事业单位岗位设置管理工作政策解析与操作实务.ppt
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1、事业单位岗位设置管理工作政策解析与操作实务遵义市人社局,各位领导、各位同志们:根据会议安排,今天下午由我和大家共同学习、探讨实施事业单位岗位设置管理的有关内容。讲得不好请谅解,讲得不对请批评指正。我汇报的内容是以下五个方面:,汇报分以下五个方面:,事业单位人事制度改革进展情况;事业单位岗位设置管理概述;实施岗位设置管理的操作方法和步骤;岗位设置管理中应注意的重点问题岗位设置管理的难点与对策建议,第一部分事业单位人事制度改革进展情况,事业单位人员现状,目前我国共有130多万户事业单位,主要为医院、学校、科研院所、媒体等;有近3000多万名事业单位从业人员,占公共部门就业人数的41%,这其中61%
2、的人员是受过良好教育的专业技术人员,教育、卫生和农技服务从业人员三项相加,占到事业单位人员的3/4。就我市而言,这些比例比全国还要高很多,我市共有5000多户事业单位,近11万名事业单位从业人员,占公共部门就业人数的80%多,其中近80%的人员是专业技术人员,事业单位人事制度改革进程,1992年,党的十四大提出,要按照机关、企业和事业单位的不同特点,逐步建立健全分类管理的人事制度。1995年,人事部郑州会议拉开了事业单位人事制度改革试点的序幕。2000年,党中央下发深化干部人事制度改革纲要,提出了深化事业单位人事制度改革的总体要求;同年,中组部、人事部关于加快推进事业单位人事制度改革的意见提出
3、了改革的具体要求,对改革进行了部署。这才正式全面拉开了事业单位人事制度改革的序幕。2002年,国务院转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度的意见,为事业单位试行聘用制度提供了政策依据,改革逐渐加速。近年来,人事部先后出台了关于试行聘用制度的政策解释、公开招聘暂行规定、岗位设置管理试行办法、聘用合同范本等政策文件,进一步规范了改革。,近年来全国各地事业单位人事制度改革取得的显著进展,截止到2007年9月底,全国已推行聘用制度的单位占事业单位总数的51%,签订聘用合同的人员占事业单位人员总数的59%。我市的总体情况:除自收自支事业单位外(因当时整个贵州省都未将自收自支事业单位列入事改范围),占应
4、参加事改单位的99%;已完成事改人员占应参加事改人员的97.9%,走在了全省前列。,人事制度改革的基本成效,通过改革,逐步改变了按照管理党政机关工作人员的办法管理事业单位人员的做法,淡化了身份,强化了岗位,转换了机制,增强了活力,调动了事业单位各类人才的积极性、创造性,促进了社会事业的健康发展。,人事制度改革存在的问题,第一,人员观念滞后,事业单位转换用人机制的任务还很艰巨;第二,科学设岗难;第三,缺乏合理的内部评价体系和社会化人才评价体系;第四,事业单位人事法制建设亟待加强;第五,整体改革需要配套推进。,解决人事制度改革面临的问题的关健环节是以聘用制和岗位管理为重点,全面推进事业单位人事制度
5、改革,下大力气推进四项改革,其一,全面推行人员聘用制度其二,建立科学的岗位管理制度其三,建立形式多样的分配激励机制 其四,建立良好的人才流动制度,事业单位回归公共服务属性主要有以下几个方面的因素,一是中编办事业单位分类改革方案已出台,事业单位承担的部分行政职能将逐步剥离二是事业单位运作的领域面临着越来越多的私营部门的竞争三是政府正在逐步改革提供公共服务的方式,人事部正在积极研究制定包括事业单位人事管理条例以及十几个配套文件在内的制度规定,逐步形成健全的管理体制、完善的用人机制和完备的法规体系。,一、岗位设置管理制度形成的过程,第一阶段,提出问题阶段,2000年到2003年,提出建立和和事业单位
6、特点的人员聘用制度和岗位管理制度第二个阶段,岗位管理调研阶段,从2000年提出问题开始到2006年的6月份经历了6年左右的时间,最后制定了相关的事业单位岗位设置管理制度的文件第三个阶段,就是对岗位设置管理的实施阶段,这个阶段是解决问题的阶段,从国家和省的文件下达后就进入了这个阶段,岗位设置管理基本政策文件,第一层次(国家层面)是国家对事业单位岗位设置实行宏观调控,分类指导,分级管理的依据,包括:国家人事部事业单位岗位设置管理试行办法(国人部发(2006)70号);国家人事部事业单位岗位设置管理试行办法实施意见(国人部发200687号);中共中央组织部、国家人事部 关于做好党群系统事业单位岗位设
7、置管理工作的通知(国人部发200785号)第二层次对于事业单位岗位设置的岗位名称、结构比例、最高等级设置等具体问题进行规定,指导行业事业单位的岗位设置,主要是国家人事部与文化部、科技部、国家广电总局、新闻出版总署、教育部、国家体育总局、农业部、卫生局等单位制定的9个行业指导意见第三层次明确了岗位设置的具体程序、岗位结构比例的具体控制标准,以及对一些特殊问题的具体规定,主要有中共贵州省委组织部、省人事厅、省编委办印发的贵州省事业单位岗位设置管理实施意见(黔人发(2007)9号)及我市制定的岗位设置管理实施意见,二、岗位设置管理的基本内容,科学合理地设置岗位确定不同岗位的职责、权利和任职条件岗位管
8、理的实行,设置岗位需要考虑的三个因素,一、岗位类别设置:岗位类别是根据工作性质不同而划分的工作岗位。事业单位的岗位类别设置分为三类:管理岗位:指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要立足于增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平。专业技术岗位:指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。分为体现单位社会功能的专业技术主系列岗位和不体现单位社会功能的专业技术辅系列岗位。专业技术岗位的设置要立足于社会公益事业的发展与专业要求,符合专业技术工作的规律和特点。工勤技能岗位:指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。分为技术工岗位和普通工岗位。工勤技能岗位的
9、设置要立足于提高操作维护技能,提升服务水平,满足单位业务工作的实际需要。,特设岗位,特设岗位是事业单位根据事业发展紧缺急需,经市人事局批准,在岗位总量、结构比例和最高岗位等级控制之外,为引进高层次人才等特殊需要而专门设置的非常设岗位。特设岗位是为事业单位在特殊情况下灵活使用高层次人才开辟的一条特殊通道,但必须严格控制特设岗位的设置。,事业单位三种类型,一是以管理为主的事业单位,即主要承担社会事务管理职责的事业单位;二是以专业技术为主的事业单位,即主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位;三是以工勤技能为主的事业单位,指主要承担操作维护、服务保障等职责的事业单位。三种类型的事业单位分别实行不同的
10、岗位类别结构比例。具体核定标准参见市人事局遵义市事业单位三类岗位数控制标准,设置岗位需要考虑的三个因素,二、岗位等级设置:不同等级岗位是根据工作性质、职责任务、任职条件不同而划分的工作岗位。根据国家、省的规定,将事业单位三类岗位分别划分了通用岗位等级。职员岗位:共分为10个等级,分别对应事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员。专业技术岗位:共分13个等级,分别对应专业技术高级岗位、中级岗位、初级岗位;其中,高级岗位对应一至七级,中级岗位对应八至十级,初级岗位对应十至十三级。高级专业技术职务不区分正、副高的,原则上最高等级可暂设
11、至专业技术五级,待国家有新的规定出台后按新规定执行。工勤技能岗位:共分个等级,分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工;普通工岗位不分等级。,设置岗位需要考虑的三个因素,三、合理设置各类别不同等级岗位数和结构比例。岗位结构比例管理是对事业单位进行人事宏观调控和监管的重要手段,包括岗位类别结构比例和岗位内部等级结构比例两类。职员岗位数:一是总岗位数设置,二是在总岗位设置中各类等级的设置,总体上按编制部门确定。实行最高等级控制,最高等级设置不超过单位规格。除单位领导和中层领导外的一般管理岗位不同等级岗位数的设定由人事部门确定。专业技术岗位数和结构比例:以编制部门确定的专业技术人员数为基数,按
12、贵州省事业单位专业技术职务结构比例和最高职务档次设置方案(黔人通200238号)确定高、中、初级岗位之间的结构比例,再按贵州省事业单位专业技术岗位不同等级结构比例暂行方案(黔人通2007274号)确定高、中、初内部不同等级之间的结构比例。工勤技能岗位:一、二、三级岗位的总量控制在工勤技能岗位总量的25左右,一、二级岗位的总量控制在工勤技能岗位总量的左右。一至三级技术工比例由市级调控。,明确不同岗位的职责、权利和任职条件,“不同岗位”是指:不同类别的岗位,同类别不同等级的岗位;这里指同类别不同等级的岗位。不同岗位的职责:是指同类别不同等级确定的那个具体岗位的职责。职责:指职能和责任;岗位职责:岗
13、位所确定的职能和岗位所要求的责任。不同岗位的权利:是指同类别不同等级确定的那个具体岗位的权利。不同岗位的任职条件:是指同类别不同等级确定的那个具体岗位的任职条件。,岗位条件,岗位条件分为基本条件和任职条件。基本条件,是各类各等级岗位都必须满足的共同条件。任职条件,指某一具体岗位的任职条件,同类别不同等级岗位的任职条件是不同的。任职条件又分为基本任职条件和单位设定条件。基本任职条件是由各级政府人事部门或行业主管部门制定的任职指导条件。目前,我市统一采用省的任职指导条件,主要有高级专业技术岗位内部不同等级任职指导条件(黔人通2007194号)和初中级专业技术岗位内部不同等级任职指导条件(待发)单位
14、设定条件是事业单位在基本任职条件的基础上,结合本单位的特点、专业水平制定的具体的条件。单位设定的条件不能低于上级人事部门设定的基本条件。单位设定的条件要有行业,学科特征,要反映本单位的专业水平;单位设定的条件要以岗位的要求为标准,不能以人的职称职务为标准。,实行岗位管理,就是改变管理工作的方式,把管理工作的重心由对人的身份管理转变成对岗位的管理。身份管理:指按人的身份进行管理,管理的重心在于管人的身份。一旦人的身份确定,不管他在不在这个岗位上,履不履行岗位职责,他都享受这一身份规定的待遇,其特点是:岗变薪不变。“人的身份”就是人所承担的职务,一旦其职务所确定,就确定了他的身份。其身份确定了,就
15、很难改变其身份。即使其岗位发生了变化,其身份仍然不变。如,一个人当了某某处的处长,不管能不能胜任,都不能变换其处长的身份。身份管理的主要弊端:一是权责不对等;二是能上不能下,形成事实上的终身制,三是没有竞争激励机制,用人机制不活。岗位管理:按岗位进行管理,不管人的身份。管理的重心在于管岗位,即赋予岗位相应的责权利,不管是谁在这个岗位上,都享有相应的责权利;离开了这个岗位,就不享受相应的责权利。其特点是:岗变薪变。岗位管理的优点:一是权责对等;二是能上能下,破除了终身制;三是引入了竞争激励机制,搞活了用人机制。,三、岗位设置管理与聘用制的关系,、聘用制度是一种什么制度定义:在关于在事业单位试行人
16、员聘用制度的意见(国办发200235号)中,对聘用制作出了规定:“事业单位与职工应当按照国家有关法律、政策和本意见的要求,在平等自愿、协商一致的基础上,通过签订聘用合同,明确聘用单位和受聘人员与工作有关的权利和义务。”聘用制度是一种新型的人事管理制度,是对原有人事管理制度的一次重大变革。聘用制的显著特点之一:合同管理。聘用制的显著特点之二:变”单位人”为”社会人”。,聘用制度的基本框架,公开招聘制度:公开招聘的范围,公开招聘的原则,公开招聘的方法,公开招聘的组织;竞争上岗制度:竞争上岗的范围、原则方法,组织;聘用合同制度:聘用合同的签订,聘用合同的条款,聘用合同的期限,聘用合同的范本,无效聘用
17、合同;聘后管理制度:试用期制度,考核制度,奖惩制度,聘用合同变更制度,续聘制度;辞聘解聘制度:辞聘制度,解聘制度,聘用合同终 止制度,辞聘解聘的法律后果;聘用监督制度:事前监督,事后监督。,实行聘用制度的目的,“通过实行人员聘用制度,转换事业单位用人机制,实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变,由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变,建立一套符合社会主义市场经济体制要求的事业单位人事管理制度。”(国办发(2002)35号),、岗位设置管理与聘用制度的关系,岗位设置管理制度与聘用制度都是中共中央在2000年月在深化干部人事制度改革纲要中提出来的,这二种制度都是事业单位人事制度改革的重要内容
18、,二者的关系是相互包融的。聘用制度中包含着岗位设置管理:聘用制中的“公开招聘制度”、“竞争上岗制度”,是以高位设置为前提。没有岗位的设置,就不会有公开招聘或竞争上岗。聘用制中的“聘用合同制度”,是对岗位的管理,是对上岗职工责权利的明确,同时也是对职工在工作岗位的管理。聘用制中的“续聘”、“解聘”、“辞聘”等制度,是对职工履行岗位职责考核后的处理结果,也就是岗位管理结果的使用。岗位设置管理中要求实行聘用制岗位设置是分解工作任务,同时明确相应的责权利。谁上岗,则由聘用制来确定。对岗位的管理方式,由聘用合同确定。聘用合同中约定了相关的管理内容,单位和职工之间互相都要遵守,实现了岗位管理的方式。岗位管
19、理要求的“岗变薪变”,“能上能下”、“能进能出”等内容,在聘用制中都能得到实现。、结论:在实行岗位设置管理的同时,必须先进行聘用制改革。,岗位设置管理三个阶段及时间安排,准备阶段:主要是为岗位设置管理改革的实施着准备,时间安排6月5日至7月5日实施阶段:主要是对岗位设置管理改革进行实施,时间安排7月6日至10月31日认定阶段:主要是对岗位设置管理工作进行总结认定,时间安排11月1日至12月31日,一、准备阶段的工作,(一)组织准备,建立相应的组织机构,为岗位设置管理的推进提供组织保障。1、成立人事制度改革领导小组2、监督审核领导小组3、岗位聘用领导小组,(二)思想准备,1、目的:通过宣传教育,
20、使职工能够理解改革、支持改革,具备承担改革风险的能力;并能积极参与其中,形成改革的合力。2、任务:准备宣传材料,汇编上级关于人事分配制度改革的相关文件,为职工的学习提供资料。及时做好宣传工作。3、方法:集中学习,如传达文件,开动员会、学习讨论等;自学,深入理解文件精神;充分利用单位内的宣传工具进行宣传教育,为改革做好舆论宣传,形成一个改革的良好舆论氛围。,(三)工作准备,1、制定工作方案:第一,制定总工作计划,为改革作出总体规划。总安排中要包含人事改革的指导思想、原则、内容、方法、时间要求、注意事项等内容。第二,制定具体的工作计划和实施方案,以指导具体的工作。2、制定人事制度改革的工作顺序;主
21、要解决人事制度改革内容谁先进行,谁后进行的问题。顺序:第一,清理岗位;第二,机构编制改革;第三,竞争上岗;第四,全员聘用制;第五,分配制度改革;第六,妥善处理未聘人员;第七,建立人事工作监督机制。,二、实施阶段的工作,(一)清理岗位及人员(二)编制岗位设置方案(三)编制岗位说明书(四)制定岗位设置实施方案(五)开展岗位聘用工作(六)签订聘用合同,(一)清理岗位及人员,目的:摸清“家底”,为设岗和聘用作准备内容:有多少岗位,为岗位的设置提供依据。人员现状,多少人员在岗,多少人员不在岗;主要摸清在职不在岗人员的情况,为执行劳动纪律提供依据。干事的情况,有多少人员有事干,多少人员没事干;主要是搞清楚
22、每个职工承担的岗位数及完成岗位任务的情况,为岗位设置和职工竞聘提供依据。清理非编制外用工人员的岗位及其职责,为贯彻劳动合同法提供情况,也为竞争落岗的编制内用工人员提供岗位。,(二)编制岗位设置方案,整合机构,先建“庙”;定编和设岗,确定编制和职数。任务:确定机构数确定每一机构的人员编制数确定每一机构的岗位职数注:机构和编制的设定要经过政府编制管理部门审批;岗位数的核定,要经过政府人事部门审批,核准岗位设置方案需报送的材料,1、核准岗位设置方案请示(8份)2、岗位设置方案(8份及电子文档)3、遵义市事业单位岗位设置审核表(8份)4、机构编制部门设立单位的审批文件、调整内设机构和增减编制的相关文件
23、及复印件3份(复印件加盖单位公章)5、经机构编制部门审核的编制本原件及复印件3份(复印件加盖单位公章)6、经人事部门审核的专业技术人员管理手册原件及复印件1份(复印件加盖单位公章)7、机构编制文件未明确单位规格且管理岗位等级设至7级以上的,需提供单位主要领导的任职文件原件及复印件1份(复印件加盖单位公章)8、其他相关证明材料。如县级重点中学、三级医院等类似单位要报送相关证明材料各3份。,岗位设置方案应载明的内容,一是单位总体情况,包括社会职能、职责任务、拨款形式、隶属关系、机构规格、领导职数、内设机构数及名称、人员编制、在册正式工作人员人数、人员结构(要有基本数据)等;二是根据社会职能和职责任
24、务确定本单位属于主要以专业技术提供社会公益服务、主要承担社会事务管理职责、主要承担技能操作维护、服务保障等职责三类事业单位中的哪一类,依据的相关政策规定,有无行业岗位设置指导意见;三是根据单位的职责任务和现有在册正式人员状况确定岗位设置总数,三类岗位的结构比例,主体岗位类别,主体岗位设置数量,其他两类辅助岗位的设置的数量和设置的理由;四是按照事业需要和现有人员状况确定每个岗位等级和各等级岗位内部控制比例;五是最高等级岗位控制的标准和控制办法。六是岗位设置后人员状况、存在的问题(超编、超岗聘任、双肩挑等)及解决办法。七是实施方法步骤、监督、保障措施。,(三)编制岗位说明书,填写岗位说明书的具体要
25、求(不限于以下项目)是:单位名称:填写单位全称;岗位名称:必须按行业规范名称填写,力求准确、简明、规范,使人们通过名称就能大致了解其具体的工作性质和内容;岗位等级:系指管理、专技、工勤技能岗位中的哪一级;工作职责:应列出岗位应承担的全部工作项目,要求内容具体,责任落实;每个工作项目应达到的质量和数量的基本标准,明确完成工作任务的时限要求,以便今后评比和考核;任职条件:必须以完成本岗位工作所需的学知、才能、技术和经历为前提,以岗位的工作需要为依据,从单位人员状况的实际出发,符合文件规定的基本条件和单位制定的具体条件。,(四)制定岗位设置实施方案,实施方案应包括制定岗位设置实施方案的依据和原则;已
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