五下7《一个特点鲜明的人》.ppt
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1、,习作七,写一个特点鲜明的人,家人亲人,老师同学,一起来说一说,一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,有没有一个给你留下了深刻印象的人呢?说一说他(她)是谁?TA有什么样的特点和品质?能说出几个事例来表现出TA这些特点吗?,()的小嘎子()的王熙凤()的严监生()的刷子李()的托德,顽皮机灵,刁钻、世故,爱财如命、吝啬,技艺高超,刻薄、阿谀奉承,找准人物特点,选好典型事例,所谓典型事例是指具有代表性的人或事,这些事情可以明显反映出人物的特点。,摔跤时总想下冷绊子,使巧招。,临死前还记挂着多烧了一茎灯草。,会根据贾母的态度改变自己的言行。,刷墙时穿一身黑,不掉一滴白浆。,习作要求:一个特点鲜
2、明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。,对人物外在特征(外貌、神态)描写。,容貌(面容长相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)表情(喜、怒、哀、乐),肖像描写:,外貌,神态,第一招:,要有一定的顺序,描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。,我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个
3、凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。鲁迅故乡,相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。,第二招:,抓住外貌中最主要的特征,最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡老师。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。,进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。,第三招:,凸显人物性格和情感,说说她的性格,金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄
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