人教版二年级数学上册第五单元观察物体盲人摸象.ppt

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1、观察物体（一）,观察物体（1）,四个瞎子摸同一头象，他们为什么说法不一致呢？,我知道了，大象就跟蛇一样,盲人摸象,四个瞎子摸同一头象，他们为什么说法不一致呢？,我知道了，大象就跟蛇一样,大象就像一根绳子,大象像柱子,大象像一面墙,下面这些图分别是谁看到的？,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们看到的都不一样？,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,可以把大熊猫转一转。,也可以我们围着大熊猫转一转。,观察物体要全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,（一）连一连,下面右边的这些图分别是谁看到的？,（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？,小狗看到的是

2、图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。,（三）填一填,我看到:,我看到:,我看到:,你看到了什么图形?,我看到:,我看到:,我看到:,为什么我们各自看到的图形都不一样呢?,我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同.,笑笑,淘气,下面这些图分别是谁看到的？,后面,侧面,侧面,前面,后面,下面的图形分别是谁看到的？,下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？,上面,下面,笑笑,淘淘,观察长方体,说一说：下面图形分别是从哪个方向看到的？,前面,上面,侧面,观察正方体和球。,想象一下：从它们的正面、侧面和上面观察，看到的是什么图形？,搭一搭 看一看,（1）把2 块 搭在一起。,下面图形是从那个面看到的。,前面,侧面,上面,前面,上面,后面,正面 侧面 上面,正面,左面,上面,(1),3.摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。,(2),正面,左面,上面,做一做：正面画“”，上面画“”，侧面画“”。,下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。,A:,B:,从侧面看是A图的有,从正面看是B图的有,