人教版小学语文五年级上册《慈母情深》.ppt

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1、,慈母情深梁晓声,慈母情深,阅读提示：1、用喜欢的方式快速读读课文，思考：课文讲了一件什么事？“鼻子一酸”是一种怎样的感觉？2、阅读课文，细细品读句子，课文哪些地方令我鼻子一酸，读到感动的句子或场景划一划，在旁边写下感受。(描写母亲的工作环境，外貌，动作，语言的句子）,陷碌攥,（l）,（xin）,（陷入）,（忙碌）,生字学习,（zun）,（攥着）,陷入 忙碌 攥紧扫视 疲惫 耽误龟裂 陷入 数落失魂落魄 震耳欲聋,整体理解,1学生自主朗读课文。说说课文讲了一个什么故事？,这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事。课文先讲“我”想买一本青年近卫军。想得

2、“整天失魂落魄”，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，“我”的愿望难以实现。接着，写母亲给钱让我买书。最后，讲我终于有了第一本长篇小说。,我知道,失魂落魄、震耳欲聋、龟裂,失魂落魄：丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。震耳欲聋：耳朵都快震聋了。形容声音很大。龟裂：皮肤因寒冷干燥而裂开。,我一直想买青年近卫军，想得整天()。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我想要一元五角钱买书，母亲用（）的手将钱塞给我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）着钱跑了出去.,慈母情深梁晓声,我一直想买青年近卫军，想得整天(失魂落魄)。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪

3、声（震耳欲聋）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我想要一元五角钱买书，母亲用（龟裂）的手将钱塞给我，立刻又陷入了（忙碌）。我鼻子一酸，（攥）着钱跑了出去.,慈母情深梁晓声,静静地默读课文，找出哪些地方，哪些描写令我鼻子一酸，用笔划出来。注意课文中体现外貌描写、语言描写、动作描写的语句。,震耳欲聋 疲惫 忙碌 塞 慈母情深,慈母情深梁晓声,慈母情深梁晓声,七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。,震耳欲聋,慈母情深梁晓声,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。,褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,慈母情深梁晓声,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神

4、疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,慈母情深梁晓声,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将,头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌,母亲说完，马上又坐了下去，赶紧又弯曲了背，迅速又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌,慈母情深梁晓声,母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对,那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”,塞,慈母情深梁晓声,慈母情深梁晓声,我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，我在心里一遍又一遍地对母亲说:，。,2、画出描写母

5、亲外貌和语言的语句，在自己感受特别深刻的地方作简单的批注。,重点句子,(1)我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸。,(反映出妈妈工作的辛劳，劳动环境极差。),(2)背直起来了，我的母亲.转过身来了，我的母亲.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,(这段话突出了母亲工作的劳累，还看出母亲为“我”的到来感到惊讶；通过省略号还可以体会到“我”为,母亲这样的劳动而震撼，为自己贸然要钱而内疚。),(3)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。,(“揉得皱皱的”说明这些钱是一点一点劳动得来的，带在身上带

6、了很长时间，不曾花掉。通过“龟裂”一词看出母亲挣钱的艰辛家境的贫寒。),(4)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!”,(从这里我们可以看出母亲非常支持儿子读书，反映出她内心的喜悦。),(5)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌,(这段话运用排比句讲母亲为了整个家而不知疲倦地劳动，珍惜一点一滴的劳动时间。连跟自己心爱的儿子多说一句话的时间也没有。),(6)那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去,(从这两段话中可以看出“我”当时为母亲辛勤劳作的

7、场面所感动，为自己不能体贴母亲而内疚。),“瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”瘦弱的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”贫苦的母亲！,注意集中表现母亲外貌、动作、语言描写的句子。,重点体会,“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌”辛劳的母亲！然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。通情达理的母亲。,3、谁都会被这样一位慈母深深打动，更何况是文中的“我”。请找出“我”深受感动的语句。体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。,重点体会,“背直起来了，我的母亲。转

8、过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲”“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！”“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”“那一天，我用那一元五角钱给母亲 买了一听水果罐头。”,总结：,“我”的母亲：平凡、辛劳、慈祥、善良、执着、有见识。,慈母情深,我,母亲,想买书,塞钱,买了水果罐头,凑钱,母亲之花康乃馨在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花康乃馨。年的月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，

9、双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。,一枝康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了！”请别忘了在这一天，让母亲昔日失去光泽的脸上绽开幸福的笑容！,多渺小的生命，在你的辛苦里把我拉扯大了，你却渐渐地老了。,你把快乐给了我，把世界给了我，我却不知道你心中的苦与乐。,母亲，你一边摆摊糊口，一边把我喂养，你的辛劳，我永远不会忘怀！,其实我会的，你不用蹲下给我卷裤管，我应该跪下

10、给你洗洗脚。,你把快乐给了我，把世界给了我，我却不知道你心中的苦与乐。,风雨来了，我的母亲，你就是我最温暖的避风港,孩子，你就是我的命根，不管病痛如何折磨你，妈妈都不会舍弃你!,妈妈扇扇我，可是汗水在你身上流淌，看着那湿透的汗衫，我愿为化清风，给你清凉。,妈妈，我知道我不是聪明的孩子，但我知道你永远都会欣赏我。,孩子别哭，要坚强，就算世界放弃了你，我们都在你身边！,母亲，你弯弯的背脊，瘦弱的肩膀，承载了多少对我的爱,小时候，有妈妈背我，骑车载我，到你行走不方便时，我愿意当你的牛、马。,妈妈，请分享我的一切，看到你快乐的笑容，也是我人生里最大的快乐。,妈妈，是你用艰苦劳累的劳动养活了我，妈妈，我

11、长大了要报答你。,母亲，您用双手养活了我，而你，却被岁月憔悴了容颜,母亲，幼时我在你的背上撒欢；你老了，我要背着你，走过每一条崎岖的路,你老了，脸上的充满了世上的沧桑，唯一不变的是对着我那淡淡的微笑，我爱你母亲。,母亲，你不必天天在门口守候我的归来，我会回家看您的,孩子，不管多大，你都是我的小宝贝，我都要照顾你，爱你，疼你,母亲，我知道，孩子才是你最好的新年礼物。陪伴你身边，也是我最大的幸福！,母亲，我长大了，让孩子背着你，我是你一辈子的依靠。,母亲，请不要为我流泪。我会好好的，你的微笑，是我最大的心愿！,母亲，我不会忘记你 为我受的苦，受的累,母亲，小时候是你牵着我的手，现在，让我牵着你的手

12、走过春秋冬夏,母亲，你慢慢走，前方的路，有我来搀扶！,母亲，您的双手，曾抚多少次抚摸我？您那残破的自行车，陪伴我走过了多少岁月！,母亲，你佝偻着背在张望什么？别为我担心，你的儿时刻都在牵挂着您！,母亲，原谅我不能当您的拐杖，时刻陪伴在您的身旁，但请您记住：我不曾将您忘怀过！,多少个清晨，您亲吻告别被窝中熟睡的我，迎着晨曦，奔波在大街小巷,母亲，您歇歇，再歇歇，我会流着泪赶来助您一臂之力！,母亲，我永远忘不了您勤劳的身影！,母亲，我不再像儿时那样坐在你推的小车上了！请你不要时刻惦记莽撞中成长的我！,母亲，您的这双脚，为了我，走破了多少双鞋，磨平了多少皮！,养儿方知父母恩！母亲，你永远是我最大的宝贝！,母亲，我知道，不管我又多痛，您的臂弯永远为我而张开！,母亲，请让我为您端上温热的饭菜，像您儿时喂养我一样！,母亲，阳光洒落我们的身上，多么温暖！母亲，只有您，是我心中永远亮堂的阳光！,母亲，您从不抱怨我有多大出息！原谅我不能用豪华的小汽车载你回家！,孩子，只要我有一口气，我都心甘情愿地照顾您一辈子！,母亲，别哭！我会常回家看看的！,母亲，我会学会坚强，请您等我有一天站起来，伺候您！,母亲，我耗尽了您多少心血！请您别再为我操劳！,母亲，回家吧！母亲您在深情等待的儿，在远方同样深情地呼唤着您！,母亲，感谢您给了我生命，孕育我，呵护我，陪伴我走过人生的风风雨雨！,谁言寸草心，报得三春晖。,