六年级科学《种类繁多的动物》课件PPT.ppt

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种类繁多的动物,学习目标：,1.掌握科学概念：动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鸟类、鱼类、昆虫类、哺乳动物都具有各自的特征。2.会用不同的标准对常见的动物进行分类。3.在给动物分类的过程中体会到动物的多样性。,分类是研究生物的一种基本方法,怎样给动物进行分类呢？,给常见的动物分类,1根据运动方式,水中游的空中飞的地上走的,2.根据生存方式,野生家养,3.根据他们的食性,植食肉食杂食,鸟的骨骼,狗的骨骼,鱼的骨骼,科学家的分类标准,骨骼特征：脊柱,身体中没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。身体中有脊柱的动物叫做脊椎动物。,脊柱是高等动物的特征,“是”或“不是”：共有藏羚羊、蝴蝶、青蛙、瓢虫、带鱼、蜗牛六种动物，请一位同学抽出其中一张并根据所学提问，其他同学只能用是或不是回答，看谁的提问次最少并能猜得准确。,趣味竞猜,判 断,1、蚂蚁身体可分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。（）2、分类是研究动物的一种基本方法。（）3、动物按生存方式来分可分为野生动物和食肉动物。（）,连线,脊椎动物无脊椎动物,鸟类昆虫类两栖类哺乳类鱼类,猫金鱼蚂蚁鸽子青蛙,谢谢,