人教版语文五年级上册落花生.ppt

《人教版语文五年级上册落花生.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文五年级上册落花生.ppt（38页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、落花生,15,花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。,花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。,半亩(m)开辟(p)吩咐(fn f)茅(mo)亭榨(zh)油 石榴(liu)便宜(pin yi)爱慕(m)居然,我会认读：,半亩 开辟 榨油 茅亭嫩绿 居然 分辨 爱慕体面吩咐 石榴 便宜 尝尝,p,zh,吩 咐 石 榴 便 宜 尝 尝,fn fu sh liu pin yi chng chang,我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。,播种,播种 zhng：播撒种子；播种 zhng：播种zhn

2、g的方式 种植；,我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，居然收获了。,表示出乎意料；竟然。,居然,默读课文，一边读一边想，他们是怎样过收获节的？先干什么？后干什么？,吃花生,谈花生,（2）,（3-14）,半亩 开辟 榨油 茅亭嫩绿 居然 分辨 爱慕体面吩咐 石榴 便宜 尝尝,p,zh,有几个人谈话？他们都谈了些什么？孩子们认为花生的好处是什么？用 圈出。,花生的味美。,谁能把花生的好处说出来？,花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。,花生可以榨油。,父亲认为花生最可贵之处是什么？用（）画出。,父亲的话,-,第一次,父亲说：“花生的好处很多；有一样是很可贵

3、的：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。,花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。,填一填,读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：,花生,桃、石榴、苹果,位置,外表,印象,埋在地里 高高地挂在枝头,矮矮地长 鲜红嫩绿,挖起来才知道 一见就生爱慕之心

4、,对 比,矮矮地长在地上,花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？,花生朴实无华，不求名利，默默奉献，很实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，。,父亲的话,-,第二次,“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,回答问题,“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1、什么叫有用？2、对谁有用？3、“体面”是什么意思？4、“讲体面”是什么意思?,（有真才实学）,（别人、社会、国家）,（外表）,（讲究外表）,父亲的话,-,第三次,对，这是我对你们的希望,那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心

5、上。,父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。,比较,“印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。,如：“整齐”和“非常整齐”,（程度不一样）,花生的品格,具有花生品格的人：送报人，农民，清洁工，修理工各种工作岗位上的普通劳动者他们不图虚名，默默奉献,老师您幸苦了,我们亲爱的，他 了自己，了别人。,我们，。,详略得当,详略得当,从种花生到收花生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？从吃花生到谈花生、从谈花生到论人生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？作者为什么这样安排？(突出文章的中心),学习小结,本文在写作方法上有哪些值得你学习借鉴的地方？详略得当借物喻人语言朴实

6、无华,用线连一连，这些借物喻人的句子,花 生,老 牛,小 草,蜡 烛,洁白无暇、纯洁高尚,牺牲自己、照亮他人,勤勤恳恳、默默无闻,生生不息、顽强不屈,雪,不求虚名、默默奉献,小辩论：在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？,我想做_一样的人，因为：_。,如果命运只能注定我 做花生这样的人我想说：_。,许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。,1、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？,小练笔：,2、选择身边一种事物写一写。如：貌不惊人的铅笔、橡皮，小草，蜡烛，落叶，环卫工人，,