六年级读后感指导.ppt
《六年级读后感指导.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级读后感指导.ppt(10页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
如何写好读后感,请你想一想:1、读后感的开头是怎写的?,读后感的开头,要用少量的文字先概括介绍你所读的内容。因为你读的作品并不一定为广大读者所熟悉,不作任何介绍就发表议论会使人感到莫名其妙。而精要地简介,会使读者对陌生的作品有所了解,即使对于熟悉作品的人来说,也能起到引发思索的作用。这是读后感的第一步“引”。,2、故事大概介绍完后,第二段又写了什么?,根据原文的内容进行议论,表明自己的观点和见解。这就是读后感的第二步“议”,“议”是对“感”的直接的、初步的论证。,3、根据原文内容进行了议论,表明自己的观点之后,第三段又写了什么?,把体会与自己的实际联系起来,既可以联系自己的实际,又可以联系社会实际。这是读后感的第三步“联”。1、联系自己的实际,要反映自己的切身体会;2、联系社会实际,可以包括古今中外的事例;3、还可以联系原文,要扣住原作的有关的内容,克服只在开头提一下原文,以后就甩掉原文的毛病,在语言表达上,要不时地把原文的词句“点缀”在论述中。,4、联系实际之后,作者在结尾进行了总结,看一看结尾有什么特点?,结尾要归纳看法,点明主题,总结全篇。,请你来总结:读后感一般有哪几个步骤?,引:引原文议:对“感”直接的初步的论证联:联系自己的生活实际和社会实际,也可以联系原文 结:结尾归纳看法,总结全篇,再 见,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 读后感 指导
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5237683.html