任务三抽样计划方案设计.ppt

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1、任务三 抽样计划方案设计,2,重庆工商职业学院,一、实训目的和要求,通过科学的抽样计划方案设计可以构成样本，利用样本的研究结果，在一定的可靠程度下，可进而推算总体的一定目标量，并作为决策的参考。通过实训，为确定的市场调研项目拟定抽样调查方案，培养学生拟定抽样调查方案的能力。通过实训，要求：明确抽样计划方案设计的意义。掌握抽样计划方案设计的基本内容、步骤和方法。能够结合实际，设计一个周密的抽样计划方案。,3,重庆工商职业学院,二、场景设计,场景一：重庆市统计局拟调查重庆市九龙坡区职工家庭人均年收入，决定采用抽样调查的方法，为了利用样本的资料科学地推断重庆市九龙坡区职工家庭人均年收入，必须对样本的

2、形成进行周密的抽样计划方案设计。要求：在一周之内，10000元的支出，10个人完成此项任务,4,重庆工商职业学院,场景二：重庆市统计局拟调查重庆市零售商业企业（30万家）的经营情况，如商品结构、价格水平、费用、销售量、利润等的变化，决定采用抽样调查的方法，为了利用样本的资料科学地推断全市零售商业的经营情况，必须对样本的形成进行周密的抽样计划方案设计。要求：在10天之内，30000元的支出，5个人完成此项任务，请问拟准备抽取多少家作为样本,5,重庆工商职业学院,三、相关知识,抽样设计的概念依据调查目的，在给定的人力、物力、财力等的条件下，在从一定总体中制取样本资料以前，预先确定抽样程序和方案，在

3、保证所抽取的样本有充分代表性的前提下，力求取得最经济、最有效的结果。,6,重庆工商职业学院,抽样设计的主要内容及步骤定义目标总体决定抽样框抽样调查的组织形式和抽样方法的选择规定精度确定样本容量经费核算,7,重庆工商职业学院,1、定义目标总体目标总体是指抽样设计者根据调查目的界定的调查研究对象的集合体。调查目的和范围对定义目标总体具有关键性的作用。,8,重庆工商职业学院,2、决定抽样框抽样框是抽样调查前在可能条件下作出的抽样单位一览表或一览图，即由抽样单位构成的名录。抽样框的形式：名单、地图等,9,重庆工商职业学院,常用的抽样框地图块居委会块居民户,10,重庆工商职业学院,3、抽样调查的组织形式

4、和抽样方法的选择组织形式随机抽样非随机抽样,11,重庆工商职业学院,抽样方法选择,12,重庆工商职业学院,随机抽样按随机原则从调研总体中抽取一定数目的样本单位进行调查，以其结果推断总体的一种调研方式。它对调研总体中每一个样本单位都给予平等的抽取机会（即等概率抽取），排除了为为的主观因素，这是与非随机抽取最根本的区别。,13,重庆工商职业学院,简单随机抽样纯随机抽样，在总体单位中不进行任何有目的的选择。实际运用时，可利用计算机产生随机数，然后依次于总体中抽取样本单位，直到n个元素被抽取而构成样本。,14,重庆工商职业学院,系统抽样等距抽样或机械抽样，将总体各单位按一定标志顺序排列，然后依固定的顺

5、序和间隔抽取样本单位。步骤：将总体单位排列决定抽样区间在第一个区间采用简单随机抽样法抽出一个单位作为起始点取得一个元素后，每隔一个抽样间距抽取一个元素，直到样本数足够为止。,15,重庆工商职业学院,例：欲自学号从121-176 的56名同学的总体中抽取8名同学，按系统随机抽样，8名同学分别是谁？,思路：7个区间，第1个数是121-127中124，下一系列数为131,138,145,152,159,166,173,16,重庆工商职业学院,分层抽样：类型抽样或分类抽样，将总体单位按一定标准分组，然后在各个类型组中用线随机方式或其他抽样方式抽取样本单位，而不是直接在总体中抽取样本单位。分层界限各层中

6、的数目和比例层数不宜过多,17,重庆工商职业学院,例：某教师对我校的学生消费倾向产生了兴趣，想对全校学生做抽样调查，总体有5000人，欲抽样500人，则：,18,重庆工商职业学院,整群抽样：分群抽样，将市场调研的总体按一定的标准（地区、单位）分为若干群，再以随机方式抽取部分群，并对这些抽取出来的群中的单位做全部访问，然后在其中随机抽取部分群单位进行普查的方法。,19,重庆工商职业学院,例：为调查某城市居民户的情况拟抽取1000个样本，假定该市共有500个居委会，每一个居委会平均有100户居民。这样，就可以居委会为单位，采用纯随机抽样法抽出10个居委会，共1000户，然后把这10个居委会的100

7、0户视为样本进行普查。欲调查我校一年级学生的升学或就业的志愿，假设一年级有35个班，从中随机抽取5个班，然后就这5个班的成员做全部访问，此法即为整群抽样法。,20,重庆工商职业学院,多阶段随机抽样：分两个及以上的阶段从总体中抽取样本的一种抽样调查方法，即先粗分、再细分、然后再微分。,21,重庆工商职业学院,例：欲实施全市性的防治犯罪相关问题的民意调查，就可以采取多阶段随机抽样方法进行：1、分层拟针对的人口为全市居民，按犯罪率高低从各区县依一定比例随机抽出100个单位2、粗分在这100个单位中，以镇、街道为类，在同一单位中抽出3个居委会（村）3、细分这一阶段以户为单位，随机抽出5户作为样本，所以

8、最后样本数为1500（100*3*5）,22,重庆工商职业学院,非随机抽样便利抽样法判断抽样法配额抽样法滚雪球抽样法,23,重庆工商职业学院,便利抽样：偶遇抽样例1：调查者在路上或其他地方如快餐店或便利店等，拦下行人进行访问；例2：一些大城市想做流动人口消费品购买力调查，往往无法采取随机抽样法，而是在车站、码头、机场、旅馆或大商场等处，碰到外地旅客就随便进行询问调查例3：重庆市调查人员想了解重庆市民对于规划的万达商圈的停车位的满意程度，所以去访问在商圈附近逛街的市民。,24,重庆工商职业学院,判断抽样：目的抽样，凭主观经验、判断选定调查单位利用专家判断决定所选样本例：某企业要调查其自身产品与竞

9、争对手产品的销售情况，根据主观判断选择了一些同时对销售双方产品有影响的、非常有代表性的零售商店作为判定样本。利用统计判断选取样本例：调查中国钢铁行业的产品和产量现状，只要对鞍钢、宝钢和首钢等几家国有特大型钢铁企业进行调查，就足以大致掌握我国钢铁工业的产品和产量情况了，因为这几家钢铁企业的钢铁产量占全国的大半，把握了它们的生产情况就可以把握总体的生产情况。,25,重庆工商职业学院,配额抽样：定额抽样例：总体中男性的比例有多少？在不同的教育水平下男女的比例如何？独立控制配额抽样相互控制配额抽样,26,重庆工商职业学院,滚雪球抽样：链式抽样、网络抽样、辐射抽样、连带抽样,27,重庆工商职业学院,4、

10、规定精度由于抽样调查是根据样本的数量特征来推断总体的数量特征的，所以它必然存在抽样误差，抽样的结果常常具有某种不确定性。考虑费用和时间因素，应根据抽样组织形式、经费和对调查指标准确性程度的要求，规定抽样调查所要达到的精度。,28,重庆工商职业学院,5、确定样本容量样本规模的大小涉及人力、物力、财力的消耗问题，在抽样调查前要审慎地加以考虑。教条式方法约定式方法成本基础法统计分析法置信区间法,29,重庆工商职业学院,6、经费核算贯穿于抽样工作的始终，明确规定各个环节、各项工作的经费限额，以保证工作按预定的时间、程度进行，避免浪费和延误。,30,重庆工商职业学院,四、实训指导,、阅读“设计范例”、查

11、阅与所选场景有关的资料、参照“设计范例”分组设计抽样方案,31,重庆工商职业学院,实地抽样实例,（一）计算样本分配每城市各个行政区所需样本量：=城市总样本量 X 该行政区实际人口比例(例如重庆市东山区实际人口比例为15%，总样本量400，则东山区需完成样本量为60)每行政区需抽地块数量：按照每地块完成6-10个样本计算(重庆市东山区需抽中地块6-10套),32,重庆工商职业学院,（二）划分地图块,按每城市各行政区的人口密度划分地块，按顺序编号；划分多少套地块并没有统一的规定，但一般有以下原则：每个地块的人口数量大致相当；也就是说，居民区集中的，地图面积相对较小；居民区分散的，地图面积相对较大。

12、一般按照隔2抽1或隔3抽1的方法抽取地块；(续上例，若把广州东山区划分成24套地块，可以按隔2抽1的原则抽取8套地块，每个地块完成8个样本(8样本/地块X8套地块=64个样本，连备份)。每行政区可多按比例多抽取2-3套作备份。,33,重庆工商职业学院,（三）现场抄录居民地址,把各地块的地图(可用复制方法)单独分发给各个抽样员(抽样员必须经过抽样培训)，要求抽样员抄录各地块的所有居民地址(督导做好任务发放记录工作；地块发放表格式如下表所示：),34,重庆工商职业学院,抽样员到达目标地块后在附近走一圈，熟悉环境，并观察是否有足够的户数；抽样员从地块的起点(由督导规定)开始，以右手原则进行实地行走，

13、将地块中所有的居民地址抄录在地址表的原稿上(注：只抄录居民住宅地址)。,35,重庆工商职业学院,抽样员在地址表背面绘出抽样行走路线图(住宅及非住宅均需标注；参阅以下“抽样行走路线图”范例),36,重庆工商职业学院,（四）地址表审查与复核,督导在回收抽样地址时,对照地址表和行走路线图,检查有否不一致之处或行走方向是否错误；检查地址表字迹是否清晰 复核部抽取20%的地块进行实地复核 复核方法：双测法。即抽样复核员采用与实地抽样员一样的方法进行现场地址抄录并绘制行走路线图。复核督导把抽样复核员的结果与实地抽样员的结果核对，检查是否一致 每个抽样员至少复核一套地块 若某一地段存在较大问题(错漏地址率达

14、该地块地址总数的5%以上时)，应重新组织抽样 复核过程中，复核督导发现问题应及时与抽样督导联系，以便及时处理并有足够的时间补抽地址,37,重庆工商职业学院,（五）地址表录入,把地址表提交给数据部进行地址录入 录入时，按现场抄录的地址表的顺序进行录入(主要是方便访问员按顺序走访地址)，并把每个地址进行编号(地址表进行不同的排序后仍可按此编号顺排)把现场描绘的行走路线图转化成电子版，在图上标注所对应的地址的编号，分别保存(以备查找及访问时附给访问员作行走路线指导之用,38,重庆工商职业学院,（六）抽样,按隔五抽一(或具体项目的实际要求)的原则在地址库中抽取地址，如下表所示：,39,重庆工商职业学院

15、,把所抽中的地址集中并打印出来，作为该项目的访问地址，并附上对应的电子地图，准备交给访问员按此访问每个抽样地块成功访问的有效样本数量不得超过10个每个居民住宅小区成功访问样本不得超过5户，每栋楼成功访问样本不得超过3户,40,重庆工商职业学院,学生天地,1、从某居民区100户居民中随机抽取11户民民调查其家电产品的使用情况，现采用随机数表进行抽样，问如何构成样本？2、本市要调查居民家庭汽车拥有率情况，请帮助该市选择一种合适的抽样组织形式。,41,重庆工商职业学院,实训项目,拟对重庆工商职业学院学生（7000名）使用手机的品牌状况进行调查，分组设计合适的抽样方案，方案需要阐述抽样设计的理由。10分，下课前提交各组word文本。思路：1、拟抽取多少学生（考虑要有代表性，确定抽样数量）2、抽取的学生是哪些？（如分别在什么系、什么专业等，确定学生所在的单位）3、抽取的学生是谁？（确定最终的抽样人）以上三个问题必须在方案中得到回答解决再次提醒：1、方案的名称（关于重庆工商职业学院学生使用手机的品牌状况调查的抽样方案）2、各小组文本应注明各成员姓名,