人教版教学课件必修三第五章生态系统中信息的传递.ppt

《人教版教学课件必修三第五章生态系统中信息的传递.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版教学课件必修三第五章生态系统中信息的传递.ppt（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第4节 生态系统的信息传递,一、什么是信息？,在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。,信息传递的过程(一般有三个基本环节),二、信息传递的过程是怎样的？,问题探讨,问题探讨,三、生态系统中信息的种类,蜘蛛网的振动频率对于蜘蛛来说就是信息,声波,阳光,热量,水的振动,生态系统中的_等,通过_传递的信息,称为物理信息。,光、声、温度、湿度、磁力,温度、湿度,磁场,物理过程,三、生态系统中信息的种类,生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的，例如植物的、等代谢产物，以及动物的等，称为化学信息。,化学物质,生物碱,有机酸,性外激素,昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公

2、里外雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。,信息素,三、生态系统中信息的种类,三、生态系统中信息的种类,动物的特殊行为，对于_或_生物也能够传递某种信息，即生物的_可体现为行为信息。,同种,异种,行为特征,三、生态系统中信息的种类,物理信息,行为信息,光、声、温度、湿度、磁力等,植物:有机酸,生物碱动物:性外激素等信息素,生物体的行为特征,无机环境或生物体,生物体的产物或分泌物,生物体的动作行为,化学信息,思考与讨论,观察四幅图中的猫或狗，其中包含哪些信息？这些信息表达了什么意思？,四、信息传递在生态

3、系统中的作用,请阅读学案和书上的相应资料，以小组为单位进行分析，讨论下列问题：1、资料中包含哪些信息？2、这些信息对资料中的生物有何作用？3、如果没有这些信息,会对相应生物带来什么影响？(请每个小组选出一位代表来回答),蚊触须上的（二氧化碳和剧烈运动时产生的乳酸）化学探测器，大约有2700种蚊子还具有相当灵敏的视觉感受器和热传感器。,资料分析,苍蝇飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动。当苍蝇飞行出现倾斜或偏离航向时，平衡棒的振动就会随之发生变化，并且把这种变化信息及时传递给蝇脑。苍蝇会按新的指令调整身体的姿态和航向。,资料分析,莴苣种子萌发率与光的波长的关系,作用：,生命活动的正常进行，离不

4、开信息的作用。,资料分析,许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，用来传递性信号。,作用：,通过信息传递，植物能开花，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。,植物产生的次生代谢物质在植物生长过程中，通过信息抑制其他植物的生长、发育并加以排除的现象，常称为异株克生现象。,黄瓜中某些品系在化学物质的信息作用下，可以阻止87左右的杂草生长，维持其在农田生态系统中的优势。有时发生在同一个物种之内。在这些植物的早期生长中，这种毒素可能降低同一物种幼小个体的成活力。然而，当这种毒素在土壤中积累时，它们就能使植物自身死亡，减少生态系统内部空间的拥挤。例如桉树。,资料分析,萤火虫发出的萤光是一种求

5、偶信号，以此与异性取得联系。但这种信号往往被第三者狼蛛非法利用，结果双双被捕，成了爱情的牺牲品。,资料分析,草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征来躲避猎捕。,资料分析,作用：,通过信息传递，能够调节生物之间的关系,维持生态系统的平衡。,1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;,四、信息传递在生态系统中的作用,2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;,3.信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。,五、信息传递在农业生产中的应用,提高农产品或畜产品的产量,利用光照提高鸡的产蛋量,利用温度和湿度延长蔬菜

6、的种植期,五、信息传递在农业生产中的应用,对有害动物进行控制,昆虫性信息素 防治病虫害,播放集群信号录音引来鸟类,8,巩固练习,1.属于物理信息的是()属于化学信息的是()属于行为信息的是()1.哺乳动物的体温 2.鸟类鸣叫 3.红外线4.萤火虫发光 5.植物分泌的化学物质 6.电磁波7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素 9.植物开花10.蓟的刺 11.紫外线 12.蜜蜂跳舞,1,5,12,2,3,4,6,7,9,10,11,巩固练习,2、下列各项中，即属于植物体的向性运动，又是由于物理信息引起的生命活动是（）A昙花夜间开放 B向日葵的花盘随太阳的移动而转动C合欢树的叶子夜间合拢，白天开放 D含羞草的叶子受到震动后叶片合拢3、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，属于哪种信息（）A物理信息B化学信息C行为信息D其他信息,B,C,4、海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布。造成这种现象的原因是不同深度的海水()不同A温度 B盐度 C含氧量 D光谱成分从生态系统的信息传递看，这属于 信息。信息能够影响生态系统中不同物种的，以维持。,D,物理,分布,生态平衡,巩固练习,拓展题(提示),巩固练习,