中学生主题班会《习惯决定命运》.ppt
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1、你相信吗?一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?,在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住,这个不再挣脱的习惯是由错误的观念造就的。,一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:,“我要买一只好一点的碗和一根
2、结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”,习惯决定命运,高中生应该养成的学习习惯,你都有哪些错误的观念、坏习惯?,1、轻轻松松就能考个好成绩,这多了不起,我从来就是轻轻松松地就考到班级前10名了。我要是像他那么努力,我早就上清华北大的少年班了。2、“我作业做完了。”“预习复习作业,也做完了?”“预习也叫作业,不用交的作业不算作业。”“复习也叫作业,这么早复习,到考试的时候早就忘了。”,3、先看完电视、先玩够了再做作业,看完电视玩够了,时间不早了,困得不行,拿起作业来刚好催眠。4、听课听着听着就浮想联翩“一声不响,二目无光,三餐不食,四肢无力,五官不正,六亲不清,七窍不通”。5、晚自修,拿起
3、语文作业,又想做数学作业,拿起数学作业,又想做英语作业,拿定主意要做数学作业了,发现要做那几道不知道,要问下同学,终于可以动工了,发现尺子没带,尺子借好了,画好图了,看下题目,没有头绪,好了去问同学,问着问着开始交流感情,今天那场比赛看了没,待会去哪吃点心问完后,铃声响了,温馨提示,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。,努力的习惯,2009年江苏高考状元吴敌谈学习方法我一直想找到不累的学习方法。但是经过了一个学期,我渐渐打消了这种念头,因为我渐渐的找到了,因为我发现,这种东西本来就不存在。学习本身就是非常艰苦的,现在我想去问任何一
4、位经历过高中三年,认真学习的高中的学生或是他的家长,高中三年累不累?没有回答不的,找遍全天下的学生,这么多年来有没有人站起来说我的方法好,大家都跟我学,几个月可以掌握高中三年全部知识。,高中生应该养成的学习习惯,1、认真预习、自学的习惯,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。,2、专心听课的习惯,3、及时复习、思考总结的习惯“四肢勤劳,头脑懒惰”,“勤劳的傻瓜”,不要做学习的奴隶,忙于做作业,却不思考,不求甚解,拒绝“好像明白好像不明白”的状态,学习要有较真精神,不懂的地方一定要想方设法弄懂来,你认真地做好十道题效果要好于你不认真做一
5、百道题。,比如数学练习讲评课结束后,如果一些题目是自己原来做不来,讲评后才明白的,一定要注意做好消化、吸收工作,要从五个层次反思:1、怎样做出来的?想解题采用的方法;2、为什么这样做?想解题依据的原理;3、为什么想到这种方法?想解题的思路;4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。题目是七十二变,万变不离其宗,可是同学们如果不善思考、总结,经常会要耍得团团转,灰头土脸。定语从句,4、独立完成作
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