中医基础理论 五行学说.ppt
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1、湖北中医学院中基内经教研室齐宝芳,五 行 学 说,五行学说是通过研究木、火、土、金、水五类物质的特性及运动变化规律,来阐释宇宙间一切事物的发生、发展、变化及相互联系的一种古代哲学思想。,五行学说的基本思想:1、五行是构成世界最基本的物质元素2、五行在生克中维持着协调平衡3、以五行归纳自然界的事物和现象,并说明其内在联系,五行学说的产生,原形是殷商时期的“五方”观念以及春秋时期出现的“五材说”与阴阳学说的产生相同,二者都是从宏观世界观察总结而来由最初的具体的物质概念升华为抽象的哲学概念,五方与五行,南,北,东,西,小知识,“四神纹”在汉代极为流行,它包括四种动物即青龙、白虎、朱雀、玄武,由这几种
2、动物组合成的一组图案,又称“四灵纹”。其应用也极为广泛,铜镜、漆器、石刻、砖瓦等各种工艺品的装饰上都有出现。汉代将四神视作与避邪求福有关;同时又表示季节和方位。青龙的方位是东,代表春季;白虎的方位是西,代表秋季;朱雀的方位是南,代表夏季;玄武的方位是北,代表冬季。,主要内容:一、五行的基本概念 二、五行学说的基本内容 三、五行学说在中医学中的应用,五 行 学 说,教学目的和要求,1掌握五行的基本概念 2掌握五行的特性 3熟悉五行学说的基本内容 4熟悉五行学说在中医学中的应用 5了解事物五行属性归类的方法,一、五行的基本概念,(一)五行的含义:指木、火、土、金、水五 种物质及其运动变化。五行已超
3、越了其物质性的概念,衍化为归纳天地万物并阐释其相互关系的五种基本属性。,(二)五行的特性:,木曰曲直,曲直枝曲干直,指 树木茂盛生长之态 生长、升发、舒畅、条达、生机,火曰炎上,炎热、光明、升腾、活动,万物土中生 万物土中灭“土载四行”生化、承载、受纳,稼,穑,土爰稼穑,金曰从革,沉降、肃杀收敛、洁净,水曰润下,滋润、下行、寒凉、闭藏,依据:五行的特性方法:取象比类法 推演络绎法意义:把自然界千变万化的事物归结为五行系统;将人体的各种组织和功能归结为以五脏为中心 的五个大功能系统;说明人体与自然界的统一性。,(三)事物和现象的五行归类,休息,一下,二、五行学说的基本内容,五行的相生与相克 五行
4、的制化与胜复 五行的相乘与相侮 五行的母子相及,含义:指木、火、土、金、水之间存在着有序的 递相资生、助长和促进的关系。次序:母子关系:生我者为母;我生者为子意义:是事物发生和成长的根由,五行相生,五行相生,含义:指木、火、土、金、水之间存在着有序的 递相克制和制约的关系。次序:所胜与所不胜关系:克我者为所不胜;我克者为所胜意义:维持事物发展变化中的平衡协调,五行相克,含义:指五行之间既递相资生,又递相制约的关系。规律:意义:维持事物发展变化中的平衡协调。,五行制化,克,生,生,生中寓克,克,生,克,克中寓生,盖造化之机,不可无生,亦不可无制。无生则发育无由,无制则亢而为害。明张介宾 类经图翼
5、运气上,五行制化图,五行胜复,含义:指五行中一行亢盛(即胜气),则引起其所不 胜(即复气)的报复性制约,从而使五行之间 复归于协调和稳定。规律:有胜则复(旺)举例:胜气 木 复气 一行太过(旺)金 土(衰)子 母 火 水(衰)(旺),克,生,含义:指五行中某一行对其所胜一行的过度克制。又称“倍克”。次序:与相克的次序相同原因:克者太过 如:木旺乘土 被克者不及 如:土虚木乘,五行相乘,含义:指五行中某一行对其所不胜一行的反向克 制和制约。又称“反克”次序:与相克的次序相反原因:被克者太过 如:木旺侮金 克者不及 如:金虚木侮,五行相侮,联系:均为异常相克,可以同时出现。如素问五运行大论说:“气
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