人教版四语上册第四单元习作指导.ppt

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1、我喜欢的小动物,四年级语文上册习作四,草埠湖镇中心小学四（2）班,它们和人一样 热爱生活,不但会唱歌还会跳舞呢！,仔细观察,描写小动物还应该注意什么？,1要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。,2要细致地描写。准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情景,3要条理清楚。部分到整体；总分结构。,一、直接点明要写的动物。如小白兔、小蜗牛可爱的小猫咪等。,二、动物名称加上动物的昵称，如小狗“汪汪”可爱的小鸭子“笨笨”。,三、直接用昵称为题，如“红袍将军”，高傲的“海军上将”,怎样命题,怎样开篇（开头）,情景法。看，那有一

2、只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中地“大慢虫”！这就是我 家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们，喜欢它们在生活中地一举一动。引用法。“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫“雪球”。对比法。有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细

3、道来。,可以利用与此种动物类似的别种动物，但有相似之处做对比如：狗的叫声是别的动物所无法比拟的，它的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的吼声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。也可以用同种动物的不同之处做对比 如：我家小乌龟壳上的花色不同于其他的乌龟壳上总能散发出一种幽幽的绿色神秘而又耀眼,返回,鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。这个句子是全文的（），起到（）的作用，集中概括了鹅（）的性格特点的具体表现。,猫的性格实在有些古怪。这句话是前三个自然段的（），是对猫的（）的集中概括。,指导1：1、描写小动物的性格特点时，可以恰当地使用中心句，先概括地写一写他们的性格

4、，再在后面的自然段中分别加以叙述，这样的话，文章条理清楚，让人一目了然。,1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。2、鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。3、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。4、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。5、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。6、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。,这些句子都用了（）、（）等修辞方法，这样写为文章增添了不少趣味，让人读来生动、形象。,指导2：2、可以运用比喻、拟人等修辞方法，增添文章的趣味性，让人读来饶有趣味。,鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，

5、真是架子十足！如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。,这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。这种写法叫做（）。,指导3：3、在文章中适当地使用反语，可以丰富文章的表达方法，也能更好地表达作者的情感。所谓“爱之深，责之切。”,文章结尾,1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。2、从我家XX的身上，我明白了，我敬佩它，热爱它。3、XX真是一种的动物，我真喜欢它。,精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳

6、跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠,#说好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）,一、外形特点,二、生活习性特点,（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）,（喜好、活动，饮食，脾气，性格，睡眠，生活环境等）,嘴巴扁扁小小的,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。,橘红色的小脚蹼,黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。,身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的,观察外形,在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。它们长得

7、非常可爱，脖子长长的。（脖子）双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！（嘴巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发）,（从整体到部分）,小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。不一会儿，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就

8、要“歪”到 一边的感觉，走起路来还不平衡呢！,习性特点一：小鸭子吃饭,小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。这真是一只可爱的小鸭子啊！,习性特点二：小鸭子游泳,习作要求,写一种自己喜爱的动物要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。,写作步骤,先观察,后拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部四肢翅膀毛发身体,部分,整体,习性特点,饮食睡眠喜好性格,抒发情感,喜爱之情观察所得,抓特点,