交往礼仪营造和谐人际关系.ppt
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1、三、交往礼仪营造和谐人际关系,第一课 塑造自己的良好形象,中等职业教育德育课程国家规划新教材,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。,1、交往礼仪的基本要求,清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城县另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见书深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”,六尺巷传奇,于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也后退三尺城墙。从此,张、叶两家消除隔阂,成通家之谊。,上述事例给予我们什么启示?你认为交往礼仪的基本要求是什么?,交往礼仪
2、是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则,平等互尊,诚实守信,团结友爱,互利互助,交往礼仪的基本要求,1.交往礼仪的基本要求,平等互尊,诚实守信,团结友爱,互利互助,交往礼仪的类型有哪些?说说图片所表现的该符合什么交往礼仪的要求?,交往礼仪的类型,日常交往礼仪:见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等,不同场合礼仪:做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪等,涉外礼仪,我们同学要侧重了解与我们密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪等基本礼仪规范。,接电话礼仪,1电话铃响在3声之内接起,2电话旁准备好纸笔记录,校园礼仪,校园礼仪有其特定的对象,主要是指同学之间,师生之间以及与学校工作人
3、员之间的礼仪。同学之间要互相团结友爱,学生对师长要有礼貌,衣着打扮要符合学生身份,在图书馆、食堂、宿舍等校园公共场所要遵守纪律等都是校园礼仪的要求。,上课陋习,你有这样的现象吗?,家庭礼仪,家庭礼仪主要是指人们在长期的家庭生活中,用以沟通思想、增进感情二逐渐形成的约定成俗的行为准则和礼节。在家里,子女要对父母等长辈恭敬孝敬,勤问候,主动照料他们的饮食起居,家庭所有成员之间都要相互尊重、关心和体贴。,在家庭中,晚辈应当尊重长辈对长辈的关心要以关心来回报生活中对父母要讲究礼貌懂礼节,尊老,公共场合礼仪,公共场所是为大众提供服务的地方,如公园、影剧院、图书馆、商店、接到、会场等。在公共场讲文明礼仪,
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