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1、童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆,桂花雨,琦君(1917-2006),现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种,如烟愁、三更有梦书当枕、桂花雨、琴心、与我同车等。,作者点击,桂 花,桂花,也称木樨,木樨科。常绿乔木。树叶呈椭圆形,对生;花簇生,黄色或乳白色,香气浓郁,花期在中秋节前后。原多种植于我国西南、华中等地,现在各地都有栽培,种类有金桂、银桂、丹桂、四季桂等。桂花经腌制后,可做成各种香甜食品。,桂花:也称木犀,木犀科。常绿小乔木,高达15m,冠卵圆形。叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄
2、色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。变种较多,有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后,可做各种甜食。,我会读,笨拙 檀香 卤水 左右 新鲜 尤其 吩咐 拣起 糕饼 仔细 即时 沉浸 姿态 口占一绝 袅袅(nio):形容烟气缭绕升腾,默读课文,思考:,1.课文主要讲了一件什么事?2.“桂花雨”是什么意思?,根据课文内容给课文分段,第一段(第1节)小时候,我最喜欢桂花。第二段(第2、4节)回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景第三段(第5、6节)母亲爱家乡金桂,第一节,思考:1、本节写了什么?2
3、、作者喜欢桂花的原因?3、用什么方法突出桂花?,第二节,桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。写出了桂花香的浓郁持久,第三节,1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作 铺、抱、摇、喊,2、“啊!真像下雨!好香的雨呀!”,3、读下面内容思考“撮”写出了什么?“口占一绝”什么意思?,第四节,1、桂花摇落后,全家人怎么做的?拣、铺、晒收、泡茶、糕饼,全年,整个村子都浸在桂花的香气里桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。形象地写出了桂花的香气,不仅开花香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花,永远香在人们的心里,也香甜了人们的生活
4、。,第五节,1、可是母亲说:“外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅子里的金桂。”不是说其他地方的桂花不香,而是在故乡,桂花已充盈了母亲的生活,馈赠桂花,吃桂花的食品,喝桂花茶,是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花,因而觉得家乡的桂花香,第六节,于是,我就会想起了童年时代的“摇花乐”,还有那阵阵的桂花雨。淡淡的一句话,却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。,桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。,桂花茶,桂花沙冰,桂花酒冻,桂
5、花糕,这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”,抱着桂花树,使劲地摇,啊!真像下雨,好香的雨啊!,摇呀摇,,,细细秋风淡淡烟,竞收桂子庆丰年,儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜,十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?桂子月中落,天香云外飘-唐朝诗人宋之问灵隐寺,鹧鸪天 桂花 李清照 暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞。画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。,日积月累,桂花,桂子,桂花,花和城市,杭州桂花洛阳牡丹济南荷花福州茉莉贵阳兰花,上海玉兰重庆山茶南京梅花广州木棉西安石榴,北京月季太原菊花沈阳玫瑰长春君子兰长沙杜鹃花,思考研究:市花和城市的特点或它的历史有什么关系?去查一查资料。,扩展思维练习:,学习文中的表达方法,写一写 你童年难与忘怀的人和事,或写一写你喜欢的植物或家乡的特产。,
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