写人单元阅读复习.ppt
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1、惜福镇街道中心小学赵松松,阅读复习,写了谁,写了什么,怎样写的,什么为什,为什么这样写,阅读文章的步骤:1.浏览全文,概括文章主要内容。2.找准句段,细细体会。3.紧扣中心,提炼观点。,写了谁,写了什么,怎样写的,为什么这样写,外,17,7,时间到!,我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我特别喜欢她。老师很关爱我们。有一次我生病了,烧的很厉害,我觉得头很晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现老师和妈妈都在我的身边,我问妈妈老师怎么来得,妈妈说:“你晕倒后老师就来了”,从那以后,老师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,老师讲的可好了,她
2、还给我出了几个题,我全都作对了,老师说:“一定要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。”经过医生和妈妈的细心照顾,我的病终于好了,妈妈把我送到学校,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不知道对不对,过了一天,老师发卷了,同学们的心情都很紧张,我也包括在内,老师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而老师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,老师说:“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。谢谢你我的老师,我一定会好好学习,用好成绩来回报您。,李云同学是一位机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来
3、了。在他那红扑扑的脸上,不论是鼓鼓的腮帮,还是微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽(j)逗人。,投宿荒凉的古寺,啃食干粮,冒险品尝草药,三处不同角度的描写,李时珍夜宿古寺,李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了 厚厚的蜘蛛网。,投宿古寺,到处是灰尘,断垣残壁,厚厚的蜘蛛网,长满了,(李时珍说)“嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。但我们修订好本草纲目,万民得福,吃点苦也是值得的。”,啃食干粮,破庙,家里,万民得福,我,“鸡肠草庞宪,你把药包拿来。”李时珍接过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端详了一
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