野外见习心得体会3篇.doc
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1、野外见习心得体会3篇 野外见习心得体会范文19月11号至10月7号,我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合见习,此次见习一改原来走马观花式的见习方式,把个部门地理见习的性质由一般认识性见习,变为在认识的基础上进行综合性、探究性见习。 在见习中师生克服多变的天气条件,认真开展各项见习工作。通过这次见习,使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会,深化了认识,提升了综合能力。此次见习达到了预期目的,获得了圆满成功,学生反映良好。结合见习区实际在见习之前老师就预设了各种专题性课题,学生可进行选择,并要求作为最终成果提交。这样既增加了见习的目的性,也调动了学生见习的
2、主动性。同时,也突出了见习的研究性。我觉得很值得推广。在见习过程中老师及时对见习内容总结以及专业知识进行讲解,帮助学生巩固、消化见习内容的工作,充分实现师生间的良性互动,见习效果得到很大的提高。见习期间非常辛苦,因此,保障大家的后勤生活,让大家在见习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证见习的顺利进行,老师和班委们,无论是饮食方面还是住宿方面,都尽量在经费范围内做到最好,为整个见习工作提供了强有力的保障,这方面我觉得做得很好。通过这次见习我们也发现一些亟待解决的问题。即见习时间短,要跑的点又多,每天除了吃饭睡觉时间,都在车上度过,长途的跋涉让我们都很累,在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应,给
3、见习期间学生管理工作增加了难度。因此,希望学院考虑见习时间和在外作息时间的安排的变更。在领导的关怀和重视下,经过师生的共同努力,此次见习取得了圆满的效果:见习期间无一意外事件发生,师生都平安的完成了见习任务;对于即将毕业我我们来说,这次见习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。野外见习心得体会范文2从8月23日起到28日,五天时间我们进行了大学的唯一一次野外见习。一直很期待这次见习,早在脑子里憧憬了无数次它的画面,现在终于实现了。我们也不虚此行,学到了很多知识。边玩边学习的方式让我们更深刻的记住了这些植物的名字。 我们前两天是在学校及其周边进行的,后两天则去了金佛山见习。每天,我们
4、都会带上一支笔和一个笔记本,跟着老师的步伐,边走边听老师讲解每种植物的名字,科属,特征等,然后快速的把它们记下来。这次野外见习,我认识了许多身边天天见到却叫不出名字的花花草草,当然也有非常多我没见过的植物的名字。比如:黄桷树,它属于桑科,桑科最显著的特点就是含乳汁。珊瑚树、九重葛、紫牙趾草(被很多人误认为是紫罗兰)、龙爪槐(豆科,显著特点是花有环状的脱叶痕)、常青藤、广玉兰(又名荷花玉兰)、皂角树(豆科)、海桐、红叶李(蔷薇科)、金边吊兰(经常被养在室内,可净化空气)、天竺葵、紫薇(又名痒痒树)、日本女贞(又名毛丁香)、鸡爪槭、含笑、商奴、剑兰、石标板、扁竹根、法国梧桐、刺桐。我们还见到了何首
5、乌,起先我们还有些不相信那路边不起眼的野草竟然是何首乌。另外我们还见到了田里种的瓜,一直都在吃的蔬菜我却步知道它们是什么科的,现在知道了原来是葫芦科的,例如丝瓜,南瓜,黄瓜我们还在学校看到了许多裸子植物,有罗汉松(罗汉松科)、刺衫(衫科)、雪松(松科)、苏铁。金佛山的植物非常丰富,几乎都没有见过。如:晞签草(菊科)、皂针草(菊科)、车轴草、辣蓼(蓼科)、厚朴(木兰科)、马桑(马桑科)、大蓟(菊科)、沙参(桔梗科)、荀子、救军粮、黄花、悬钩子、獐牙菜(龙胆科)、蜡莲褚球(虎耳草科)、荚迷(忍冬科)、川续断(川续断科)、虎杖(蓼科)、金樱子(蔷薇科)、牛茅子(菊科)、铁线莲(毛茛科)、蓝布裙(紫草
6、科)、灰灰苋(葵科)、鞘柄木(山茱萸科)、麻枒(壳斗科)、石豇豆(苔苔科)、铜锤玉带草(桔梗科)、常青藤(五加科)。野外见习的最后一天,我们去了药用植物研究所,老师带我们参观了植物园里的许多药用植物。平时经常在电视上或者书上听到看到的中药名字,这次都亲眼看到了它们的样子,我非常高兴,因为我一真对中药感兴趣。通过野外观察,我的收获有准确、熟练的掌握了和应用常用的植物形态学术语。通过见习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。野外见习巩
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