人教版八年级语文上册第7课《背影》课件.ppt

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1、7 背 影,1.作者介绍 朱自清(18981948)，原名自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，生于江苏东海。后随家定居扬州。著名散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文，他的散文细腻清丽、意境隽永、于朴素中见丰腴，洋溢着一股清新气息。代表作有,背影春绿荷塘月色桨声灯影里的秦淮河等，收在朱自清文集里。他 5 岁入私塾，18 岁中学毕业，考入北大，22 岁毕业于北大，1925 年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文学的研究。1928 年出版了第一本散文集背影，成为文坛上著名的散文作家。这篇背,影是他在清华任教时回忆在北大读书时的事。朱自清清贫而有气节，宁死不领美国的救济粮，是毛

2、泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概”的爱国知识分子。,2.写作背景 本文是作者追忆 8 年前1917 年在北大读书时经历三作。1917 年，父亲朱鸿均(任徐州烟酒公司局长)被解职，朱家“祸不单行”，祖母又去世，作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧，借钱办完事后，又变卖典质还债。丧事完毕，父亲到南京找,工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。然而父亲在这样艰难的处境下，却没有怨天尤人，而是一如既往地关爱自己的儿子。作者曾说:“我写，就因为文中所引的父亲来信中的那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙的那一回，想起来

3、跟眼前一般无二。我这篇文章只是写实。”这一时期中国社,背影,会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封建的斗争中，但作为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然会感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。作者的家庭，因这社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡，一日不如一日”。作者的父亲，先,是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，老境“颓唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩着一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调。在这一背景上，作者写出的真挚、深沉

4、、感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且在,父子互相体贴，特别是父亲在融会了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。,那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”,回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很

5、是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因,为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说:“不要紧，他们去不好!”,我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不

6、大漂亮，非自己插嘴不可，,但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！,我说道:“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是,一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布

7、棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上,那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再,向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上,的泥土，心里很轻松似的。过一会说:“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说:“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了

8、，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给,我，信中说道:“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！,1.生字 交卸(xi)奔丧(sng)踌躇(chu ch)迂腐(y)蹒跚(pn

9、 shn)颓唐(tu)琐屑(xi)晶莹(yng),2.词语 交卸：旧时官吏卸职，向后任交代。卸，解除、除去。奔丧：从外地赶回办理长辈亲属的丧事。丧，不 读 sng(丢掉，失去。动词。)踌躇：犹豫不定。,迂腐：(言谈、行事)拘泥于陈旧的准则，不适应 新时代。蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。颓唐：衰颓败落。琐屑：指细小繁多的事。晶莹：光亮而透明。,和前几次一样，李星看都没看就把父亲的来信塞进了抽屉。来这个远离家乡的小城工作已经快一年了，这期间，月月都要接到父亲的来信，偶尔一个月能接到两封。不过，所有的信，他只看过三封前三封。,父亲的信,孙盛起,起初，他是怀着焦急的心情等待父亲的来信的。毕竟

10、父亲一个人在乡下料理那一亩三分地，孤苦伶仃又体弱多病，让他放心不下。第一封信他在收发室里就迫不及待地拆开来看。父亲不识字，一看就知道信是让只上了三年小学就回家放羊的邻居周二狗写的：,“儿子，你身体好吗？工作好吗？别担心我，我的身体还好，日子也还过得去。记住，别睡得太晚，别和别人打架，别和头儿顶嘴。还有，晚上起夜要披上衣服，别着凉了。爹说过了，要是在外面惹了祸，爹就打断你的腿。父亲。”,这封信对他这个中专生说，实在是短而无味，因此刚拿到信时的兴奋转瞬之间就化为失望。尽管他并没指望一辈子和黄土打交道的父亲能说出什么优雅的字句，但这封信也太过生硬，仿佛无话找话，让他丝毫感觉不到体贴和温暖。不过，他还

11、是立刻写了回信(信中故意用一些周二狗不认识的字词)，向父亲说了一些小城和自己的工作情况。毕竟父亲,省吃俭用供自己读完了中专，他也因此才有了这份工作，对这一点他是十二分感激的。接到第二封信时，李星开始感到父亲很无聊，因为除了把“晚上起夜要披上衣服”换成了“睡觉时不要开着窗户”外，其余的和第一封信一字不差。这次他写回信就拖了几天。看完第三封信，他紧皱着眉头，脸上甚至流露出讥笑的神情。如他所料，,这再清楚不过了：父亲想向他要钱，可是考虑到他才工作不久，又觉得不妥，所以让周二狗把那句话画掉了。对此他的心中顿生怨言：乡下没有多少花钱的地方，即使日子过得紧张，将就一下也就过去了。可这里不行，同事间的应酬自

12、然免不了，自己也不能吃穿太寒酸，更何况他现在正向打字员顾芳献殷勤，上次请她吃饭一下子就花去了他半个月的,工资，因此自己月底还对着干瘪口袋发愁呢，哪还有钱往家里寄呢？当然，这些话是不能对父亲说的，说了他也不会理解。而且，父亲这次把那句话画掉了，没准儿下次就真会写上，到那时，他真的不知道该如何是好。思前想后，觉得最好的办法就是既不写回信，也不看信，这样眼不见心不烦，落得个清静。,如今，他的抽屉里已经有十几封没有拆开看的父亲的来信了。他洗完手，擦完脸，对着镜子把头发梳理整齐。宿舍里的人都到食堂打饭去了，整幢楼显得很安静。今晚他约好顾芳到外面吃饭，因此在宿舍等她打扮好了来叫他。,有人敲门。他兴高采烈地

13、开门，却不见顾芳，而是同乡郭立。“你爸给我来了一封信，问你出了什么事。为什么给你写了那么多信你一封也不回？真不明白，你怎么不写回信。唉，老人家一个人在家里”郭立冷冷地说着，不等他开口问，就狠瞪了他几眼，扭头走了。,这可真让人扫兴。他愤愤地坐到床上，深怪父亲竟然给别人写信打听他的消息。稍一思索，他的嘴角就不禁露出一丝冷笑：不就是为了钱吗？写信来要钱，见没有结果，急了。哼，看他找什么理由要钱！他这样想着，就拉开抽屉，拿起刚收到的那封信，狠狠地将信皮撕开。,当他将信纸抽出并抖开时，一张五元的纸币轻轻飘落到地上！他的心一惊，连忙看信的内容，见信的末尾清楚地写着:“我知道你手头紧。爹也过得紧巴巴，所以别

14、怪爹邮的钱少。”,他发疯似地把抽屉里的信一一拆开。每一封信里都夹着一张五元的纸币，而信的末尾都写着那句同样的话。,1.文中采用了哪种手法刻画父亲的形象？这样写的用 意何在？,欲扬先抑。更好地表现父亲对儿子深深的爱、使人物形象更鲜明。,2.文中为何全部摘录了在儿子看来“短而无味”的信？说 一说它的内涵。,这封信可以说是字字珠玑，句句含情：信中父亲先问儿子身体，再问工作，接着告知儿子自己的情况免得儿子担心，再叮嘱儿子起夜要披上衣服，这是一个父亲在尽自己的职责；然后教育儿子要好好工作、好好做人。字里行间体现出农民父亲对儿子的严格要求和殷切期望，这是一个多么朴实勤劳的父亲呀！,3.本文是一篇文质兼美的文章，请你就你感受最深的一 点进行赏析。,从作品的形象、语言、表达技巧方面进行赏析，或评价文章的思想内容和作者的观点态度均可。,4.请你用一个比喻句写出你对父爱的认识。,如：(1)父爱如山，无论山高山矮，他总要把自己的儿女托上山顶，让他们比自己站得更高，看得更远。(2)父爱就像一个容器，他可以包容儿女的一切缺点与不足。,5.想象一下当儿子撕开所有的信后会有怎样的表现？请 用形象的语言描述一下。,设身处地想一下，如流下悔恨的泪等。,