人教版小学数学三年级上册周长的认识(公开课).ppt

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1、周长的认识,每天绕着操场跑一圈,每天绕着操场跑一,圈,周,每天绕着操场跑一,周,用彩笔描出下列物品表面边线的一周,有办法知道这些图形的周长吗？,1、选择你需要的工具，比如：直尺、线绳、毛线。,2、四人一组，合作探究“图形的周长”。,3、一人统计周长的长度。,小组合作：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？,找一找身边的事物，摸一摸它们的周长。,封闭图形一周的长度，就是它的周长。,智慧大闯关,第一关,比 眼 力！,1、哪条绳子的长度是奖状的周长。,（2）,（1）,（3）,2、猜一猜：下面两个图形的周长相等吗？,智慧冲浪,第二关

2、,一样长,这是1路公交车行驶的路线，由于修路，所以要改变线路，,公交车行驶的路线变长了吗？,2、再猜一猜：下面两个图形的周长相等吗？,小黄和小白是一对好朋友，有一天小黄对小白说，“我们赛跑吧，你围着右边的这块草地跑，我围着左边这块草地跑，看谁先跑完一圈，好不好？”小白说，“那不公平，你跑得路程短，我跑得路程长。”小黄说，“不对，我们跑的路一样长啊。”小白不相信，于是两位好朋友吵了起来。到底谁说的对呢？你能跟他们评评理吗？,生活中有哪些地方要用到周长呢？,我们买裤子，要量一量腰围,我们量出了相片的周长就能选到合适的相框。,我们需要计算玻璃的周长来制作窗户的塑钢边框。,这节课你收获了什么？,封闭图形一周的长度，就是它的周长。,