追梦的翅膀初三作文600字.doc

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1、追梦的翅膀初三作文600字 追梦的翅膀初三作文600字1“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”也许每个人都渴望有一双翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀，长大后，我们渴望有一双翅膀让我追梦，能达到自己努力追寻的地方。当我们带着翅膀追梦时会遇到挫折，这时我们希望能飞过绝望，看到希望。从小我就有一个梦，那就是能让所有人看到我的写作走进大学殿堂之梦，因为这个梦，我又有了一双翅膀，它让我到达心灵翱翔的世界。我从心底里知道，要想实现自己的梦，要想美梦成真，必须付出沉重的代价。我从小就热爱语文，更酷爱作文，我曾经也为此而犯愁，而闹心;不过努力了就

2、会精彩，不经历风雨怎见彩虹啊!在开始写作文时，我甚至来开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下，老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书都找了出来。我不是写，我是读，读完一篇记载一些好词好句，然后把记载的进行分类，最后在认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点，想好之后在动笔写，同时也可把一些好的词句添加上去，就这样一篇作文终于完成了。到了学校老师看后对我说：”你写的.比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧。”老师笑了笑就走了。回到家后，我仔细琢磨，噢!是有问题，我不能胡乱加词句的，我又找了相关的词句，还有名言、成语，根据我写的内容穿插了进去

3、。我写后并没有马上去给老师看，而是想老师说我那句话，下午我拿给老师看，老师并没有说别的，还是那句话”你尽力了“。我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，我尽力了，老师到底什么意思。我尽力了，不应该是努力吗，不管了，还是先看看作文吧，我读了一遍后发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，改添的添。此时，我发现这几张作文纸以被我磨破了。我又把作文拿给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老师说：”三次让你成功。“听了这话我才明白老师的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一样要经过千锤百炼才能成为石灰。从那以后，我天天练习作文，作文水平也一点点提高。总算我的梦还没有醒，即使梦还

4、没有成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。梦因泪与汗的汇合而成功;因努力打拼而成功;因徘徊中坚强而成功。追梦的翅膀初三作文600字2“洋洋，最近读了这么多的书，你最喜爱哪本呀?”每当家人这么问的时候，我都会脱口而出：“梦的翅膀”!今年春天，阳光明媚，在这样美好而舒适的的日子里何不惬意地读本好书呢?就这样，我来到了书架，拿出了一本已有些泛黄的书。看了看书名，呀!是梦的翅膀，还是本地作品呢!我立即兴致勃勃地揭开了它神秘的面纱真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”呀!刚拿起，我就爱不释手，连续看了几个小时，根本停不下来我遇见了这本书，就好像遇见了书中活灵活现的人物：凭自己

5、的努力而得来荣誉的小沙，凭自己幽默而得来欢乐的牛牛等等，无不一一呈现在我的脑海中。细细想来，小沙本是一位普通的农村小孩，他凭什么能获得学校的最高荣誉呢?人家是凭自己的努力得来的呀!想到这我赶紧翻到书的结尾处，可是还没等我翻到，妈妈就走过来说：“每个人都要有梦想，有了梦想就要努力去实现，就是让梦的翅膀插在身上!”原来，妈妈也读过这本书，而她说的话或许是我遇见这本书的最大价值吧!我突然爱上了这本书，爱上了这个启迪!不久，开学了。柳色青翠，花儿绽放，此时，我也带着梦的翅膀的启示来到了校园。光阴似箭，一转眼迎来了第一次月考，我早已定好了竞争对手，却有些恐惧，但当我想起梦的翅膀，想起它的启示，我就信心百

6、倍：努力，努力，再努力!就这样，在冲刺的最后几天时间里，我给自己定下了每一门的目标分，发愤学习，努力无比。最终，我战胜了她!在面对成绩的那一霎那，我的第一反应是：感谢这本书，是这本书告诉了我人生真谛，是这本书告诉了我人生目标，是这本书给了我人生动力遇见梦的翅膀将会是我终生难忘的，它带给我的启迪，使我坚信我永远都能插上一对梦想的翅膀。遇见你，是我的荣幸!追梦的翅膀初三作文600字3花满园，轻音绕;阑珊处，蝶可逝。她的回眸一笑，惊醒了我一季春天。许我带上翅膀，任梦展翅翱翔。一抹淡淡的日光散落在眉边，漫步在小道上，只听得丛中传出蝉儿喋喋不休的鸣叫。心中的不安，加重了心海的波澜，仿佛在为数学卷的到来预

7、示着调皮的虫儿在教室徘徊，吸引着同学们的目光。数学老师抱着一叠试卷走进教室。“成绩出来了，你们过来领试卷。”霎那间，空气无法流通，整个世界仿佛静止一般。我飞快抽出我的试卷，那鲜红的“不及格”在向我怒吼，心中的希望早已碎成泡沫，翅膀被折伤。视线不经意间对上老师的眼神，鼻子一阵酸楚。回想起考试前母亲那充满希望的眼神，我已泪眼蒙蒙。一向关心我成绩的母亲，想必早已知道我的成绩。看着她正在厨房忙碌的身影，心中的波澜开始变成惊涛骇浪。母亲从厨房走出来，看见我，她什么话也没有但我分明从她的眼神中看到了失望，我愧疚地低下了头。晚饭后，母亲邀我去书房。她用她温暖的大手一把将我拉到书桌前。母亲缓缓说道：“这次没考

8、好吧，没事，找到问题所在，妈妈相信你一定会成功的，加油!”我抬头，撞见她头上的几缕白发!我的心不禁一紧。我暗暗下定决心，要好好努力，不让母亲失望。花香扑鼻，在课堂上有了我艰苦奋斗的身影，在家有母亲给予的鼓励的眼神，有了她，我也拥有了追梦的翅膀，她在我身边即使风不再吹，太阳不再升起，地球不再转动，又何妨!因为她是我的清风，是我的太阳，亦是我的整个世界。每每想起母亲，没关系，什么“拦虎路”，也会变成“垫脚石”迎难而上，因为有她，我会一直拥有追梦的翅膀，不再迷惘，不再惶恐不安，她是“定心计”!吟吟知，归途。流水潺，追梦。细水流潺，日落之前，几缕阳光也要坚持照耀大地，即使黑夜也会将黑夜驱除迎来新的曙光

9、!是时候展开你追梦的翅膀!奔跑吧!少年们!追梦的翅膀初三作文600字4追求，有过程就有结果，结果，有成功就有失败。记得我刚上初中时，成绩并不怎么好，排名在全班二十名左右。当我听到这个成绩时，自己都被吓了一跳，我不相信这就是我的实际水平;我要证明自己的实力绝非如此，于是，我便开始加倍努力的学习一个月以后，学校举行其中考试，我信心满满的走进考场，本以为自己会考出一个不错的成绩，可令我想不到的是：我不仅没有上升，反而下降了不少。我并没有放弃自己，我还是一如既往的那样学习，但我并没有在年终考试中取得好成绩，我依然还是在全班二十名徘徊。到了第二学期，我没有了上一学期的自信，我放弃了自己，准备这样过完自己

10、四年的初中生活，老师见我如此沉沦，时隔几天就叫我去办公室谈话，鼓励我要继续努力，不能这样放弃自己。于是，在老师的鼓励下，我换了一种学习方法，每一堂课我都听得特别认真，我不断告诉自己：我不能就这样放弃自己，所有的成功都要靠自己的努力去争取，我要相信自己，我一定可以的!抱着这样的信念，我有努力了一个学期，最后，我从二十名上升到全班第九名，我终于证明了自己的实力，我用自己的努力证明了自己存在的价值!所以说，在追求梦想的路上，没有永远的失败，世事沧桑，命运沉浮，如日夜晨昏交替，如四季轮流不休，失败与成功构成了一条完美的追梦过程。追梦路上，若没有成功与失败的意象交织;没有成功与失败的色彩交融;没有成功与

11、失败的音调调和;就奏不出雄浑激昂的追梦旋律!我要抓住梦的衣襟，我要努力地去追求它，因为我知道，追求是梦的翅膀，我要乘着这双翅膀去自由的飞翔!追梦的翅膀初三作文600字5每个人都渴望拥有一双追梦翅膀。其实，我们不用幻想自己的翅膀是什么样了，因为我们已经拥有了一双翅膀。记得小时候，看到小鸟在蓝天上自由自在的飞翔，就希望自己也有一双翅膀去蓝天上遨游一圈，去看看外面的世界;而当小鸟关在笼子里时，它就再也不能飞了，所以小鸟有一双追求自由的翅膀。可是，我现在长大了，我没有一双自由的翅膀，但我有一双追梦的翅膀。现在的我们已经不小了，都应该有自己的梦想了。有人说：命运是被上天安排的，仅管你是怎样努力，它不想让

12、你做的你也做不了。还不如不去奋斗，等着命运安排呢。可我不这么认为，因为我觉得通过我们自己的努力，奋斗是可以改变自己的命运的。我们心里光有梦想是不行的，还要付出自己的实际行动才行。我的梦想是当一位老师，因为在我的心目中，老师就像蜡炬一样，燃烧了自己，照亮了别人;老师就像辛勤的园丁，时刻修剪着我们。老师这个职业是多么无私啊!可是我光有梦想，不行动是没有用的。因为我要是光说这自己要当老师，而成天不学习，怎么当一个老师呢?所以，我现在要为我的梦想奋斗，为我的梦想打下基础，我要在学校好好的学习，上课集中注意力，遇到难题或不会的及时请教同学或老师，因为只有这样，我才有丰富的知识。所以说，我有一双“追梦”的翅膀。其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，有的是追梦，有的是追求自由，有的是追求独立总之，它是一双神奇的翅膀，引导着我前进，给我前进的动力。让我们一起好好珍惜属于自己的那双翅膀吧!追梦的翅膀初三作文600字