人教版四年级下册语文句子排序复习课件.ppt
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1、排序题解题技巧,写人、写事、写景,写人,通过叙述一件事情来写人:按事情发展的顺序,按时间先后的顺序。单纯介绍描述一个人:按时间先后的顺序,按总分或总分总的顺序。,写事,按照事情发展的顺序,按时间先后的顺序。,写景,按照空间(地点)的转换顺序来写,后一句写到的景物,在前一句要有所涉及。,排序技巧,首先确定第一句,第一句一般都会出现对象或者事由,接着代词(你,我,他,她,它,你们,我们,他们,她们,它们,咱们,这里,那里等)开头的句子一般都往前排。后一句出现的内容,在前一句会有照应或者伏笔,要注意抓住一些提示语和关键词。,()现在,国内一些城市也开始采用彩色 路面。()长期以来,我国城市路面非“黑
2、”即“白”。()而在欧洲,如英国、德国、荷兰等 国,彩色路面已较为普及。()与此同时,一种新颖的多孔沥青透水 路面也应运而生。()比如上海就出现了碧绿色、橘黄色的 路面,各种车辆“各行其道”。,例题1,()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。,例题2,()是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。()这天,雷锋因公出差上了火车。()一些旅客不住地
3、招呼他:“同志,你看累得满头大汗,快歇歇吧!”()“我不累。”()他又看到列车员很忙,就帮助拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。,例题3,()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。()开始,我怎么也捉不到。()第二天,我们准备好了网罩,向树下跑去。()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了知了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。,例题4,()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。()田野的尽头,连绵的山峰如大海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿快乐地游来游去。()山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()一条小溪从我们村子里流过。()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着报告丰收的喜悦。,
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