免疫调节-一轮复习.ppt
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1、经典例题分析:(2010嘉兴)下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是(),A如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只发生于细胞核中D如果该图表示细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体,1免疫器官(1)种类:扁桃体、胸腺、脾、骨髓。(2)作用:免疫细胞、或的场所。2免疫细胞(1)种类:、淋巴细胞(_和_)(2)淋巴细胞,淋巴结,生成,成熟
2、,分布,吞噬细胞,B细胞,T细胞,一、免疫系统的组成,第四节 免疫调节(复习),起源:;种类:T细胞(在中成熟)、(在骨髓中成熟);作用:发挥免疫作用。分布:位于、和 中。3免疫活性物质包括浆细胞分泌的、T细胞分泌的 和溶菌酶等。,骨髓造血干细胞,胸腺,B细胞,淋巴液,血液,淋巴结,抗体,淋巴因子,第三道防线:,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,皮肤、黏膜,第二道防线:,第一道防线:,由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成。,二、免疫系统的功能,防卫、监控、清除,(一)防卫,体液免疫,细胞免疫,吞噬细胞(摄取处理),B细胞,1、体液免疫过程:,2、细胞免疫过程,抗体数量,初次抗原刺激,二次抗
3、原刺激,时间,二次免疫,例:在教室里,甲和乙分别是丙的邻座。有一天,丙患了感冒。两天后,甲也患了感冒,而乙则没有。乙说一星期前他患过了感冒,现在已经痊愈了。请解释一下为什么乙没有象甲那样患感冒?,记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞。,出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫?,造血干细胞,造血干细胞,造血干细胞,B细胞或记忆B细胞,T细胞或记忆T细胞,B细胞或T细胞,识别、摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗体抗原结合体,识别抗原,分化成为浆细胞、记忆B细胞,识别、呈递抗原,分化成效应T细胞、记忆T细胞,分泌抗体,与靶细胞结合发挥免疫效应,识别抗原,分化成相应的效应细胞,3、要点归纳:与免疫有关的
4、细胞的比较,1、自身免疫病(1)病因:由于免疫系统异常敏感、,将当作外来物质进行攻击。(2)实例:常见有、等。,反应过度,自身,物质,类风湿性关节炎,系统性红斑狼疮,三、免疫与人体健康,2、过敏反应(1)概念:已知产生免疫的机体,在再次接受 时所发生的组织损伤或。(2)特点:发作、反应、消退;一般不会破坏,也不会引起;有明显的 和,相同抗原,功能紊乱,迅速,强烈,较快,组织细胞,组织损伤,遗传倾向,个体差异。,能引起过敏反应的抗原物质。如花粉、室内灰尘、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等。,(3)过敏原:,3、免疫缺陷病,获得性免疫缺陷综合征(AIDS),HIV,T细胞,1艾滋病(又叫)
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