人教版二年级语文上册第19课《蓝色的树叶》.ppt

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1、,（）的银杏树叶,（）的梧桐树叶,（)的枫叶,（）的树叶,蓝色,蓝色的树叶,第19课,放声朗读课文，边读边圈出生字，借助拼音读准字音，把课文读1遍。,美术,sh,铅笔,qin,招惹,r,吞吞吐吐,t,桌子,zhu,盒子,h,注意,zh,削皮,xio,皱眉,zhu,故事讲了一件什么事?,默读课文，想一想,李丽和林园园是（），李丽要画（），可是（）找不到了，于是向林园园借。但是是 林园园却（），最后李丽画了（）。,蓝色的树叶,同桌,树,绿铅笔,舍不得借,谁能记住“我”,术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱,木（、）（术）土()=吐 若（）惹盒（）（）注（）（）,变字魔术,口,心,合,皿,主,氵,起点

2、,终点,走迷宫,术,铅,惹,吐,桌,盒,削,注,皱,你真棒,美术,盒子,削铅笔,惹人爱,桌子,不由得,铅笔,吞吞吐吐,注意,皱眉头,美术,削铅笔,惹人喜爱,桌 子,皱眉,吞吞吐吐,盒 子,注意,一起去爬山吧！,由,术,百,理由由于美术算术,吐,注,课,百,吞吞吐吐 吞没注意关注上课课外铅笔铅球,铅,算术 美术 技术 铅笔盒 课桌 不由得铅笔盒 注意 削铅笔 惹人喜爱 吞吞吐吐 皱着眉头,这些词，我会读！,用上一个或两个词语说一句话。,默读课文第1-4自然段，思考：李丽怎样向林园园借绿铅笔的，找到请用“_”画出，林园园是怎样表现的用“”画出。,美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。

3、李丽画好了近处的房子，远处的小山。,她正要画树，可是绿铅笔找不到了。,李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。,1、李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”,林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,吞吞吐吐,林园园当时想些什么？,2、李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”,林园园说：“我怕你把笔尖弄断了”。,李丽的心情怎样？,李丽说：“我小心一点儿。”,3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”,不要,不要,不要,林园园当时想些什么？,1.感冒刚好，奶奶很担心，上学路

4、上一再叮嘱我：“在学校里要当心，不要（），不要（），不要（）。”2.秋游前，老师向我们提出几点要求：路上要注意安全，不要（），不要（），不要（）。,3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”,不要,不要,不要,李丽连忙说：“我只画树叶和小草”。,林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”,皱着眉头,还要,连忙,李丽最终没有借林园园的绿铅笔，此时李丽会想些什么呢？,林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”,李丽拿起自己的蓝铅笔，（）地画着（）。

5、林园园看着这些蓝树叶，不由得（）。,一片片树叶,脸红了,用心,我也会说！,例：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？,我也会说！,例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。,李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。,林园园的脸为什么红了?,林园园，我想对你说,一个星期后的一堂美术课上，老师教小朋友剪纸，客户四坐在林园园前面的同学没有带彩纸，林园园看见了说：“。”,说说如果生活中遇到这样的事，你会怎么做呢？,铅,笔,桌,景,拿,百,桌子 桌椅风景景色拿走拿东西,我也会说！,例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？,例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。,例3：吞吞吐吐 花花绿绿（）（）（）,一（）铅笔 一（）树叶 一（）同学 一（）椅子 一（）刺猬 一（）板凳,1、李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,2、李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”,3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”,