，考生们可以判断一下自己处于背词的哪个阶段。对于GRE单词，我们都要拥有坚持就是胜利的精神，跟单词死磕到底，相信一定能成功。祝各位同学都能够成为考场上的黑马。GRE词汇总是搞不定?快速持久记词法大汇总新鲜出炉1.擅于利用空余时间记单词生活中，我们大量零散的时间都在无形之中浪费了，使用零散时间背诵GRE词汇也是不错的选择，比如等公车，等人，睡

13、前几分钟等，每天背十来个，一年中你不知不觉词汇量就提高很多。背词汇到底有什么用呢?它不仅限于考试使用，还能在潜移默化中提高你其他方面的能力。2.在单词之间建立联系背GRE词汇时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英

14、文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系，但自己总结的才会印象最深。这样，GRE考试词汇之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词，中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。3.反复运用这个方法很重要，效果也很好。 途径有以下几条：最重要的一条是做真题，在真题中能充分体验GRE考试中词

15、汇考试的侧重点和风格，这些经验对你背单词很有指导意义。二是多读且反复读高难度英文书籍，在阅读过程中你会遇到大量GRE词汇，这些词汇是理解原文的命脉所在，你会自觉去弄懂它们，同时反复阅读会帮你熟记单词，在阅读过程中你的阅读能力也会得到很大提高。三是易词换难词，要尝试多使用高难度词汇，即使不是很地道。可以用高难度词汇自言自语，也可以试着改写一些简单的英文*，把其中的简单词换成难词，要注意体会词汇之间的差别。四是做词汇练习，实践证明，这是学习词汇的好办法，通过大量的习题，可以反复强化单词在脑中的印象，使你更好地理解词汇的含义。4.扫描般掠过式背单词背GRE单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用

16、超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。5.脑子不断地想单词背 GRE单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。6.广撒网 多读书在精读一本书的同时再读一些其它书，重复记忆

17、是一方面，更重要的是补充自己的知识结构，争取更大的GRE词汇储备，但增加的词汇储备必须紧密贴近GRE考试趋势和要求，否则只是无用功。以上就是整理的一些学习GRE词汇的方法，更多的是需要考生们自己努力与刻苦，在实践中发挥其效果。词汇的记忆不仅仅是背诵，也是了解文化的途径和方法。GRE词汇精选【词汇+例句】1.enervate /?n?vet/ vt. 使衰弱;使失去活力 adj. 衰弱的;无力的【解词】e-=out; nerv-=nerve.神经，勇气;-ate为动词/形容词后缀。因此这个词表示“使失去勇气”，引申为“使衰弱;衰弱的”。【例句】A hot climate enervates pe

18、ople who are not used to it. 热的气候使不习惯于热的人衰弱无力。2.oscillate /s?let/ vt. vi. (使)摆动【解词】oscill-=to swing,摇摆;源自拉丁语oscillum,字面含义“小嘴”。古罗马的农民习惯在葡萄园里挂一张画着酒神Bacchus巴克斯的面具，让它在微风中摇来摇去，祈福葡萄丰收。源自表示“嘴”的词根“os-”.最终词义俗化，表示“使摆动”。【例句】The play oscillates between third-person narration and monologue. 该剧采用第三者叙述和独白交替的形式。3.r

19、ancorous /r?k?r?s/ adj. 怨恨的;满怀恶意的【解词】ranc-=恶臭的，腐烂的，讨厌的。【例句】Accordingly, Obamas budget is more of an opening bid in a tough, rancorous negotiation. 因此，奥巴马的预算更像是在艰难的、恶意的谈判下公开招标。4.elucidate /?lus?det/ vt. 阐明,解释【解词】e-=out; luc-=光，-ate为动词后缀，因此这个词表示“用光照亮”，引申为“阐明，解释”。【例句】Please elucidate the reasons for yo

20、ur action. 请说明你采取行动的理由。5.redoubtable /r?da?t?bl/ adj. 可怕的,厉害的【解词】re-=again,在这里表强调;doubt- 作为词根，表示害怕;-able为形容词后缀，表示能够。因此这个词的根本含义是“强调让人害怕的”，即“可怕的，厉害的”。【例句】He was a redoubtable debater. 他是个可怕的辩手。6.ingrained /?nrend/ adj. (指习惯、字迹等)牢固的, 极难除掉的【解词】in-=进入;grain-=纹理，颗粒;比喻进入到最细微的地方的。引申为“牢固的，难除掉的”。【例句】an ingrai

21、ned prejudice 极深的偏见7.deleterious /d?l?t?r?s/ adj. 有害的【解词】源自希腊语deleter，表示“删除者，毁灭者”(英文中的deleter表示“删除器，删除人”，没有“毁灭者”的意思)，相对应的英文有我们更熟悉的“delete 删除”。【例句】The cold weather had most deleterious consequences among the chrysanthemums. 寒冷的天气对菊花产生了极有害的影响。8.eminent /?m?n?nt/ adj. 杰出的;有名的;明显的【解词】e-=out;min-=project

22、 伸出，突出。因此表示“冒尖的”，即“杰出的，明显的”。【例句】an eminent musical mastermind. 杰出的音乐才子。9.dwindle /dw?ndl/ vi. 逐渐变少或变小【解词】词源同die 死亡，消逝;-le词尾表示反复，逐渐。因此这个词表示“逐渐变少，逐渐消亡”。【例句】Their savings dwindled away. 他们的积蓄一点点地消耗殆尽了。10.ruminate /rum?net/ vi. 沉思,反复考虑【解词】rumin-=反刍。【例句】It is worth while to ruminate over his remarks. 他的话值得玩味。GRE词汇到底考什么