人教版部编版二上11葡萄沟.ppt

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1、,树弯弯，藤弯弯，结的果实一串串，一个一个圆又圆，吃到嘴里酸又甜。,猜一猜,葡萄,新人教版小学二年级上册第四单元,11 葡萄沟,葡萄沟 盛产 香梨 月份 搭起 凉棚 淡绿 能够 制成 钉(dng）着热情好客 色鲜味美 五光十色,种,干,好,分,1、想一想葡萄沟是个什么样的地方？你是从哪几个地方看出来的？,2、了解葡萄干是怎样制成的。,第二课时,葡萄沟真是个好地方。,1,2,新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。,新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。,五月：,七八月：,九十月份：,杏子,蜜桃,沙果,香梨,葡萄,新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月

2、份，人们最喜爱的葡萄成熟了。,杏子,香梨,蜜桃,m,沙果,葡萄,1、自由朗读第二自然段，看看本段共有几句话。2、用横线画出描写葡萄枝叶的句子，用曲线画出描写葡萄果实的句子。,葡萄种在山坡的梯田上。,梯田,t,茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。,茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,葡萄种得多,葡萄结得多,到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,1,2,3,4,5,红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五颜六色,五光十色,比较,不但表示颜色多，还表示在阳光照射下闪闪发光.,表示颜色多.,公园里的花都开了，有桃花、

3、杏花、迎春花，_,_。,说一说,下课了，同学们在操场上活动，_,_ _,处处欢声笑语，热闹极了。,说一说,演一演,老师扮演老乡，学生扮演游客。师生问答理解“热情好客”。,老师扮演老乡，学生扮演游客。师生问答理解“热情好客”。,老师扮演老乡，学生扮演游客，师生问答，理解“热情好客”。,要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。,收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。,葡萄收获得多,动动小脑,1、阴房是什么样子的？在书中用横线画出来。2、葡萄干在阴房里是怎样制成的？有什么特点？波浪线画出来。,筋,阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。,成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。,新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？,运到,阴房,挂在,架子上,利用,流动的空气,蒸发,水份,就制成了,葡萄干,这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。,葡萄沟真是个好地方！,学习完了课文，你想说些什么？,你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方？,（1）葡萄沟盛产水果；,（2）葡萄沟葡萄多，而且长得好；,（3）葡萄沟的葡萄干很有名；,（4）葡萄沟的人热情、好客；,（葡萄沟的葡萄美，人更美）,我喜欢葡萄沟，因为那里的,仔细观察找特点,左右结构,左窄右宽,上下结构,上窄下宽,作业,