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1、组工业务综合应用平台,人才管理信息系统介绍,北京北大软件工程发展有限公司,内容提纲,人才管理业务背景信息系统建设目标与内容系统建设方案应用情况,人才管理业务背景,如何有效的管理多层次人才队伍?如何高效地完成人才的推荐选拔、培养资助等业务工作?相关领导如何方便的查找未来人才发展战略的依据?如何利用现有人才资源,更好地为社会提供服务?如何有效落实国家领导人提出的“人才强国战略”和“党管人才原则”?,内容提纲,人才管理业务背景信息系统建设目标与内容系统建设方案应用情况,信息系统建设目标与内容,第一层次:建立人才基础信息库,动态掌握人才信息,为人才资源进一步开发提供基础数据第二层次:建立人才工作业务系
2、统,整合人才业务流程,提高工作效率;建立领导辅助决策系统,为领导决策提供参考第三层次:建立社会化服务系统,更好的利用现有人才资源为社会提供人才服务,内容提纲,人才管理业务背景信息系统建设目标与内容系统建设方案应用情况,系统建设方案之建设模式,多类人才模式横向结构包括:党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才、高技能人才、农村实用人才可由省委组织部、省人事厅、省国资委、省劳动厅、省农委等单位联合建设多层次人才模式纵向结构包括一级总、分库和二级总、分库逐层分级管理,系统建设方案之建设模式-多类人才(1/2),人才类别,组织机构,系统建设方案之建设模式-多类人才(2/2),系统建设方案之建设模式-多
3、层次人才(1/2),系统结构,系统建设方案之建设模式-多层次人才(2/2),组织机构,系统建设方案之应用介绍,系统总体结构系统总体业务流程人才基础信息库建设人才业务系统建设领导辅助决策系统建设社会化服务系统建设,系统总体结构,系统总体业务流程,人才基础信息库建设-预期达到的效果,盘清现有人才资源现状,建立各类人才发展梯队实现各类人才信息资源库的对接和人才信息资源的共享,避免重复投入充分利用人才库信息资源,发挥人才预警功能,提出合理的人才配置方案,人才基础信息库建设-系统功能,信息采集模式,采用网络版和单机版两种采集模式。网络版满足有专网环境的人才或单位采集信息;单机版满足没有专网环境的人才或单
4、位采集信息。,单机版采集系统,网络版采集系统,信息管理,多维度管理。可以按照人才所在单位和人才所获奖项类别两个维度对人才信息进行管理。,信息查询,多种查询方式。可以按快速查询、固定查询、模板查询三种查询方式进行查询。多形式查询结果展示。可以按照简介、列表、照片三种形式查看人员信息,信息统计,灵活定制统计表。可根据要求灵活定制所需的统计表历史统计。可对统计表按照历史点进行保存。,信息统计-统计定制,信息统计-统计展示,信息统计历史统计,人才管理业务系统建设-预期达到的效果,整合不同人才工作业务优化工作流程,提高人才工作效率提升人才工作管理水平,人才管理业务系统建设-系统功能,专家推荐选拔-业务流
5、程,包括申报推荐、初评、专家评审、公示、审批等流程,专家推荐选拔-系统功能,满足对专家所获奖项(如杰出人才奖、有突出贡献人才等)的推荐选拔业务工作,专家推荐选拔-信息管理(1/2),按照专家工作单位分类对专家申报信息进行维护,专家可以通过单机和网络版申报,专家推荐选拔-信息管理(2/2),可以通过拖拽方式,对申报人员进行排序,也可以以同样方式进行单位的归口调整,专家推荐选拔-信息查询,按照姓名、年龄等指标项对申报专家进行查询,点击蓝色框,弹出标准代码表选择,专家推荐选拔-信息统计,按照申报人选基本情况统计表、专业与组别统计表、所在单位统计表等表样,对申报人员信息进行统计,专家推荐选拔-分组管理
6、,按自定义和固定分组对申报专家分组。可以对分组中的人员输出评审所需表样,专家推荐选拔-评审管理,对申报人员的评审状态进行维护,包括初评和终评;可以打印一览表,专家推荐选拔-打印输出,专家推荐选拔-数据接口,单机版申报系统和网络版管理系统的接口下级单位和上级单位的数据接口,人才培养资助-资助评审业务流程,人才培养资助-功能说明,满足优秀人才培养资助、新世纪百千万人才工程人选培养经费资助业务的需要。系统支持资助人选的推荐、申报、评审、汇报演示等工作;以及对受资助人选进行跟踪培养、资金帐户管理、项目进展情况、项目结题以及成果管理等业务,人才培养资助-功能结构图,人才培养资助-资助信息管理,按照工作单
7、位对个人和集体资助申报信息进行维护,可以通过单机和网络版申报,人才培养资助-信息维护(1/3),局级单位信息维护对局级单位信息的增加、修改和删除归口调整以拖拽方式方便地调整单位的所在归口人员排序功能以拖拽方式方便地调整人员顺序,人才培养资助-信息维护(2/3),归口调整,人才培养资助-信息维护(3/3),人员排序,人才培养资助-信息查询,按照姓名、性别、年龄、主管单位、申报年份、申报类别、项目分组等指标项对资助申报人员信息进行查询。,人才培养资助-信息统计,按照资助类别、基本指标、专业领域、穴位、职称级别、职务级别,单位性质等指标项对申报和资助人员进行统计。,人才培养资助-分组管理,包括固定分
8、组和自定义分组固定分组:按照专业领域或其他固定项进行分组自定义分组:可对分组项进行增加、修改和删除等维护操作可以对每一分组人员输出项目评审相关表样,人才培养资助-评审管理,初评筛选按照年龄、学位、职称级别、职务级别等指标项对资助申报人员进行第一次筛选评审状态维护对申报人员的初审、专家评审和终审状态进行维护,人才培养资助-打印输出,打印输出申报、资助和结题相关表样项目申报表项目计划表进展调查表结题申报表评审结果表项目一览表,人才培养资助-数据接口,单机版资助申报系统和网络版管理系统的接口下级单位和上级单位的数据接口,专家专项管理,满足用户对专家休假、专家体检、专家读书班、专家联谊会等业务工作的需
9、要。实现对上述各类业务中人员信息和工作信息的保存、修改、汇总、统计和分析功能,专家专项管理-专家休假,对历年的休假信息、休假专家信息、休假资料进行管理,专家专项管理-专家体检,对历年的体检信息、体检人员信息、体检资料进行管理,专家专项管理-专家联谊会,对联谊会的基本信息、会员、领导机构、活动以及联谊会资料进行管理和查询,专家专项管理-专家读书班,对历次读书班基本信息、参加人员信息以及读书班资料信息进行管理和查询,博士后管理,博士后管理系统满足对博士后科研流动站、工作站的采集、管理及博士后站的信息管理业务需要;满足对博士后人员的招收、进站、出站等业务需要,博士后管理-信息管理,对博士后工作站、流
10、动站、在站博士后信息、进出站情况和项目课题信息进行管理,博士后管理-信息查询,对博士后站和人员信息进行查询,博士后管理-信息统计,对博士后站及博士后基本信息进行统计,博士后管理-数据导入,将博士后信息采集程序采集上来的博士后站和博士后信息导入到管理系统中,评委专家管理,收集、整理各人才管理单位开展各类评审活动的专家评委信息,满足查询、维护、浏览、输出等业务的需要,评委专家管理-信息管理,评委专家管理-信息查询,汇报演示管理,对专家推荐选拔、人才培养资助等候选人情况、评审结果进行简洁、直观的汇报演示,并形成汇报演示材料。,领导决策辅助系统建设-预期达到的效果,满足领导对入库人才的查询、统计方便领
11、导对所关注人才的跟踪对领导的人才决策提供辅助支持,领导决策辅助系统建设-系统功能结构图,领导决策辅助系统建设-近期查阅,对领导经常查阅的信息按照查阅频率,以列表、照片等形式呈现出来,并能对查询结果排序,领导决策辅助系统建设-信息查询(1/4),提供基本查询、快速查询和模板查询三种方式对人才信息进行有效查询,并能将查询结果以word、excel等方式输出,领导决策辅助系统建设-信息查询(2/4),基本查询,领导决策辅助系统建设-信息查询(3/4),快速查询,领导决策辅助系统建设-信息查询(4/4),模板查询,领导决策辅助系统建设-信息统计,提供日常使用的统计表模板,按照单位、专家类别对人才信息进
12、行统计,输出统计表,领导决策辅助系统建设-信息分析,按照不同指标项,对人才总体信息进行分析,形成各种分析图表、并能对图表进行导出,社会化服务系统建设-预期达到的效果,满足人才信息发布要求提供信息动态维护途径搭建人才与政府间的交流平台面向社会提供人才信息服务,社会化服务系统建设-系统功能结构图,系统演示图片,社会化服务系统建设-信息发布(1/2),通知通告、工作动态发布国家、市级有关人才工作方面的业务信息、情况交流、重要讯息、人才管理部门关于开展人才工作的有关通知、专家选拔结果公示、公告等类文件能对文章、信息进行定时发布与有效期控制,社会化服务系统建设-信息发布(2/2),社会化服务系统建设-专
13、家风采,以文字、图片等方式对相关领域人才的科研成果、专业业绩、突出贡献等事迹进行宣传。网站栏目负责人可选择性的发布人才信息,社会化服务系统建设-建言献策,相关人才就经济社会发展的热点、难点问题以及人才工作等提出意见、建议,社会化服务系统建设-信息服务(1/2),提供对人才的信息查询服务,包括姓名、性别、民族、专业、政治面貌、专业领域等人才可选择性的发布专家库中个人信息,社会化服务系统建设-信息服务(2/2),社会化服务系统建设-信息维护(1/2),人才以会员的身份登录社会化服务平台,更新个人信息,并提交。提交后,需等到个人信息更新到人才信息库后,人才才能再次修改个人信息,社会化服务系统建设-信息维护(2/2),社会化服务系统建设-政策法规,发布国家、市里制定的有关人才工作方面的政策、规章、制度以及管理办法等法规文件,社会化服务系统建设-答疑解惑,人才就人才工作、政策法规、工作程序等方面提出问题,各人才工作部门负责问题的解答和说明。网站栏目负责人可选择性的发布答疑解惑信息到专家网,谢谢各位领导!,
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