人教版四下语文期末复习ppt.ppt
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1、期末复习,人教版语文四年级下册,(一)第1课的古诗词分析总汇,古诗独坐敬亭山(唐 李白),古诗望洞庭(唐 刘禹锡),词忆江南(唐 白居易),1.古诗独坐敬亭山(唐 李白),诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。,抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。,众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。,2.古诗望洞庭(唐 刘禹锡),湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。,诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望
2、去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。,表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。,3.词忆江南(唐 白居易),江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?,词意:江南的风景多么美好,如画的风景曾经很熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?,表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。,古诗名句总汇,相看两不厌,()。(),白银盘里一青螺。日出江花红胜火,()。,只有敬亭山,遥望洞庭山水翠,春来江水绿如蓝,古诗修辞手法,拟人:,相看两不厌,只有敬亭山。,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。,比喻:,对比:,潭面无风镜未磨,把(潭
3、面)比作(没有打磨过的铜镜)。,遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺,把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。,古诗异同,同:,1.作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2.景物地点同(都属于江南)3.诗词内容同(都写景,都是写景抒情的),异:,1.体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2.诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)3.表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。),古诗异同,独坐敬亭山,我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越
4、远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。,古诗想象,望洞庭,秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。,古诗想象,忆江南,春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我曾经很熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?,古诗想象,(二)第23课的古诗分析总汇,古诗乡村
5、四月(宋 翁卷),古诗四时田园杂兴(宋 范成大),词渔歌子(唐 张志和),1.古诗乡村四月(宋 翁卷),绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。,诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。,表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。,2.古诗四时田园杂兴(宋 范成大),昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。,诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩
6、子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。,描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。,3.古诗渔歌子(唐 张志和),西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。,词意:西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。,表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。,文学常识、要点,1.独坐敬亭山,唐 李白,字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。,2.望洞庭,唐 刘禹锡,字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。,3.忆江南
7、,唐 白居易,4.乡村四月,5.四时田园杂兴,6.渔歌子,是一首词,“忆江南”是词牌名。,宋 翁卷,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。,宋 范成大,表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。,唐 张志和,意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。,(三)风景特点篇,桂林山水,双龙洞,西湖,大海,泰山,七月的天山,香山,桂林山水甲天下,舟行碧波上,人在画中游,(奇秀险、静清绿),(雄伟、惊险、神奇),(奇妙无比、引人入胜),(波澜壮阔),(水平如镜),(峰峦雄伟),(红叶似火),(桂林的山水天下第一),(小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画
8、卷中游览观赏一样。),荷兰,(水之国,花之国,牧场之国),乡村生活,(自然和谐、充满诗意、无拘无束),乡下风景,(独特迷人、优美恬静),(四)人物特点篇,父亲(中彩那天),父亲(万年牢),小夜莺(夜莺的歌声),雨来,哈默(尊严),一个中国孩子的呼声,盲童安静(触摸春天),(诚实,讲信用),(认真、实在、正直),(自爱自尊自强、有骨气),(机智勇敢、热爱祖国),(机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高),(热爱和平、憎恨战争),(热爱生活、珍惜生命),琳达一家(永生的眼睛),乡下人家,罗丹(全神贯注),聋哑青年(鱼游到了纸上),伽利略(两个铁球同时着地),父亲(父亲的菜园),纪昌(纪昌学射),(一心为他
9、人着想,乐于助人),(热爱生活,勤劳朴实),(执着追求真理,相信科学、不迷信权威),(做事全神贯注、一丝不苟、执著追求),(做事勤奋专注、画技高超),(勤劳执著、认准目标、坚持不懈),(虚心好学、勤学苦练),(四)人物特点篇,飞卫(纪昌学射),扁鹊(扁鹊治病),文成公主(文成公主进藏),普罗米修斯,蔡桓公(扁鹊治病),宙斯(普罗米修斯),渔夫(渔夫的故事),(堪称名师),(医术高超),(固执己见、自以为是、讳疾忌医),(聪明又漂亮),(不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命),(心狠手辣、冷酷无情),(从容、镇定、聪明),魔鬼(渔夫的故事),(凶狠狡猾而又愚蠢),(四)人物特点篇,(五)课文单
10、元分类,第1单元第2单元第3单元第4单元第5单元第6单元第7单元第8单元,写景,以诚待人,大自然的启示,战争与和平,热爱生命,乡村生活,执着追求,故事长廊,(六)单元作文分类,第1单元第2单元第3单元第4单元第5单元第6单元第7单元第8单元,校园之景(写景),写心里话,观察与发现,看图写想象,热爱生命的人和事,乡村风景或乡村生活,我敬佩的一个人,自由表达,(七)单元心得体会,第1单元:祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。,第2单元:做人要做一个诚实讲信用的人。,第3单元:只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。,第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。,第5单元:我们要热爱生
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