职业技术学院组织开展劳动教育宣传周活动方案七篇.docx

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1、2023年职业教育活动周工作方案根据关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见要求，今年5月份的第2周（5月8日至5月14日）是第3个全省“学生劳动教育宣传周”现将有关工作安排通知如下。一、活动主题技能：让生活更美好。二、宣传重点以“技能：让生活更美好”为主题，教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，引导全社会树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。三、宣传形式1 .组织开展劳动实践集体活动。各教学单位要充分发挥各类劳动教育

2、资源作用，开展一次劳动实践集体活动。可结合劳动教育清单，组织学生结合专业学习开展各项劳动实践,参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和相关活动的管理服务及校内外公益服务性劳动。2 .组织开展劳动成果展示活动。各教学单位以线上线下结合的方式，与校内第二课堂、校园劳动文化氛围营造等有机整合，集中展示阶段性劳动教育实践成果。要突出在专业劳动实践教育、社会劳动实践教育和生活劳动实践教育成果。3 .组织开展家务劳动主题活动。组织开展多种形式的家务劳动实践教育活动，并通过家长会、网络媒体等途径广泛宣传，引导家长树立正确的劳动教育观。鼓励家长和学生共同选择开展一两项固定的家务劳动。实践教育活动期间，学

3、校可通过主题班会等方式组织学生展示分享家务劳动的心得感悟。4 .开展一次主题集中宣传活动。各教学单位要通过传统媒体和新闻网站、官方微博、微信等新媒体，开设专题专栏，发布h5、动漫、短视频等，集中宣传劳动教育有益经验和做法。通过举办专题展览、张贴海报标语、印发科普读物等方式，全面做好劳动教育宣传工作，营造全校师生共同关心劳动教育的良好舆论氛围。各教学单位可结合“英模大师进思政课堂”“优秀企业家讲思政课”活动，邀请政治过关、业绩良好、在阜成长起来的英模大师和优秀企业家开展实践教学、讲述创业故事，教育引导学生争做新时代的奋斗者。活动周期间，各教学单位要在官网上至少做一次综合性专门报道。四、有关要求1

4、 .精心组织开展系列活动。各教学单位要加强组织领导和统筹协调，把劳动教育宣传周活动纳入年度工作重要内容,认真研究制定活动方案，制定切实可行的工作计划，开展各项活动。2 .确保活动开展安全有序。开展集体活动时要依据学生身心情况，注意劳动强度、时长，关注劳动任务及场所设施的适宜性，科学评估劳动实践活动安全风险，认真排查、清除学生劳动实践中的各种隐患。3 .多方优化实践教育资源。各教学单位在开展活动时，可以挖掘学校、家庭内部劳动教育资源，建设“校园生活馆”“快乐农场”等，开辟家庭阳台、露台“种植角”。要发挥各级各类劳动教育实践基地作用，满足多样化的劳动实践需求。各教学单位请于5月14日前将劳动教育宣

5、传周活动开展情况报教务处。2023年职业教育活动周工作方案为进一步推动校园文化建设，丰富活动载体，提高学生核心素养，提升学校德育水平，展现办学特色，经学校研究决定，开展职业教育活动周的系列活动，根据相关文件精神，为保证活动顺利开展，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想落实职业教育理念，以“立德树人”为学校育人的根本任务，通过开展职教活动周的系列活动，在全校师生中培育创新创业主体，增强创业创新意识和实践能力，使学生在活动中获得成功的体验，享受成长的快乐，充分展示我校办学的特色。二、活动时间2023年5月8日一14日三、活动主题技能：让生活更美好四、活动内容1 .邀请优秀演说家XXX到我校讲座

6、。2 .邀请校外嘉宾进校园参观特色专业，体验我校办学特色。3 .举办优秀毕业生专题讲座。4 .学生技能比赛与表演活动。四、实施步骤1.职教活动周宣传活动（5月8-14日）开展职业教育活动周的宣传工作，利用国旗下的演讲、班主任会议对职业教育进行宣传，在学校户外电子显示屏滚动播出职业教育活动周的口号。通过板报、专题展板等形式来展示我校的校园文化和各专业教学改与招生就业情况，具体由教务处、学生处、招生处负责组织实施。5 .校园讲座（5月8日）邀请十大演讲家之一的XXX老师到我校做信念与责任专题演讲。具体由教务处、学生处负责组织实施。6 .学生技能比赛与表演活动（5月911日）开展点钞、翻打传票技能比

7、赛，进行古诗词诵读比赛。具体由教务处负责组织。7 .嘉宾体验活动（5月10日）校计划邀请校外嘉宾走进我校，参观我校特色专业，观看3D打印技术展示。具体由教务处负责组织。8 .举办优秀毕业生专题讲座（5月12日）特邀我校历年来优秀毕业生代表六名，为在校全体学生开展专题讲座，主要安排以下环节：（1）由学校领导向在校学生介绍特邀优秀毕业生的就业、创业事迹。（2）由优秀毕业生代表讲述个人就业、创业中的主要经验和历程。（3）由创业代表向全体学生分析目前学校各专业在社会上的人才需求情况以与未来的发展前景。五、组织机构为保证各项活动顺利开展，成立职教技能周活动组织委员会，成员如下:主任：XXX副主任：XXX

8、成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX六、活动主题、活动时间地点、负责人1 .演说家XXX讲座5月8日19:0021：OOXX楼1-1负责人：XXX2 .古诗词诵读比赛5月9日19:0021：OOXX楼2-1负责人：XXX3 .点钞技能比赛5月10日15:0016：30XX楼2-1负责人：XXX4 .翻打传票技能比赛5月10日15:0016：30XX楼1-1负责人：XXX5 .3D打印技术参观5月11日15:0017：OoXX楼2-1负责人：XXX6 .优秀毕业生返校演讲5月12日19:0021：OOXX楼2-1负责人：XXX2023年职业教育活动周工作方案为使2023年职业教育活动周期

9、间“天天有活动、处处有看点、人人有收获“，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的，根据上级文件精神结合我校实际，特制订我校2023年职业教育活动周工作方案。一、指导思想为深入贯彻落实上级文件精神，以“让生活更美好”为主题，来展现职业教育助力新冠疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面的成效，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。二、活动时间2023年5月8日至14日。三、活动主题技能：让生活更美好四、组织机构（一）职教活动周领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成员：各科室、部主要负责人（二）职教活动周工作小组组长：XXX成

10、员：XXX、XXX、XXX五、主要活动（一）为民服务1 .服务退役人就业能力提升2 .母婴护理专项能力3 .送技术技能进乡村(小家电维修)(二)为企服务4 .助力水泥生产工能力提升5 .服务特种作业人员安全教育(三)职教宣传6 .职教活动周启动仪式(企业技能大师、一等奖学生分享感悟)7 .职教成果展(1)技能扶贫一一送技下乡(养殖等)(2) XX一一建档立卡学生成长展(3)抗击新冠一一师生勇当“一线战士”。(教师：XXX；学生：XXX)(4)逆行先锋一一助力企业复工复产(5)职教高考一一高端学生培养(6)技能延伸职教拓展(7)服务地方经济发展一一校企合作、本地就业、大国工匠、优秀毕业生等(8)

11、 XXX大师工作室风采展(9)省技工院校教师职业能力大赛备赛宣传(10)XX省职业院校技能大赛获奖选手风采展(省赛一等奖)（11）省级优秀班主任大赛获奖班主任风采展（四）开放校园8 .教育教学成果及名师工作坊、师生活动、“最美寝室”、设备设施展示9 .心理健康讲座10 .口腔义齿、直播电商新专业展示11 .烹饪、西点专业技能展示12 .学生创新创业培训展示13 .家政培训进学校14 .机器人焊接技术产品进社区展示15 .非物质文化遗产及大师技艺展示（民间剪纸艺术直播活动）16 .城铁、民航专业技能展示17 .学校抖音短视频创意大赛18 .学校社团活动展示（礼仪社团、无人机社团等）19 .大国工

12、匠班培养模式总结和大国工匠新专业申报20 .职业教育成果展示（艺术展演）和技术服务（汽车维护）21 .技能大赛颁奖仪式22 .积极参加XX省职教社“最美职校生”网络评选活动、争创第X届职业教育奖评选23 .行业企业进校园：企业家进学校参观、座谈（五）走进企业24 .职业体验观摩（组织学生进校企合作企业参观）六、活动要求（一）严格落实疫情防控要求。学校认真贯彻落实上级规定及其实施细则精神，严格执行疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。（二）各部门要高度重视活动周组织工作。各科室要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作，及时有效地将我校的办学特色和

13、取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。（三）各部门要精心组织活动周主体内容。各科室要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据自身部门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段，充分展示各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。请各相关科室积极组织活动开展并做好记录、总结及时上报活动情况。2023年职业教育活动周工作方案为贯彻落实国家职业教育改革实施方案，推进新时代XX省职业教育改革发展行动计划落地实施，宣传展示职业教育，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚

14、，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，按照有关文件精神及工作要求，结合我校实际情况，以此次活动周为契机，进一步推进学校教育教学工作，展示各专业教学成果，加强学生德育教育，学校决定由校行政教育处牵头组织各专业部、德育处具体实施开展“XX学校2023年职业教育活动周”系列活动，具体方案如下：一、活动主题技能：让生活更美好二、活动时间时间：2023年5月22日至28日三、活动组织机构：成立职业教育活动周领导组组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：各部门负责人领导组下设办公室，办公室设在行政教育处四、具体活动安排：（一）组织开展职教活动周启动仪式1 .参加全市职业教育宣传周城区启动仪式（待定

15、）。2 .校园职教活动周启动仪式。组织校内职教活动周启动仪式，宣布职教活动周具体方案、普及学习职教活动周标识（5月22日进行，责任科室：行政教育处）；组织专业部班级挑应战（5月22日进行，责任科室：专业部）。（二）组织全校师生开展“职业教育活动周”系列德育活动1.主题德育演说大赛。由德育处组织制定具体的实施方案及评选规则，各专业部推荐选拨参赛选手，全体师生共同参与（5月25日进行，责任科室：德育处）。2 .举行一次军训会操（5月28日进行，责任科室：德育处）。3 .组织一次内务比赛（5月28日进行，责任科室：德育处）。4 .“孝心少年”活动（5月27日进行，责任科室：德育处）。（三）校企合作“

16、时创联盟”教学研讨交流通过整合各方资源，进一步凝聚职业学校与企业的力量,促进教育教学改革，探讨中职学生实现就业创业的新方式，努力拓宽学生教学实践实习和就业创业的渠道，不断提升学生的专业技能和自主创业能力，打造德技双馨全国一流的技术人才，共建技术领先全国一流的产业基地。内容包括：一是深入企业跟岗访学，了解学生实习现状；二是对接企业座谈交流专业建设人才培养（5月28日进行，责任科室：专业一部）（四）技能比赛与教学成果检测1 .参入区教科局组织的技能大赛（按区教科局方案执行）；2 .检验入学以来的教学成果（4月26日-29日进行，责任科室：行政教育处、专业部）。3 .“人人持证”技能考核（5月20日

17、进行，责任科室:行政教育处、各专业部）。4 .英语过级及阶段总结（5月26日进行，责任科室：专业二部）。5 .举办校技能大赛,开放技能大赛赛场（5月26日进行，责任科室：专业部）。各专业部在宣传周组织校内各专业技能大赛，录制视频后播放，旨在提高职业教育服务社会意识，加大社会各界对职业教育的关注和参与热情，增加职业教育的吸引力，从而形成浓厚的关心职业教育、接受职业教育的氛围，引导学生和家长树立正确的职业教育观、成才观。技能比赛项目内容:（1） 3D效果图绘制比赛；3D效果图绘制比赛:是增强学生对室内空间的布局，空间色彩搭配，灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识，通过3Dsmax软件的应

18、用技能，设计出符合业主要求的室内空间效果图，从而更好的让学生进行职业体验，为学生以后迅速与岗位对接奠定基础。（2）手绘效果图快速表现大赛；手绘效果图快速表现比赛：学生通过对室内空间的布局,空间色彩的搭配，空间家具配饰的选用，灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识，运用手绘技法的形式，在一定的时间内将所设计的室内空间表现出来。通过比赛培养学生的快速表现、现场应变、设计表达等能力，为培养更多的室内设计师奠定基础。（3）五笔打字，图文混排比赛；五笔打字：艺术设计与制作专业（视觉传达方向）学生的专业基本功，为了全面提升学生的五笔打字速度和正确率，我校多年来扎实开展五笔打字考级工作。五笔打字考级

19、测试每周组织一次，每次测试3篇文章，根据学生的打字速度和正确率进行综合测评，五笔打字成绩达80字/分钟、100字/分钟、120字/分钟、140字/分钟、150字/分钟分别颁发五笔打字一级、二级、三级、四级、五级证书。通过五笔打字考级测试，提升了学生练习五笔打字的热情，激发了学生良好的比学赶超的竞争意识，形成了学生全面提升专业技能的学习氛围。图文混排比赛：办公软件应用体现了艺术设计与制作专业（视觉传达方向）、艺术设计与制作专业（影视动画方向）、工艺美术专业的信息技术水平，为了全面提升各个专业学生的办公软件操作与应用能力，我校坚持每年开展一次WOrd图文混排比赛。图文混排比赛主要考察学生在办公软件

20、WOrd中熟练进行图文并茂综合版面的排版设计能力，包括文本格式设置、表格编辑设计、图形创意设计、图片应用处理等综合能力。通过WOrd图文混排比赛，全面提升了各个专业学生的办公软件应用能力和信息技术水平，为学生学习其它专业软件课程提供了有力的支撑，也为学生未来职场发展奠定了坚实的基础。(4)创意手工比赛；创意手工比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生现场制作主题手工作品一件，时间180分钟，选手自备材料，要求材料环保，不能携带半成品及已制作成型的材料参赛；具备一定的工艺美术基础知识与技能，突出手工制作的实用性及艺术性，主题明确、造型、构图、色彩搭配合理；把手工制作的基本技能、技巧运用到实践中，为职业链

21、接教学及环境布置等服务。(5)创业设计比赛；创业设计比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生参与个人职业生涯规划书设计、画图与海报设计二种中任一项比赛,以推动学生就业设计规划为主旨的赛事，完善学生在就业前的职业设计体验，提高开启职业生涯的具体实施，更好的适应职场的理论认识和专业认知，以此来达到辅助教学与增强规划意识设计的目的，为将来的个人职业生涯打下坚实的基础。（6）舞蹈基本功比赛；舞蹈基本功比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生通过对竖（横）叉、大腰、肩倒立翻身、倒立、侧手翻、平转基本专业技能比赛的方式，给学生建立一个展示自我、相互交流的平台，以促进学生舞蹈基本功拔高提升。（五）线上体验（5月26日）利用

22、微信、抖音、校园网站等形式举办“线上逛校园”视频直播，“学生演职业一一线上职业体验展示”、“教授说专业一一线上专业解读”等活动，面向学生、家长和社区居民进行专题宣讲。（线上进课堂录播，责任科室：德育处、专业部；线上职业体验学生角色扮演车间实训、创意手工、31）打印、建筑模型、学生时光轴做项目，责任科室：专业部；线上专业解读，责任科室：专业一部）五、宣传重点及分工1.宣传党和国家职业教育方针政策。围绕职业教育服务制造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生活，特色职业体验活动，职业院校办学成果展示等开展的地方特色活动。（齐诵论语，责任科室：德育处）2 .宣传职业教

23、育改革发展重要成果。立足新时代，宣传近年来本单位职业教育改革发展取得的成就，充分展示职业教育新风貌。宣传本单位贯彻落实国家职业教育改革实施方案、职业教育提质培优行动计划（20202023年）、关于推动现代职业教育高质量发展的意见等的重要成果和经验。（孝德养正班，责任科室：德育处）3 .宣传职业教育改革典型集体和人物。坚持以典型引领为重点，大力宣传本单位涌现出的“时代楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠、职教名师、国家奖学金获得者、优秀毕业生、全国全省职业院校技能大赛获奖选手的先进事迹。向全社会讲述学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农村风貌、社会捐资助学等好故事，集中宣传展示职业院校师生风

24、貌，树立职业教育的良好形象（职教名师，责任科室：专业部各2名；国家奖学金获得者，责任科室：专业二部；优秀毕业生及技能大赛选手先进事迹，责任科室：各专业部；特教学校系列活动，责任科室：德育处）。4 .职业教育支撑经济社会发展。坚持跳出职业教育看职业教育，重点突出职业教育在产教融合、校企合作方面取得典型案例、成果，集中宣传学校在支撑经济社会发展、服务产业转型升级、服务就业创业、服务全面建成小康社会、助力乡村振兴战略、服务美好生活的重要作用，以及职业院校服务“一带一路”，助力中国制造走向世界等方面的典型实践（时创联盟，责任科室：专业一部）。5 .职业教育活动周海报大赛。即日起到5月18日，面向全省职

25、业院校征集职业教育活动周主题海报（责任科室：专业一部）。6 .舞台展示部分。适合在舞台上呈现，从形式或内容上展示师生精湛技艺或校园技术技能学习生活。（强国有我舞蹈、演讲第一名、一个苹果、表现技法，责任科室：德育处）7 .其他分工（1）德育处要充分发挥网站、板报、广播、微信、抖音等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育周宣传活动。同时，积极联系新闻媒体进行报道（抖音全方位系列宣传、直播、涨粉）。（2）各责任科室要提前准备，高度重视，按“学校方案”制定具体实施方案，并在负责活动结束的第一时间，完成专题报道工作（具体要求遵照XX市教育局关于报送2023年职业教育活动周有关材

26、料的通知执行）。（3）德育处根据各报送部门需求提供照片、视频，行政教育处按上级要求负责活动周期间的材料上报。六、活动实施应急预案建立突发事件应急保障组织机构和应急处置预案。按XX学校疫情防控方案、XX学校活动安全应急预案、学校公共安全突发事件应急预案执行。2023年职业教育活动周工作方案为深入贯彻落实相关文件要求，宣传展示职业教育助力新冠疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面的成效，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，特制定本方案。一、时间和主题（一）时间：2023年5月8日至14日（二）主题：技能：让生活更美好二、组织机构学院成立职

27、业教育活动周领导小组，全面负责职业教育活动周有关活动的组织与管理，领导小组办公室设在教务处。组长：XXX副组长:XXX、XXX成员：教务处、宣传部、学生工作部、招生就业处、继续教育部、各二级学院等二级单位负责人三、主要活动（一）职业教育成果展暨学生技能作品线上展。（二）网上直播第X届大学生通信网络部署与优化设计大赛。（三）职业教育“云上活动周”展示。（四）职业教育体验活动。（五）职业院校抗疫典型案例征集宣传活动。（六）系列主题推介活动。通过“线上逛校园”“网上开放日”等，开展招生宣传。围绕活动周主题，通过网络直播、视频连线等形式举办网上研讨会，充分展示职业教育促进就业创业、开展校企合作的创新成

28、果和典型案例等。负责部门：招生就业处、继续教育部（七）技术技能服务活动。根据疫情防控要求，设置开放场地，利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务XX和乡村振兴。负责部门：各二级学院四、宣传工作（一）重点宣传内容1 .宣传职业教育方针政策。深度阐述并宣传政策释放的红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。2 .宣传职业教改发展重要成果。宣传

29、近年来职业教改发展取得的成绩，为经济社会发展和人的全面发展作出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、服务乡村振兴等方面的重要贡献，充分展示新时代职业教育的新风貌;积极宣传贯彻落实“职教20条”、推进职教创新发展高地建设、深化校企合作、促进就业创业等方面的成果和典型案例。3 .宣传抗疫典型事迹。重点宣传学院师生、毕业生参与抗疫一线，助力企业复工复产，积极开展线上教育教学方面优秀事迹和典型案例。4 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业教育系统师生风貌，突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影响。以培养担当时

30、代新人为着眼点，以职业精神和职业素养为落脚点，讲述学院学生成长成才、良师育人、大国工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事，突出宣传作出重要贡献的一线集体和个人。(二)宣传活动要求1 .各二级单位和宣传部要积极配合，充分发挥主流媒体、新媒体和各类信息发布平台作用，紧密结合开展的主要活动,及时跟进，扎实做好多层次、多角度、全方位的职业教育宣传。2 .活动周期间，各二级学院要扎实做好每天的典型活动案例、精彩职教故事、师生和社会对活动开展的反响、活动取得的实效以及彰显特色的图片、视频等信息报送。(1)各二级学院每天择优报送信息1条至教务处。活动周期间，教务处将对各二级学院信息报送情况进行通报

31、。（2）文字材料：介绍活动整体概况和特色工作的文字材料，字数在800-1500字左右。文字材料按照以下格式要求排版：标题为方正小标宋简体二号；报送单位为楷体三号；正文为仿宋GB2312三号。（3）照片：JPG格式，图片宽不低于2000像素，单张不低于2M,请对每张照片配文字说明（此组图片建议由专业摄影师拍摄提供），并标名照片来源。（3）动漫、视频短片：200M以内，分辨率标清以上（建议1280*720）,格式为mp4。（4）各二级学院报送的稿件均用WOrd文件格式，稿件新闻应包含题目、正文、照片；图片新闻应包含图片、图片来源；省级以上媒体报道应包含正文和照片。报送的视频应包含视频和文字说明。（

32、5）报送各类媒体报道的信息，不得以截图形式直接报送。五、工作要求（一）请各二级单位要认真贯彻落实实施细则精神，严格执行疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。（二）活动周结束，请二级学院于X月X日前将职业教育活动周情况统计表、职业教育活动总结报送教务处。（三）各二级单位在报送材料时，均以“二级单位名称+材料名称+联系人+联系电话”的方式命名，并在规定时间内按照要求报送至教务处。2023年职业教育活动周工作方案为切实做好我院2023年职业教育活动周的相关工作，贯彻落实职教大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传展示技能创造美好生活、职业教育“长

33、入经济、汇入生活、渗入人心、进入议程”的发展成果，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，根据相关文件精神，结合学院实际，特制订工作方案如下：一、时间和主题时间：2023年5月8日至14日。主题：技能：让生活更美好。二、指导思想宣传职业教育大会精神，宣传职业教改发展重要成果,宣传职业教育典型集体和人物，宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利。大力倡导劳动光荣、创造伟大的时代风尚，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围。三、活动安排1.开设活动周专题网站（图书与信息中心）2 .宣传我院校园文化（组宣部）3 .多种形式宣传职业教育大会精神（教

34、务处、各二级学院）4 .召开政策报告会（教务处）5 .展览我院近五年学生科技创新作品（教务处）6 .宣传我院近五年学生技能大赛成果（教务处）7 .组织学院“互联网+”大学生创新创业大赛专题活动（教务处）8 .组织开展各类技能竞赛活动（教务处、各二级学院）9 .多种形式宣传百万扩招政策（招生与就业指导中心）10 .挖掘宣传我院优秀毕业生、技能大师（招生与就业指导中心）11 .多种形式宣传学院专业、校企合作、实习就业等情况（各二级学院）12 .利用网络、微信公众号开展科普宣传（教务处）四、活动宣传1 .根据安排，相关部门要积极利用网络媒体、学院内外网、微信公账号、大屏幕全方位宣传职业教育活动周精神

35、。2 .在校园显要位置悬挂宣传栏、宣传展板宣传我院教育教学成果。3 .开展相关活动和讲座，努力营造“技能：让生活更美好”的良好社会氛围。五、活动要求图书与信息中心于月日前开设活动周专题网站，相关部门于5月16日前，将活动总结，高清照片、网络宣传截图、讲座报道、展板宣传照片等资料发送教务处。各相关部门要充分认识活动周的重要性，精心组织安排活动周相关活动，做好疫情防控工作，及时有效地将学院的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。2023年职业教育活动周工作方案为贯彻落实关于做好2023年XX省职业教育活动周相关工作的通知文件精神，做好我校2023年

36、职业教育活动周相关工作，特制定方案如下。一、总体要求贯彻落实职业教育大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，促进职业教育工作进一步发展。二、活动时间2023年5月8日-14日三、活动主题主题：技能：让生活更美好四、活动内容（一）举办线上职教百年发展成就展线上开展职教百年发展成就展示活动。活动周期间，要充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术形式,结合当地实际，通过主题网站、线上展厅等形式，在线上宣传职业教育发展的历史、成果、特色、亮点和典型经验；宣传职业教育推动经济社会发展，与经济发展同频共振的典型案例，努力营造职业教育发展的

37、良好社会氛围。结合实际,选择职教扶贫、学生创新创业就业、技能大赛、民俗技艺、现代服务、幼儿教育、健康养老护理等主题，设立展示专场。（二）云端职业教育“三走进”线上体验活动1 .举办“走进学校云体验”活动。通过“线上逛校园”“网上开放日”等形式邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士云端逛学校，举办“就业有我，助你前行”毕业生就业创业公益直播活动。通过观看职业院校技能大赛、教师信息化教学大赛、文明风采大赛获奖师生技艺展示，进行专业招生咨询，线上优秀毕业生做成长报告等。2 .举办“走进企业云体验”活动。要组织在校学生，在线走进行业企业，知晓产业发展前景，线上观摩工匠（大师）技艺绝

38、活展示，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。3 .举办“走进社区，开放场地志愿服务”活动。要根据当地疫情防控要求，设置开放场地，利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。要组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务XX和乡村振兴。（三）开展职业教育宣传工作1 .宣传职业教育方针政策。紧扣职业教育大会精神，宣传职业教育发展重大方针政策，宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利。大力倡导劳动

39、光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围。2 .宣传职业教育发展重要成果。宣传近年来职业教育发展取得的成绩，特别是为经济社会发展和人的全面发展做出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、助力乡村振兴、服务就业创业等方面的重要贡献，充分展示新时代职业教育的新风貌。积极宣传各地贯彻落实“职教20条”、推进“提质培优”行动计划、职教创新发展高地建设、深化校企合作、发展技工教育、促进就业创业等方面的成果和典型案例，反映各地发展职业教育的特色、成果、成效

40、。3 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业教育系统师生风貌，宣传职业教育支撑经济社会发展、服务美好生活的典型事迹，突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影响。讲述职业院校学生成长成才、良师育人、工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事，突出宣传做出重要贡献的一线集体和个人。五、保障措施1 .协同推进，形成合力。会同有关部门精心组织好职业教育活动周，确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获“。要组织当地主流媒体和网络媒体，多层次、多角度、全方位开展职业教育宣传。要组织发动全校参与活动周各项活动。要深入开展各类线上主题活动，发挥好网络新媒体的作用，营造良好氛围。2 .严守各项要求。严格执行疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。3 .加强宣传，扩大影响。要充分发挥主流媒体和新媒体的作用，紧密结合开展的主要活动，进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传，达到“展成就、扩影响、造声势、促发展”的目的。4,认真总结，及时报送信息。结合实际制定本地活动周方案，实行专人负责制，及时报送信息。活动周期间，实行日报制度。