信息管理导论-R-第03章.ppt

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1、第三章 信息交流,3.1 信息交流原理3.1.1 信息交流的含义与特点3.1.2 信息交流的模式研究3.1.3 信息交流的基本类型3.2 信息交流的结构3.2.1 信息交流的基本结构3.2.2 信息源3.2.3 信息渠道3.2.4 信息用户3.3 社会信息交流3.3.1 社会信息交流矛盾分析3.3.2 社会信息交流障碍分析,学习要求一、信息交流原理1.信息交流的含义，理解2.信息交流的模式，掌握二、信息交流的结构信息交流的结构，掌握三、社会信息交流社会信息交流的矛盾与障碍，了解,第三章 信息交流3.1 信息交流原理3.1.1 信息交流的含义与特点1.交流与信息交流信息交流是信息管理的基础，信息

2、是信息管理的主要对象和物质基础，交流是信息管理的基本方式和运动基础，它们共同形成了信息管理的基本命题。交流&传播,2.对信息交流的认识（1）来自传播学的观点a.共享说b.影响说c.反应说d.互动说e.过程说f.其他：符号说；了解说；需要说；联系说,（2）信息交流的含义和特点含义：信息交流就是社会活动中信息发送者和信息接受者借助于某种符号系统，利用某种传递通道，在不同时间和空间上而实现的信息传输和交换行为。特点：物质性实义性双向性目的性,3.1.2 信息交流的模式研究 1.模式研究及其意义 P96模式 对现实事物的内在机制及事物之间关系的直观和简洁描述；分为结构型和功能型两类。模式研究 用简明、

3、具体、科学、明晰的模式来展示事物及其内在运动规律。研究手段。模式研究的功能（美国学者多伊奇）：构造功能 解释功能 启发功能预测功能,2.信息交流的模式研究（1）基本思路 对信息交流的模式分析，可以从两个角度进行：信息交流的基本模式，即对信息交流一般化的基本过程的模式化描述；信息交流的个别模式，即对信息交流具体过程中个别环节或结点的模式化描述。,（2）基于古典信息论的信息交流模式,（3）基于传播学的信息交流模式 P98德福勒模式 P99两级传播模式 P99波纹中心模式 P100辐合模式 P100,（4）基于信息（情报）学的信息交流模式 P102-104 科学情报交流系统 社会传播传染病模式 信息

4、人本社会传播模型 信息交流的栈模式 其他,（5）基于管理学的信息交流模式 P104-106 法约尔跳板 信息沟通理论模型 信息的组织维度,3.信息交流的基本模式,3.1.2 信息交流的基本类型 信息交流的分类信息交流的主要类型（1）直接信息交流与间接信息交流a.直接信息交流b.间接信息交流c.交流效应比较,（2）个体信息交流与组织信息交流 人际传播、组织传播和大众传播 个体信息交流 组织信息交流,（3）共时信息交流与历时信息交流,3.2 信息交流的结构(是信息交流基本模式的表现形式)3.2.1 信息交流的基本结构1.信息交流结构研究 P114四要素说（信源、信宿、媒介、信息）三元主体结构说（传

5、播者、受传者、阐释者）2.信息交流的基本结构 P114宏观微观：（E(N)-SCU模式）信息、信源、信道、用户、环境,3.2.2 信息源 1.信息源及其评价（1）信息源的含义凡是能够产生、持有或载存信息而且具有潜在的传输或交换信息可能的任何个人、团体或实物都可以成为信息源（2）信息源的评价 P115-116,2.信息源的发展特征（1）技术驱动性（受信息技术的驱动，信息增长迅速、表现形式多样、载体形式多种）（2）结构多样性（信息源是一个完整并动态变化的结构系统）（3）功能互补性（各具特色的信息源优势互补）,3.2.3 信息渠道 1.信息渠道与信息媒介（1）信息渠道与信息媒介 渠道=媒介+工具（2

6、）信息渠道的类型结构从信息交流的角度来看，信息通道又不仅仅是一种物理形式，它具有非常丰富的内涵和形式，主要包括三种信息渠道：自然信息渠道人工信息渠道通讯信息渠道,2.信息渠道的发展特征（1）效率差异性（不同的信息渠道具有不同的传递效率和对传、受双方的作用机制）（2）信源关联性（被信息源所选择，又影响信息源与信息用户的匹配度）（3）发展相容性（老的信息媒介将与新的信息媒介并存，并调整自己的存在方式）,3.信息交流的新方式 EmailBBSBlogWikiICQ,3.2.4 信息用户 1.信息用户的含义信息接收者就是接收信息的人或物，又称为信宿。在社会信息管理活动中，我们通常把一切可以接收并且需要

7、信息的人称为信息用户，简称用户。（1）需要与信息需求（2）信息用户的定义 P127,2.信息用户的发展特征（1）构成复杂性（2）角色多样性（3）发展周期性,3.信息用户研究（1）主要内容（-信息用户及其需求研究）信息市场的用户构成及分类研究影响信息用户信息需求的因素研究信息用户信息需求行为的心理规律研究信息用户信息需求调查分析信息用户吸收信息的机理研究信息用户的信息保证研究特殊信息用户群及其需求的专门问题研究,（2）研究热点以信息素养为重点的信息教育(具有信息素养的人的7个关键特征 P131)面向虚拟信息资源的用户管理,4.信息用户的发展规律（1）信息需求规律a.用户信息需求的层次性结构b.信

8、息需求的动态均衡性c.信息需求的平衡与分化性(罗宾汉效应、马太效应)d.个体与组织信息需求的差异性,（2）信息行为规律 a.信息接收行为的选择性信息的主题范围和具体内容的选择性信息的存在方式和获取途径的策略性用户信息选择的最终结果是信息内容和方式选择性的有机结合作为信息接收行为的延续，信息用户在信息利用中具有信息判断和与行动和决策相结合的选择性，即信息同构中的选择性理解和选择性记忆。,b.信息获取行为的策略性一般地讲，用户的信息选择具有两种策略：宽聚焦策略窄聚焦策略c.信息行为倾向的复杂性信息获取目的的集成法则 信息行为的多效应法则 信息获取的重复强化法则,d.信息需求满足的自我调适性信息获取

9、的期望法则信息行为的习惯法则信息利用的适度满足法则e.信息利用的相关性f.用户信息能力的结构性,3.3 社会信息交流社会信息交流的矛盾分析 1.矛盾分析的基础（1）基本出发点a.矛盾产生的主要原因b.化解矛盾的基本思路（2）基本矛盾 在信息交流活动中，人类社会信息需求的日益增长与人类社会信息交流的相对滞后构成了一种基本矛盾。,2.社会信息交流的主要矛盾a.信息数量绝对激增和信息质量相对贫困 b.信息相对过剩和信息不虞现象c.信息空间的广域和信息壁垒的存在d.信息分布复杂性和信息利用有序性,3.3.2 社会信息交流的障碍分析 P147 1.障碍分析的基础 信息交流障碍的基本特征是：原因复杂性 形

10、态多样性表现全域性,2.信息交流的环境障碍 P147（1）主要内容从政治的角度来看从经济的角度来看从科学的角度来看从文化的角度来看从技术的角度来看从教育的角度来看,（2）个案分析信息分化 P148a.信息分化的含义 Informational Divide b.对信息分化的分析,3.信息交流发生障碍 P149（1）主要内容从信息产生的角度从信息表征的角度从信息状态的角度,（2）个案分析信息垄断与信息污染a.信息垄断信息专控信息操纵b.信息污染信息垃圾计算机病毒,4.信息交流渠道障碍（1）主要内容从信息渠道本身来看从信息渠道中的信息传输来看从信息渠道中的信息转换来看,（2）个案分析信息压力 P152a.信息压力的表现心理压力时间压力管理压力b.信息压力的消除改善信息渠道传递信息的效率改善用户吸收和再生用户的效益,5.信息交流接收障碍（1）主要内容从信息用户需求本身的特点来看从信息用户的获取行为来看从信息用户的效果评价来看,（2）个案分析信息倾向阶段性的需求集中热点式的需求分布多样化的需求差异信息倾向的负面影响信息倾向的有效引导,