令我感动的一件事ppt.ppt
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1、口语交际,生活中每天都会有一些事感动着我们,一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感动的理由,只要我们用心感受。有这样一则公益广告就特别让老师感动,想看看吗?我们一起来看看。(公益广告幼小的孩子给妈妈端水洗脚),学会审题:一件令人感动的事读了这个课题,你明白了什么呢?,1、从数量上来看,是写一件事,不是写二件、三件事。2、要抓住“感动”这个词来写,将感动的部分事情写具体。3、要写出自己的真情实感,生活中的“感动”无处不在,习 作,习作内容 选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自拟。,回忆第四单元课文,再见了,亲人金色的鱼钩桥梦想的力量在这四篇文章中,最令你感动的是哪
2、一篇文章?哪一个人?为什么?,回忆课文中的感动,再见了 亲人中的志愿军战士和朝鲜人民的深情厚谊令我感动。金色的鱼钩中,老班长把鱼肉给三个生病的小战士吃,而身体也同样虚弱的他自己却只啃鱼骨头,他的这种关心自己胜过关心他人的高尚品质非常令我感动。桥中老支部书记在生死关头不徇私情、舍己救人的、英勇献身的崇高精神令我感动。梦想的力量中的小男孩的善良和对实现美好梦想的执着让我感动。,孩子篇,坚强的内心,学习的渴望,自强不息的精神,心灵的触动,我的教室,我的课堂,-我要读书!,人、动物、人与动物篇,不离不弃 5月27日,在福建龙海县道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段,一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的
3、卡车的挡风玻璃当场落地死亡,一只小燕子飞来察看。小燕子扑腾着翅膀,踉跄地靠近死亡的燕子。到了尸体旁,小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部,仿佛在呼唤它醒来。然而,任凭小燕子如何呼唤,大燕子依然毫无动静。于是,小燕子爬到大燕子的身上,并振翅似欲摇醒大燕子。忽然,小燕子似乎想到了什么,倏地飞向天空 不一会儿功夫,另一只成年燕子向死去的大燕子飞来。它扑在了大燕子的尸体上,并使劲地摇晃着自己的身体,同时嘴里发出了“唧唧”的哀鸣。这时,小燕子又飞了回来。大燕子和小燕子悲伤对视。接着,大燕子继续摇晃着死去的大燕子。渐渐地,这只大燕子已显得力不从心,差点摔倒,我们发现,这只大燕子颈部羽毛占有许多血迹,估计也受了
4、伤。眼看无力回天,大燕子开始围着尸体转圈久久不肯离去后记:为了不致使燕子再丧生车轮下,我把死去的燕子在路边挖了个坑掩埋,但两只燕子依然在路边电线上久久凝视,不肯离去,感动,第三篇:社会篇,第四篇:家庭篇,感动,就是向你投来一个微笑;感动,就是沮丧时轻轻的一声问候;感动,就是雨中递上的一把小伞;感动,就是寒风中等待的一个背影;,说说发生在身边让自己感动的事。(概括地说)可以是,动物之间不平常的事,令你感动;可以是一种自强不息的精神令你感动;可以是发生在学校的事,同学帮助了你,老师关心你,你很感动;也可以是一个亲情故事,妈妈在百忙中给你过生日,你有病了,妈妈送你看病,你很感动:也可以是放学回家的路
5、上你看到的感人事件,说一说,一件令人感动的事,最感动的事情是,感人的一幕是,感动的原因是,记忆搜索,我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,同学帮你倒了一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动 感动是什么?一千个人有一千种答案。但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。请你选择生活中印象深刻的小事写出来,假如你自己的真实感受会更好哦!,感动无处不在,一件令
6、人感动的事 望着眼前着朴实的老大爷,我很感动,一股愧疚感油然而生,祝愿老人一生平安!那是一个星期天下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们就来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。妈妈上前问了价钱,便开始与他谈价。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半毛钱。我在旁边不耐烦地催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付过钱,匆匆忙忙走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的
7、老头了。你自认倒霉吧!”,经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。再次来到市场上,已是傍晚时分,人已经不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛不停地向四处张望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,踩着自行车消失在茫茫的夜色中。望着老爷爷离去的背影,我觉得他越来越高大 事情虽然已经过去很久了,但老大爷那高大的形象,一直深深地印在我的心中,令我难以忘怀!,写作步骤:,1、审题2、选择素材3、构思4、组织语言5、写作6、修改,参考材料,2、为了学习,为了生活,一种吃苦耐劳的精神3、为了民族,一种自强不
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