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1、,第8章优美形体的训练,学习目标,1说出正确形态的要点2说出正确形态控制的训练方法3说出每个动作的要领4说出局部训练对形体的作用5记住把杆练习、地面练习的技巧6记住各民族舞蹈动作的特点7记住动作与动作之间的连贯性8记住基本手位9记住舞蹈动作与音乐的协调性,第1节 基本形态控制训练,一、徒手练习二、把杆练习三、地面练习,一、徒手练习,1.立姿控制练习 2.头部与颈部的控制练习 3.手型控制练习 4.手臂控制练习,一、徒手练习,1.立姿控制练习,练习一 双腿立姿练习二 单腿立姿练习三 变化立姿练习四 轻松立姿,一、徒手练习,低头仰头摆头(左右)转头涮头,2.头部与颈部的控制练习,单指 掌 半握拳
2、实心拳,一、徒手练习,3.手型控制练习,兰花掌虎口掌,一、徒手练习,4.手臂控制 练习,手一位:两臂弧形下垂于体前,手指相对。手二位:两臂弧形胸前平举,手指相对。手三位:两臂弧形上举,手心相对。手四位:一臂弧形上举,另一臂弧形胸前平举。手五位:一臂弧形上举,一臂弧形侧举,肘关 节向后,手心向前。手六位:一臂弧形侧举,肘关节向后,手心向 前,另一臂弧形前举。手七位:两臂弧形侧举,肘关节向后,手心向 前。,1.腿部控制练习 2.前、旁、后腿部控制练习 3.下蹲控制练习,二、把杆练习,三、地面练习,含胸展胸控制练习仰卧挺胸练习,第2节 形体基本功训练,一、把杆练习二、地面练习,一、把杆练习,1.压脚
3、跟练习2.擦地练习3.压腿练习4.吸腿、小提腿练习5.后提腿练习6.压肩练习7.单手扶把下旁腰练习9.左右拧腰练习,腿部训练胸腰练习 背肌练习 地面挺胸收腹练习 后提腿收臀练习,二、地面练习,第3节 形 体 综 合 训 练,一、徒手组合训练二、把杆组合训练 三、地面综合训练 四、形体综合舞蹈训练,一、徒手组合训练,(一)分解动作(二)综合训练组合,一、徒手组合训练,肩的动作腕的动作常用手位动作,(一)分解动作,肩的动作,耸肩 硬肩笑肩 圆肩,(一)分解动作,腕的动作,硬腕 柔腕,(一)分解动作,常用手位动作,一位:双臂平行,伸手小腹前,手心向下二位:双臂体前斜下掌,手心向下三位:双臂斜平掌,手
4、心向下四位:双臂斜上举,掌心向外五位:双手于右(左)胯侧按掌六位:双臂肩侧屈,手指触肩七位:双手握拳,拇指伸出叉腰,手背朝上八位:双臂后背于体后按掌,(一)分解动作,(二)综合训练组合,练习一 手腕、手臂组合训练(男生)练习二 手腕、手臂组合训练(女生)练习三 气质组合训练(女生)练习四 气质组合训练(男生)练习五 手位、手型组合训练(女生)练习六 手位、手型组合训练(男生)练习七 综合性组合(女生)练习八 手眼配合练习,二、把杆组合训练,练习一,腿部组合练习(男女生)练习二,腿部综合练习(男女生),三、地面综合训练,练习一 女生手眼组合练习 练习二 男女生地面综合练习,四、形体综合舞蹈训练,
5、练习一、身韵综合训练 练习二、小跳训练 练习三、碎步训练 练习四、一点一步综合性训练 练习五、进退步训练 练习六、软手组合 练习七、蒙族综合性组合 练习八、藏族综合性踢踏训练 练习九、云南花灯综合性组合 练习十、东北秧歌绕花训练,基本形态控制训练是培养一个人良好素质的开端,通过学 习,掌握正确的 基本形态动作,克服自然形态的各种毛病。形体基本功训练的目的是把人体各部位、各关节从不自然 和僵化中解放出来,让人懂得怎样去支配自己的身体。形体综合训练,通过单个部位或多个部位的训练。以培养 人体的动感、美 感。发展人的柔韧性、稳定性、灵活性、协调性和力量等形体素质,提高 人的节奏感、音乐的表现 能力和形体的表达能力,培养风度和美的感受、促进优美 形态的形成。,小结,目标检测,1、基本立姿控制有何要求?2、学习手的动作时,为何头部、眼睛要跟随动作走?3、掌握把杆训练的基本动作。4、掌握地面动作的技巧。5、形体训练对您及将来的工作有何帮助?6、为什么要学习形体舞蹈?蒙古族舞蹈动作有何特点?7、维吾尔族舞蹈动作有何特点?对您的体态有何作用?,
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