篮球教练员执教理念的形成因素探讨.doc

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1、精品论文篮球教练员执教理念的形成因素探讨赵勤，易小坚 湖南师范大学体育学院，湖南长沙 ( 410012 ) E-mail: caobo820111摘要:由于现代篮球运动的迅猛发展，篮球竞赛已不仅是运动员的体能、技战术、心理、经验和意识等诸多因素的综合较量了,而更多是体现在篮球理念之间的竞争。而这种理念必 须通过教练员的实施来加以体现。本文主要论述了现代篮球理念的定义、篮球教练员的先进执教理念以及形成因素。让我们在学习国外先进的篮球执教理念的同时也要正确的认识到在篮球理念方面我们与篮球强国之间存在的差距。为我国篮球执教理念的提高有所借鉴。 关键词：篮球理念；教练员；形成因素0. 前言要成为一名成

2、功和优秀的篮球教练员.第一步就是要形成自己的一种执教理念,没有执 教理念.你将缺乏对现实目标的指引,执教理念是通过多种途径和在长时间的积累中建立起来 的。它源于你当运动员时的个人经历或是当你第一次接触篮球时就已经开始形成了你的理念 了。篮球运动发展到今天已经具备了丰富的内涵和思想底蕴，因此，无法系统地概括每个教 练员的思想体系。但是，不论教练员的思想体系再不相同,他们所展现的基本思想体系以及 应该遵循的基本原则则是相同的。1现代篮球理念的定义“理”是指事物的普遍规律，“念”是指事物的规律在人脑中的放映和作用。理念是指人们 在理性领域内的概念。日常生活中人们对事物均是在一定的理念指导下,自觉与不

3、自觉地依 照某种理念作用于这些事物。篮球运动也不例外，首先它有其基本的理念，在奈-史密斯博 士发明篮球时，就把篮球运动定义为“整体性”和“非身体接触”两条，这也是篮球的两个最基 本理念。整体性就是配合，而非身体接触就是在比赛中确保对抗的同时而又使比赛顺畅地进 行，但是在比赛中的身体接触不可避免时，就催生出了犯规这一规则。1 因此，篮球的基 本理念就是，在比赛过程中尽量避免身体接触的情况下依靠整体配合的战术去战胜对手。但 是随着篮球运动的不断发展的趋势,它的理念也在不断的更新，并提出了先进的现代篮球理 念。所谓篮球理念，指的是篮球的思想和观念。它是篮球文化最深层次的东西，是人们在篮 球实践活动的

4、基础上产生和发展起来的，对篮球运动从发展趋势到基本运动规律的一种宏观 至微观的看法和认识。它决定着人们从事篮球运动的一切行为活动，人们对篮球运动的认识 和看法的不同，指导篮球运动实践的方式方法也会不同。人们一旦认清了篮球运动的基本规 律，按其规律办事，就能在实践中获得主动权，取得成功。对篮球运动规律的认识越深刻越 正确，就越能有效地发挥主观能动性。这就是现代先进的篮球理念。而篮球理念最直观的反 应就是，平时的训练、比赛时的技战术应用、对球员个人能力和战术素养的培养几个大方面。2教练员先进篮球理念的构成研究2.1 教练员现代篮球理念的定义教练员现代篮球理念界定为在现代社会文化背景下,长期进行篮球

5、理论学习和训练的实 践过程中,教练员不断思考总结而形成的辩证哲学思想和观念，在已形成的现代篮球哲学思 想与观念的指导下,确立篮球组队训练比赛的目标、原则和方法。- 5 -2.2 教练员现代篮球理念所应具备的要素2 .2.1 核心和基本理念基础要素 篮球运动有它发展和必须遵循的基本原则，尽管这些理念不断更新，与时俱进在经历着调整，但是其本质和核心是没有改变的。这种核心就是理念的基础。篮球运动的基本原则都隶属于这个范畴。例如正确的投篮方法、正确的防守姿势、正确的抢篮板球位置、适宜的身 体条件等等。2 .2.2 营造篮球队和谐环境与氛围的理念 一个优秀球队必须具有一种平等、友善、相互信任、相互督促、

6、团结协作的和谐环境，才能保证队员团结合作，利于提高整体战斗力，保证训练与比赛任务的顺利完成。教练员应树立营造队伍和谐氛围的新理念，坚持以人为本的思想， 在尊重运动员的个性基础上，引 导和发展运动员的协作精神。在选材过程中除了传统注意采用骨龄测试法测出队员的生物年 龄，从队员的形态、机能、素质、技术、心理等指标选优外,还要因位而异,不同位置所需的 队员除具备篮球运动员的一般素质和特点外还应具备发挥其位置特点所需的突出特长；从队 伍长期稳定和发展的角度，还应注意队员年龄结构；从缩短队伍的磨合期，树立积极向上、 团结协作的队风的角度，还应注意队员的性格、兴趣、爱好等心理过程与个性心理特征等。 一个优

7、秀球队必须具有一种平等、友善、相互信任、相互督促、团结协作的和谐环境，才能 保证队员团结合作，利于提高整体战斗力，保证训练与比赛任务的顺利完成。教练员应树立 营造队伍和谐氛围的新理念，坚持以人为本的思想，在尊重运动员的个性基础上，引导和发 展运动员的协作精神。教练员与队员们的个人关系会深深影响队员们的一生。与队员紧密相 连，关心他们的生活，注重沟通。2 .2.3 对科学训练化的执行要素理念 教练员首先应对球队进行全面的、科学的“起始状态的诊断”，并据此制定出含有评价标准的科学的训练计划，保证有高质量的系统训练，必须要有训练时间和训练强度保证，在训练过程中增加对抗训练和大强度训练。要增强科学化训

8、练的意识， 提高训练的科学化程度， 就必须提高教练员的科学文化及与篮球运动相关的学科知识。此外，科学化训练还要包括对 运动员的科学化管理。速度耐力和专项力量的训练是篮球体能训练的重点，而力量素质又是 运动员体能的基础.只有平时训练加强力量练习，才能在训练过程中掌握先进的技术动作， 并用之于比赛过程中经得起冲撞与对抗，为比赛中争取主动，为取得胜利打下良好的基础。2 .2.4 以防守为矛盾主要方面强调对抗、准确的理念 在攻和守这一对矛盾中，防守是矛盾的主要方面。比赛中要赢球依靠防守,训练中没有防守就没有训练质量。平时训练对抗需要防守，进攻技术的提高需要防守来加以保证，如果没有防守的进攻将是空洞的进

9、攻，是虚拟的进攻。 现代篮球无论进攻与防守都朝着更加积极、主动、凶狠快速的方向发展，强对抗是现代篮球技、战术发展的核心。“现代篮球比赛如同现代战争，打的是精确制导，是准确无误的打击对方的要害目标，因 此投篮要如同远程导弹一样准确”哈里斯和尤纳斯概括性地指出了其对篮球运动的理解， 特别是在比赛的决定阶段，往往具备高准确性的球队能笑到最后。3. 国内、外优秀教练员篮球理念差异的对比研究3.1 国外教练的篮球理念分析说到国外的优秀篮球教练，我们不得不从篮球强国美国首先谈起，美国篮球理念最 直观的体现就是NBA，这不仅因为NBA是美国篮球水平最高的赛事，也是贯彻和实施美国 篮球理念的场所。并且造就出许

10、多有先进篮球理念、有超强的带队战绩的优秀教练员，NBA 的教练素有派别之分：教父派、大师派、学院派、名气派以及球员派等等。其中以“禅师” 菲尔杰克逊为代表的大师派和以拉里布朗为代表的学院派主宰了上个世纪九十年代的 NBA。他的篮球理念是：主张的用心用智的篮球艺术哲学，以及他锲而不舍的将这一哲学 运用到充满竞争的职业体育运动中的探索历程。作为NBA（美国篮球联盟）历史上最成功 的教练之一，杰克逊创立了一种建立在东方佛学思想以及美国印第安文化精神之上的新的领 导原则。他的原则向个人英雄主义以及胜者拥有一切的风气所主导的美国体育界展开了公开 的挑战。杰克逊自称是一位崇尚禅宗思想的基督徒，因而在篮球场

11、上，他不愿以威胁和高压 取胜，而是强调培养球员的明悟之脑、同情之心，以及更重要的无私的合作精神。他认识到： 明悟，即清晰明了的大脑，远比聪明更重要。用心而不是用思想去指挥每一个动作；并教育 队员对敌手要保持敬意，要做到攻而不生怒，攻而不行暴；更重要的是，要让队员们在赛场 上的每分每秒、在最混乱紧张的氛围中保持平静，从而让每个队员的在高度理性思考的基础 上对篮球业以及人生理念的真知灼见。其次是绅士风度十足的拉里布朗教练，他是当今NBA最“纯正”的教练，始终坚持“用正 确的方式打篮球”的理念，在32年的教练生涯中，布朗先后执教过10支球队(其中7支NBA球 队)，是NBA历史上首位带领七支不同的球

12、队杀入季后赛的教练，在目前仍在执教的教练中， 他是仅有的一位曾分别带领不同球队进入总决赛的教练，布朗因此在教练生涯中获得了比球 员生涯更多的荣誉。他的特长是让平平淡淡的球队闪光。无论你有多大的能耐，他都要求你 成为整个球队系统当中一个最“合适”的物件。这一点在他带领底特律取得的成功就足以可 见，这就是拉里布朗教练对篮球的理解和认识。2当然,了解了国外的优秀教练员的先进篮球理念后,我们国家男篮采取了边学习国外先进 理念边结合自己的风格通过实践从而提高篮球水平的办法.那就是:引进具有高水平执教能力的洋教练. “合中式与立陶宛式风格为一，取二者之精华，扬长补短”的我们国家男篮现任主 教练尤纳斯先生，

13、他最欣赏活塞队的防守，尤其是对拉里布朗的执教风格青睐有加。他承 认自己的阶段重点就是防守。尤纳斯给我们带来了很多新的理念，尤其体现在防守上。从局 部的防守到整体的防守都是训练的重点，另外，他也很注重动作完成的质量，对一些细节要 求也很严格。例如：如何防守挡拆等。他执教风格：强调防守，训练严格，临场指挥水平高。3从以上介绍的几位优秀教练来看，他们的篮球理念各有相同,但也有一些不同之处.首先,相同点都体现在对篮球的态度是相当的认真，3.2 我国教练员的篮球理念研究我们国家在篮球理念上与世界先进水平还具有一段差距，但是通过学习与借鉴也看到了 我们的进步，例如：王非教练认为一个篮球运动员如果对自己的事

14、业有一个正确的态度，有 所追求，他们自己要会处理好自己的事情。所以他管理队员时会打开大门，他们需要一个宽 松的环境，大家应该相互信任。这样才能很好的去管理一个球队。他还提倡好的东西一定要学！王非教练通过在美国的学习，发现了许多新的东西及新的篮球理念，他觉得如果不出去，就根本没有机会看到这些。他想把有价值的带到中国男篮，当然这里面有一个适合不适合中 国队的问题，以及在中国男篮身上使用的合理性的问题，这些都是他要尽量努力的去恰当处 理的问题。43 .3 国内、外篮球理念的差异分析中国的篮球水平与世界强国之间的差距还是很大的，最主要的差距还是在理念。作者大 量分析了国内外一些知名篮球教练的先进的篮球

15、理念，从中对比概括出了三个方面：第一， 中国篮球不防守，所谓不防守是指我国的球队不重视防守，所以防守质量差；第二，我国球 员相对力量较差，和欧洲相比，这主要是体质的差别；第三，我们的国家球队交流比较少， 美国和加拿大、墨西哥以及南美洲交流都非常频繁，欧洲队伍之间的比赛也非常多。只有多 交流，多比赛，提高才会更快。这三点鲜明的体现出了我国篮球理念与国外的不同的方面。4. 结论与建议(1) 理念决定了篮球运动的风格特点，对篮球运动认识上的不同，决定了不同的篮球 管理体制、训练体系及竞技风格。正确认识篮球运动发展的基本规律，按规律办事，才能实 现我国篮球运动的腾飞。(2) 教练员篮球理念是篮球教练员

16、在长期篮球实践，理论学习过程中结合对现代篮球 发展趋势的研究总结、积累，提炼而成的一种篮球哲学思想与观念的总称。教练员个人的篮 球运动生涯和执教经历是其篮球理念形成的关键，伴随着从运动员到教练员的角色转换以及 对篮球运动规律认识的不断深化,其篮球理念也逐渐形成并进一步丰富、发展、创新。5(3) 篮球运动在它发展的 100 多年间，我们国家与篮球强国之间就一直存在着差距，这个差距主要是体现在理念上的差异，其原因是值得我们认真地从各方面进行学习和探讨 的，在学习和借鉴世界先进的篮球理念时，要保留我们在篮球运动实践过程中已取得的成功 经验，要有自己的特色，不能一味模仿照搬，要根据我们的实际情况，在比

17、较过程中找差距， 制定出符合我国篮球运动实际现状的理念。参考文献1 摩根伍腾, 篮球成功教学M.北京体育大学出版社，2007.12 李爱民.中美篮球运动理念、运作模式比较研究J.辽宁体育科技，2004.2 3 唐万里.浅析现代篮球训练理念J.宁波大学学报，2005.84 张军,王家宏. 教练员现代篮球理念体系的构建研究J.西安体育学院学报， 2006.5 5 曹东，再论孙子兵法与篮球比赛临场指挥理念J.北京体育大学学报，2003.3Basketball coaches teach the idea of forming factorsZhao Qin, Yi XiaojianInstitute

18、 of physical Education Hunan Normal University, ChangSha (410012)AbstractAs the modern basketball rapid development of the basketball competition of the athletes have not only physical, technical and tactical, psychological, experience and sense of a number of factors such asstrength, and more is re

19、flected in the concept of basketball competition. The idea that coaches must be reflected in the implementation.This article discusses the concept of the definition of modern basketball, basketball coach Idea of-the-art teaching, as well as the formation of factors. Let us learn from foreign advance

20、d the idea of coaching basketball at the same time recognize the right concept in basketball andbasketball, we power between the gap. Chinas basketball coach for the idea of raising the reference.Keywords：basketball philosophy; Coaches; Factors作者简介：赵勤（1982-）女 湖南郴州人，在读硕士，研究方向篮球理论与训练。易小坚（1954-）男 湖南长沙人，教授、硕士研究生导师，研究方向篮球理论与训练教学。