余世维有效沟通重点.ppt
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1、,有 效 沟 通,惠阳分部06财年干部管理研修班,讲师:余世维博士,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 2 of 12,关于余博士:,_,余世维,香港光华管理学院、时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师,哈佛大学企业管理博士后,牛津大学国际经济博士后,美国诺瓦大学公共决策博士。曾任美国雅黛公司副总裁、日航副总裁,现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理,美国富顿集团中国总经理。曾服务的客户有日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、ABB、三得利、3M、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。,Placeholder-present
2、ation title|6 April,2006,Page 3 of 12,课程安排:,3、沟通能力培训(三):7月下旬,_,1、沟通能力培训(一):6月24日,2、沟通能力培训(二):7月6日,4、沟通能力培训(四):8月上旬,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 4 of 12,各主要内容,_,沟通能力培训(一):6月24日,1、沟通的定义:是一种能力,非本能,可以后天锻炼 2、沟通的目的:控制成员行为、激励员工改善绩效、表达情感、流通信息 3、沟通的三个基本原则:心态(问题)、关心(原理)、主动(要求)3.1 不良心态:自私、自
3、我、自大 3.2 关心的要素:注意他人状况与难处、注意他人需要与不便、注意他人的痛苦与问题 3.3 主动的要素:主动支援、主动反馈,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 5 of 12,各主要内容,_,沟通能力培训(二):7月6日,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 6 of 12,各主要内容,_,沟通能力培训(三):7月下旬,1、沟通的5项组织障碍:信息泛滥、时间压力、组织氛围、信息过滤、没有反馈2、沟通的文化差异3、克服沟通障碍的3种方法:利用反馈、简化语言、主动倾听
4、3.1“有效倾听”的7项建议:提问题、停止说话、不要批评、不要打断、集中精神、站在对方立场、控制情绪 3.2 与人谈话要避免的5个“小动作”:角落、关门、低声、狼顾、亲密关系4、沟通的三个方向:上下、下上、平行,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 7 of 12,_,各主要内容,沟通能力培训(四):8月上旬,1、关于流言产生的原因及破解对策 1.1 4个原因:焦虑害怕、收集信息、联合群体的手段、权力的象征 1.2 3个对策:使事件透明化、马上作对策、立即实施并不断调整对策 2、如何让上司了解你的七个方法:汇报进度、有问必答、不断学习
5、、接受批评、主动助人、任劳任怨、提出改善方案 3、肢体语言的运用:动作+表情+身体距离 4、讲话的三种态度:积极、侵略、退缩 积极的6种说话方式:基本型、谅解型、提示型、直言型、警戒型、询问型,有 效 沟 通(一),日期:2006年6月24日,惠阳分部06财年干部管理研修班,讲师:余世维博士,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 9 of 12,主要内容,_,沟通能力培训(一):6月24日,1、沟通的定义:是一种能力,非本能,可以后天锻炼 2、沟通的目的:控制成员行为、激励员工、表达情感、流通信息 3、沟通的三个基本原则:心态(问题)
6、、关心(原理)、主动(要求)3.1 不良心态:自私、自我、自大 3.2 关心的要素:注意他人状况与难处、注意他人需要与不便、注意他人的痛苦与问题 3.3 主动的要素:主动支援、主动反馈,沟通的定义、目的、三个基本原则,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 10 of 12,_,沟通(一),确保人际关系顺畅,善于沟通的能力,著名成功学大师卡耐基这样说:“所谓沟通就是同步。每个人都有他独特的地方。而与人交际则要求他与别人一致。”可见沟通是一种能力,不是一种本能。本能天生就会,能力却需学习才会具备。,智慧一滴:如果这一生真要出人头地,一定要
7、学会沟通,特别是面向很多人的讲话。,沟通的定义、目的、三个基本原则,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 11 of 12,_,沟通(一),沟通的目的:,沟通的定义、目的、三个基本原则,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 12 of 12,_,沟通(一),案例:苏州吴宫喜来登酒店的总经理荷恩天,经常用手势指挥手下人做事。,沟通的第一个目的:控制底下人的行为,建议:沟通最简单的就是人与人接触,所以小心注意你的手上,是否按照你的要求去做,只有上上下下地盯,不断地看,不断地讲,不
8、断地指,他才会知道你要让他干什么。,沟通的定义、目的、三个基本原则,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 13 of 12,_,沟通(一),沟通的第二个目的:互相激励,建议:走动管理:如果你是个主管,不要总坐在电脑旁边,最好出去看看手下,串联各个员工,否则就会不知道对方都在做些什么,因而互相间就失去激励。,案例:艾森豪威尔与挖壕沟的士兵,沟通的定义、目的、三个基本原则,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 14 of 12,_,沟通(一),沟通的第三个目的:表达和分享情感,案
9、例1:安利成功的业务员与失败的业务员一起交流。,案例2:黑手党家族的团结与其三大戒律,一是不能休妻,二是不能透露身份,三是女人与孩子不杀。,建议:主管应该跟成员之间表达一种情感,把组织变成一个家。,沟通的定义、目的、三个基本原则,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 15 of 12,_,沟通(一),沟通的第四个目的:流通信息,案例:日本人从不让其信息断裂。日本主管移交工作时有至少一个礼拜的交接时间和留下备忘录;老职员会像母鸡带小鸡那样,不会丢下新职员不管,其工作与业务关系都会延续下去;日本商人对其所在国家的情报十分感兴趣。,建议:强
10、化你的信息,不可断裂信息,一断裂就什么都从头来过,而公司在人才上面的投资就会变成白投资。,沟通的定义、目的、三个基本原则,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 16 of 12,_,沟通(一),沟通的基本问题是“心态”(mindset)基本原理是“关心”(concern)基本要求是“主动”(initiative),沟通的定义、目的、三个基本原则,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 17 of 12,_,沟通(一),说明:,自私关心只在五伦以内。(在青岛迷路与在奥克兰迷路的不
11、同遭遇)自我别人的问题与我无关。(吸烟者应在什么情况下才抽烟)自大我的想法就是答案。(无理取闹的医生和无奈的病人),沟通的定义、目的、三个基本原则,1、心态,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 18 of 12,_,沟通(一),说明:,注意他的状况与难处。(热心助人的书店店员)注意他的需求与不便。(美国IT公司的人性化管理)注意他的痛苦与问题。(深圳阳光酒店对羽绒被敏感者的温馨提示与有花粉症的连战夫人出访天津受柳絮的滋扰),沟通的定义、目的、三个基本原则,2、关心,Placeholder-presentation title|6 A
12、pril,2006,Page 19 of 12,_,沟通(一),说明:,思考:自动化与自 化有什么不同,3、主动,主动支援(东京火车站因地震封闭,市政府紧急调来两万个盒饭)主动反馈(温莎古堡主动解释排队慢的原因,及有明确的路程标志牌),沟通的定义、目的、三个基本原则,有 效 沟 通(二),日期:2006年7月6日,惠阳分部06财年干部管理研修班,讲师:余世维博士,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 21 of 12,主要内容,_,沟通能力培训(二):7月6日,影响编码的4条件、开会的7要素、沟通的5个人障碍,Placeholder-
13、presentation title|6 April,2006,Page 22 of 12,沟通(二),1、沟通的过程模式:,_,影响编码的4条件、开会的7要素、沟通的5个人障碍,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 23 of 12,沟通(二),影响编码的四个条件:,技巧:(店员主动致歉说没有该产品;小孩考试不合格,但却巧妙地向母亲说还有26人比他差),态度:态度其实是沟通的一种筹码,如果你很强大,你的态度一定很强硬;如果你力量不强,或证据不足,你的态度就会立刻软化。,_,影响编码的4条件、开会的7要素、沟通的5个人障碍,Place
14、holder-presentation title|6 April,2006,Page 24 of 12,沟通(二),影响编码的四个条件:,_,影响编码的4条件、开会的7要素、沟通的5个人障碍,知识:把东西讲给别人听的时候,要考虑对方对这个东西理不理解,具不具备这方面的知识。,社会文化背景:要多注意其他地方的风土人 情。如中国人的酒文化与其他国家的不同,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 25 of 12,沟通(二),认知曲解的例子,人的眼球工右移动比较快,上下移动比较慢,从相对速度的物理理论上讲,人看竖的东西比较长,看横的东西比较
15、窄。,开放的空间要比封闭的空间看起来要开阔。,辐射密度大,空间就狭窄,图形中两边松散,中间密集,所以眼睛会告诉你中间的空间比较大,结果你看中间就宽了,两边就窄了。,_,影响编码的4条件、开会的7要素、沟通的5个人障碍,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 26 of 12,沟通(二),扭曲问题,使用符号或语言不当,内容矛盾,渠道干扰,接收者有偏见,_,影响编码的4条件、开会的7要素、沟通的5个人障碍,Placeholder-presentation title|6 April,2006,Page 27 of 12,_,沟通(二),讨论
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