人类的生涯梦-谈青少年的生涯辅导工作.ppt
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1、1,新新人類的生涯夢-談青少年的生涯輔導工作,田秀蘭國立台灣師範大學教育心理與輔導學系,2,生涯、生活、生命,客觀生涯主觀生涯生命圖像(我如何比喻自己的生涯發展歷程?)生命主題(生命的發展過程中有哪些重要的記憶?)生活風格(我偏好如何的生活型態或生活方式?)生命故事(我生涯發展歷程中有多少說不完的故事?),3,像是看地圖,在大範圍中有多種不同的選擇像一座神秘的寶藏,等著探險家來造訪像雨水、小河、瀑布、激流、漩渦、暗潮、大河、終歸於大海像時鐘,始終知道下一步的方向像充滿變數的旅程像一條實現夢想的道路是一把尺,不斷完成他人對我的期盼也是一份充滿變數的計畫書像是個內心衝突的導演,拍自己想拍的戲,卻也
2、得考慮是否賣座像美麗而燦爛的萬花筒像是一陣風,飄忽不定、看不清、摸不著,但有它才能多采多姿。,4,生涯問題與個人問題,生涯問題與個人問題是可以區分的?Super說生涯是生活與生命整合後的彩虹Krumboltz說生涯歷程中有許多的不可知金樹人強調生涯發展的方向、時間、空間、獨特、現象、以及主動六個性質林一真說,生涯是我們在一生中各種行止所綻放出的力量,所追尋的意義你說呢?,5,生涯可以規劃?,難以規劃,Why?可以規劃,How?未來的我(possible selves)升學計畫就業計畫如何協助學生接觸更多的機會,6,生涯輔導之理論背景,人格及心理動力取向的生涯理論特質因素論Holland 類型論
3、Roe的人格論心理動力理論發展取向之生涯理論GenzbergSuperTiedeman&OHaraGottfredson,7,生涯輔導之理論背景,決定取向之生涯理論Krumboltz對社會學習論的應用Gelatt的決策論社會認知取項之生涯理論工作適應理論工作人格安全、舒適、進展、利他、成就、自主工作環境工作適應,8,特質因素論,認識自己認識工作世界自我與工作世界之間的合理推論主要的影響對個別差異的重視,因而有心理測驗的發展對工作世界分類的探索,9,Roe的人格論,關心個人職業行為與其遺傳及早其經驗之間的關係 父母管教子女之方式注意力過於集中子女身上逃避子女接納子女 將職業領域分為八大類及六個等
4、級 八大類:Service,Business,Organization,Technology,Outdoor,Science,General culture,and Arts and entertainment.六個等級:Professional and managerial I,Professional and managerial II,Semi-professional,Small-business skilled,semi-skilled,and unskilled.,10,Holland 類型論,四項基本假設六個人格類型-R,I,A,S,E,C六類工作環境-R,I,A,S,E,C人們
5、追求能展現其價值及能力的工作環境個人行為是人和環境互動的結果 B=f(P x E)四項衍生假設一致性Consistency分化性Differentiation適配性Congruence計算Calculus統整Identity個人目標的清晰穩定度,11,Holland 類型論,12,Holland 類型論,實務應用芭比的盛宴國中生涯興趣量表職業組合卡島嶼渡假計劃,13,Super的生涯發展理論,差異、發展、社會、人格四方面心理學背景生涯彩虹圖成長、探索、建立、維持、衰退五個發展階段發展任務與生涯成熟九大生涯角色(角色突顯)四大生涯劇場生涯組型的研究自我觀念的發展,15,Super的生涯發展理論,
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