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1、人教版小学数学第十二册,圆柱的表面积,黄甸小学 汪春凤,2、一个圆形花池,直径是5米,它的周长是多少?面积是多少?,口答:1、一个圆的半径是5厘米,它的周长是多少?面积是多少?,底 面 周 长,高,圆柱的侧面积,-,-,长方形的面积=长 宽,底面周长,高,巩固加深:,圆柱的侧面积等于(,底面周长,)乘,(,高,),,当圆柱的底面周长和高相等,时,侧面展开后是(,正方,)形。,3.140.51.8,1.571.8,2.83(平方米),答:它的侧面积约是2.83平方米。,尝试练习:,反馈练习:,1、一个圆柱,底面周长是94.2厘米,高是25厘米,求它的侧面积。,94.2252355(平方厘米),答
2、:它的侧面积是2355平方厘米。,2、一个圆柱,底面半径是4分米,高是5分米,求它的侧面积。,23.1445=125.6(平方分米),答:它的侧面积是125.6平方分米。,23.14515,471+157,628(平方厘米),答:它的表面积是628平方厘米。,+3.145 2,快乐课堂,(得数保留整百平方厘米),3.1420243.14(202),1507.2+314,1821.2,1900(平方厘米),答:做这个水桶要用铁皮1900平方厘米。,课堂练习,砌一个圆柱形水池,底面直径2米,深3米,在池的周围与底面抹水泥,抹水泥部分面积是多少?,能力闯关,把一个底面周长是12.56厘米的圆柱横切为
3、3段,表面积增加多少平方厘米?,再 见,代写软文 软文代写 代写软文 软文代写 vcg83wfv 要带俺们去好远好远的地方去,那里美得就好像天堂里一样!俺爹说了,那里赚钱很容易的,俺们发大财了就回来!”看着年少懵懂的耿直兴致勃勃的样子,大人们只能报以苦笑和无声的叹息了。郭氏的眼里再次溢满了泪水。她强忍着把两泡眼泪倒灌入鼻腔内,再吸进嗓子眼里咽到肚子里以后,抬头望一望,说:“月儿爷爷升高了,咱们开始拜月哇,完了娃娃们还要去热闹摇火团儿呢!”于是,郭氏、刘氏和裴氏站起身来,你一言我一语地恭请月儿爷爷享用八仙桌上的“供品”。尽管虔诚的心情是一样的,但各人的说辞并不尽相同。然后,大家伙儿望着圆月双手合
4、十许愿。至于各人许的什么愿是不能说出来的,因为说出来就不灵了。如此,“供月”仪式就结束了。郭氏端起放着大月饼的青花大瓷盘说:“俺去把团月切开了,大家伙儿先吃瓜果啊!”少顷,她又把三斤重的“团月”月饼端了出来。这个大月饼仍然还装在原先的那个青花大瓷盘中,但郭氏已经巧妙地以“米”字加“米”字的方式把它切成了十六快。她把青花大瓷盘放回到原来的位置上,笑着说:“大家伙儿快吃哇,月儿爷爷品尝过的团月,咱们正好一人一块儿!”然后,她又返身回屋端出来一盘普通月饼挤放在桌子边上,对几个大男娃儿说:“多吃点儿哇,吃饱了好有劲儿摇火团儿!”几个小孩子快乐起来。正在吃西瓜的董妞儿把吃剩下的半条西瓜递给娘,伸出小手就
5、拿起一块儿“团月”吃起来。吃一口很香,马上又拿起一块儿要耿兰吃。然而,耿兰却舍不得放下正在吃的苹果。她接过董妞儿递来的那块儿“团月”交给娘,高兴地说:“这个苹果不大,可特别甜,俺从来没有吃过这么好吃的苹果!”刘氏说:“唉,天旱果子甜啊!历来就是这样的。别看果子小,甜着呢!”秀儿也拿起一块儿“团月”,但她掰一半递给了坐在身旁的耿正,另一半自己吃。耿正接过来咬了一点儿,又给秀儿递过来,说:“唔,很好吃!”秀儿用另半块儿“团月”挡了,说:“你吃了哇!”郭氏忙说:“这儿还有小月饼呢,团月还是你自己吃啊!”秀儿小声儿说:“俺中午吃多饺子了,不饿。”这里,大壮拿起一个最红的苹果,放在鼻子下闻了闻,说:“娘说得对,这苹果就是比往年的香!喏,耿英,吃一个!”耿英羞答答地接了,低头咬一口慢慢嚼着。等到大家伙儿把那个大“团月”分着吃完,又各自吃了一会儿瓜果以后,耿正和秀儿站了起来。耿正说:“俺教秀儿吹笛子去了!”耿英和大壮也站起来。大壮说:“俺们也吃好了,下午就说好了要去河边捉蛐蛐儿去呢!”耿老爹瞪大眼睛不解地问:“怎么,你们不去摇火团儿啦?”耿正说:“俺和大壮已经把下午做好的火团儿给了二狗子和大头了。让二壮和青山青海带小,
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