作文《又是一年风起时》分析讲解.ppt
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1、又是一年风起时,2009年山东济南市中考,最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树.-王国维蝶恋花,又是一年风起时 1.点明了特定的时间,意味 着本文所写事件应发生在 这一特定时间 2.线索,衬托心情说明本文应有回忆,PART 1 审题,写人记事记叙文情感类,PART 2 角度构思,友情亲情师生情自然、动物情,中心:对爱的回忆,感激,追念,励志类,已成功回忆当年成功背后的艰辛,如何成功当下又临新的风暴中心:信念,坚强,毅力,一事写足,记叙一件生动感人的事例回忆:倒叙环境描写:烘托、渲染等作用,PART 3 写法,中心:我和小苏深厚的友谊开头:由又是一年风起时环境描写导入,引出对好友小苏的怀念过程:刻画离
2、别(略)生活学习片段,重点态、动作、心 理描写,表达对苏的感激怀念(详)结尾:强调二人的友谊深厚,表达美好祝愿,PART 4 范例提纲,又是一年风起时,朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡,就是这样,我想起我的同学小苏。(开门见山引出对小苏的回忆。)那时,他就要转学了,当我同他道别时,不知怎的,眼睛里湿漉漉的,我们俩人之间的只有沉默。我注视着他,他的眼里流露出一丝伤感和对我的期待还有鼓励。随后,他仅仅留下的只有“常联系”这三个简简单单的字;望着他离别的背影,我再也控制不住,任凭泪水肆意流淌(面对即将分别,作者刻画了三个镜头:分别的眼神,留下的话语,离别的背影。这三个镜头将分别的不舍地生动地表现了出来。只
3、是他的眼神写得不够具体,期待和鼓励没有写出来。),小苏是我昔日的好朋友,往常我们在一起,共同学习,共同进步,日久生情,即是如此。我们之间的友情也日益深厚,我俩完全可以说是形影不离的一对挚友,在学习生活中我们也时常帮助和启迪,虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执,但我们足以算是相互勉励的朋友!(这几句话表现“我们”之间的亲密无间,互相帮助。但略显啰嗦。)记得有一次,我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了,小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人,对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感,他好似看出了我的懒惰,于是他对我说:“小王,是不是又在偷懒呀,马上就要期末考试了,这样可不行呀,还是赶快复习吧!”
4、“苏,我真得有些不想努力了,不过谢谢你的提醒,我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微笑,我也回报他一个纯真的笑脸。他真的可以称之为我的益友!(这一事件,只有了两句语言来表现苏是“我”的益友,不是很生动。“我”不想学习的情态和心理,苏的神态、动作、心理的描写都没能写出来,另外情节显得简单了一些,缺乏生动性。),又是一年风起时,光阴似箭,整整一年啦,每当我想起这件事,我都会对自己说:“小苏,你真是我最好最好的朋友,愿我们在以后的日子里会时常想着对方,可不要放弃这深深的友谊呀!真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的!”就在他离我而去的那一刻,就在他已经到达那遥远的南方时,我的心里早已埋下了友谊
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