五年级数学下册第五单元《图形的运动(三)-整理复习》.ppt

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1、图形的运动（三）（整理复习）,第5单元,回顾导入,同学们，本单元我们学了图形的 运动（三），谁能说说你都掌握 了哪些知识？,提出疑问,1.如何描述旋转现象？2.如何画出三角形绕某点顺（逆）时针旋转90 后的图形？3.如何结合图形说说七巧板的运动？,合作探究,从“12”到“3”，指针是如何运动的？,小组展示,从“12”到“3”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 90,合作探究,2.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转 90后 的图形。,生述师展,A,1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。,2.先画 OA，OA 顺时针旋转 90后的位置 OA，OA垂直于 OA，点 A与点 O 的距离应该是 4 格。

2、,3.先画 OB，OB 顺时针旋转 90后的位置 OB，OB垂直于 OB，点 B与点 O 的距离应该是 4 格。,4.连接 AB，三角形 AO B就是AOB 绕点O顺时针旋转 90 后的图形。,合作探究,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,小组展示,小组派代表选取一块七巧板，然后说出它是如何运动到鱼图中的。,教师评价,2.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转 90后的图形的 步骤：先画 OA 顺时针旋转 90后的OA；再画 OB 顺时针旋转 90后的OB；最后连接连接 AB。三角形 AO B就是AOB 绕点O顺时针旋转 90后的图形。,1.旋转的三要素：绕哪个点、按什么方向、旋转多少度。,检,检,检,检,检,检,检,检,检,检,检,回顾总结,通过这节课的学习，你有什么收获？给同学们分享一下。,