全等三角形剖解.ppt
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1、全等三角形,2.5,两个三角形满足什么条件就能全等呢?,下面我们就来探讨这个问题.,每位同学在纸上的两个不同位置分别画一个三角形,它的一个角为50,夹这个角的两边分别为2cm,2.5cm.将这两个三角形叠在一起,它们完全重合吗?由此你能得到什么结论?,我发现它们完全重合,我猜测:有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等.,下面,我们从以下这几种情形来探讨这个猜测是否为真.,设在ABC和 中,,(1)ABC和 的位置关系如图.,将ABC作平移,使BC的像 与 重合,ABC在平移下的像为.,由于平移不改变图形的形状和大小,因此ABC,因为,,所以线段AB与 重合,,因此点 与点 重合,,那么 与
2、 重合,,所以 与 重合,,因此,,从而,(2)ABC和 的位置关系如图(顶点B 与顶点 重合).,因为,,将ABC作绕点B的旋转,旋转角等于,,所以线段BC的像与线段 重合.,因为,,所以,由于旋转不改变图形的形状和大小,,又因为,,所以在上述旋转下,BA的像与 重合,,从而AC的像就与 重合,,于是ABC的像就是,因此 ABC,(3)ABC和 的位置关系如图.,根据情形(1),(2)的结论得,将ABC作平移,使顶点B的像 和顶点 重合,,因此,(4)ABC和 的位置关系如图.,将ABC作关于直线BC的轴反射,,ABC在轴反射下的像为,由于轴反射不改变图形的形状和大小,,因此 ABC,根据情
3、形(3)的结论得,,因此,由此得到判定两个三角形全等的基本事实:,两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.,通常可简写成“边角边”或“SAS”.,例2 已知:如图,AB和CD相交于O,且AO=BO,CO=DO.求证:ACOBDO.,举例,ACOBDO.(SAS),1.如图,将两根钢条AA和BB的中点O连在一起,使钢条可以绕点O自由转动,就可做成测量工件内 槽宽度的工具(卡钳).只要量出 的长,就得 出工件内槽的宽AB.这是根据什么道理呢?,解 ABOABO,,AB=AB.,2.如图,ADBC,AD=BC.问:ADC和CBA 是全等三角形吗?为什么?,解 ADBC,ADCCBA.,DAC=BCA,
4、,又 AD=BC,AC公共,3.已知:如图,AB=AC,点E,F分别是AC,AB的中点.求证:BE=CF.,解 AB=AC,且 E,F分别是 AC,AB中点,,ABEACF,,AF=AE,,又 A公共,,BE=CF.,类似于基本事实“SAS”的探究,同样地,我们可以通过平移、旋转和轴反射等变换使ABC的像与 重合,因此ABC,由此得到判定两个三角形全等的基本事实:,两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.,通常可简写成“角边角”或“ASA”.,举例,例3 已知:如图,点A,F,E,C在同一条直线上,ABDC,AB=CD,B=D.求证:ABECDF.,证明 ABDC,,A=C.,在ABE和CDF中
5、,,ABECDF(ASA).,例4 如图,为测量河宽AB,小军从河岸的A点沿着和 AB垂直的方向走到C点,并在AC的中点E处立一 根标杆,然后从C点沿着与AC垂直的方向走到D 点,使D,E,B恰好在一条直线上.于是小军 说:“CD的长就是河的宽.”你能说出这个道理吗?,举例,图3-35,B,E,C,D,A=C=90,,AE=CE,,AEB=CED(对顶角相等),AEB CED.(ASA),AB=CD.(全等三角形的对应边相等),因此,CD的长就是河的宽度.,1.如图,工人师傅不小心把一块三角形玻璃打碎 成三块,现要到玻璃店重新配一块与原来一样 的三角形玻璃,只允许带其中的一块玻璃碎片 去.请问
6、应带哪块玻璃碎片去?为什么?,2.已知:如图,ABC,CF,分别是ACB和 的平分线.求证:,证明:,ABCABC,,A=A,ACB=ACB.,AC=AC,证明:,CF=CF.,又CF,CF分别是ACB和ACB的平分线,,ACF=ACF.,ACFACF,如图,在ABC和 中,如果A=A,B=B,那么ABC和 全等吗?,根据三角形内角和定理,可将上述条件转化为满足“ASA”的条件,从而可以证明ABC,在ABC和 中,,A=A,B=B,,C=C.,又,B=B,,(ASA).,由此得到判定两个三角形全等的定理:,两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.,通常可简写成“角角边”或“AAS
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