人教版五年级下册因数与倍数《因数和倍数整理复习》.ppt
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1、因数与倍数的整理和复习,五年级下册,学习方法及目标,通过回忆本单元相关概念:1、会熟练的找一个数的因数和倍数。2、能熟练判断一个数是否是2、5、3的倍数。3、进一步理解质数和合数的意义,会判断一个数是质数还是合数,熟记100以内的质数。,因数与倍数,一、因数与倍数 二、2、5、3的倍数的特征 三、质数和合数,因数和倍数,因数,倍数,质数:,合数:,只有两个因数的数(1和本身),至少有三个因数的数.,2的倍数的特征,奇数,偶数,3的倍数的特征,5的倍数的特征,个位上是1、3、5、7或9的整数,个位上是2、4、6、8或0的整数,(研究非0的自然数),知识体系,区分:奇数、偶数、质数、合数,自然数,
2、自然数,按是否是2的倍数,奇数,偶数,自然数,按是否是2的倍数,按因数的个数,奇数,偶数,1,合数,质数,一个自然数不是奇数就是偶数。一个自然数不是质数就是合数。,因数与倍数,如果AB=C,A、B、C都是非零自然数,那么A或B是C的因数,C是A或B的倍数。,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身.,一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数.,因数与倍数是相互依存的,183=6,18是3和6的倍数3和6是18的因数,倍数和因数是相互依存,不是孤立存在的。,18是()的倍数()是18的因数,3,3,54=2020是倍数,4是因数。,2、5、3的
3、倍数的特征,2的倍数的特征:,5的倍数的特征:,3的倍数的特征:,个位上是0,2,4,6,8,个位上是0或5,各个位上的数字的和是3的倍数,既是2,又是5的倍数的特征:,个位是0,既是2和5,又是3的倍数的特征:,个位是0,而且各个位上的数字的和是3的倍数.,下面的数哪些是2的倍数?哪些是3的倍数?哪些是2和3的倍数?哪些是2和5的倍数?哪些是3和5的倍数?哪些既是2和5的倍数,又是3的倍数?,18、30、45、70、75、84、124、140、420,2的倍数:,18、30、70、84、124、140、420,3的倍数:,2和3的倍数:,2和5的倍数:,3和5的倍数:,既是2和5的倍数,又是
4、3的倍数:,18、30、45、75、84、420,18、30、84、420,30、70、140、420,30、45、75、420,30、420,偶数和奇数,一个自然数,不是奇数就是偶数,偶数:,自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,奇数:,不是2的倍数的数叫做奇数,偶数偶数=()奇数奇数=()偶数奇数=(),偶数,偶数,奇数,最小的偶数是:,最小的奇数是:,0,1,相邻自然数自然数,相邻偶数,相邻奇数。,判断连续两个自然数中,一定有一个奇数和一个偶数。()三个连续自然数中,一定是3 的倍数(),质数和合数,质数:(素数),只有1和它本身两个因数,合数:,除了1和它本身还有别的因数,1不是质数,也不
5、是合数,最小的质数是:,最小的合数是:,2,4,2所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。,3一个数的最大因数就是它的最小倍数。,454=20,20是5的倍数,20也是4的倍数。,下面的说法正确吗?(用手势判断),1最小的质数是1。,1、7是7的()数,也是7的()数。2、一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是12,这个数是()。,倍,因,12,12,一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,检测一,一、填空1、按因数的个数可以把非0自然数分为:()、()和()。2、按是否能被2整除可以把自然数分为:()和()。3、在自然数中,最小的偶数是(),最小的奇数是(),最小的 合数是(
6、),最小的质数是(),最小的自然数是()。,质数,合数,1,奇数,偶数,4,2,1,0,0,4、在1,2,15,48,60,13,59,39中,2的倍数有:3的倍数有:5的倍数有:是2的倍数又是3的倍数有:是2的倍数又是5的倍数有:是3的倍数又是5的倍数有:有因数2,3,5 的有:,2,48,60,15,48,60,39,15,60,48,60,60,15,60,60,6、1-20各数中,最大的质数是()最小的合数是()。,7、填素数:21()+()()(),8、20以内,最小的质数与最大的合 数的和是(),积是()。,19,4,19,2,3,7,22,40,9、20以内在质数有()。,2、3
7、、5、7、11、13、17、19,判断:1、一个数的倍数一定比它的因数大。()、的倍数一定是合数。()、所有奇数都是素数。()、所有偶数都是合数。()、质数只能被和它本身整除。()6、是奇数又是合数且最小的是15。(),检测二,1、写出12的倍数和因数:,12的倍数有12 的因数有,12,24,36,48,60,检测三,1,2,3,4,6,12,一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数可能是几?,6、12、18、36,例1:一个数是32的因数,但不是32的最大因数,还是8的倍数但不是最小倍数,这个数是几呢?,此题考点:1、因数的意义和特征 2、倍数的意义和特征,32的因数有1、2、4、8、1
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