九年级物理浮力的利.ppt
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1、,浮力的应用,复习:物体的浮沉条件:,下沉,悬浮,漂浮,上浮,受力分析,密度比较,生活中有哪些应用浮力的例子呢?,郑和宝船,竹排,目标1、知道轮船是如何浮在水面的。,木船,气垫船,客轮,货轮,橡皮艇,皮划艇,帆船,潜水艇,热气球,氢气球,飞机,飞艇,学习目标:,自学指导:,1、知道轮船是如何浮在水面的。2、能说出潜水艇如何实现上浮和下潜的。3、知道气球和飞艇的原理。,1、轮船是如何增大浮力的?2、轮船从河里驶入海里,所受浮力如何变化?V排如何变化?3、潜水艇如何实现上浮和下潜的?4、气球和飞艇是如何升空的?,思考:,铁的密度大于水的密度。为什么轮船能浮在水面上?,一、轮 船,目标1、知道轮船是
2、如何浮在水面的。,轮船:1、用“空心”的办法增大可利用浮力。2、状态:3、排水量:轮船满载时排开水的质量。轮船的排开量,等于轮船和货物的总质量,目标1、知道轮船是如何浮在水面的。,漂浮,F浮=G船,例题:有一艘轮船,它的排水量是1104t,在密度是1103kg/m3的河水中航行,它满载时排开水的体积是多大?如果该轮船在海水(密度为1.03103kg/m3)中航行,它排开海水的体积是多大?它从江河驶入海中是上浮一些还是下沉一些?,分析:,轮船是漂浮,关于轮船排水量的问题:,目标1、知道轮船是如何浮在水面的。,F浮G总,G排G总,m排gG总,水V排 gm总 g,V排,m总,水,代入已知量:,V排(
3、河水),V排(海水),1104103kg,1103kg/m3,1104103kg,1.03103kg/m3,1104 m3,0.97104 m3,轮船是漂浮的,它从江河驶入海中,会上浮一些,目标1、知道轮船是如何浮在水面的。,二、潜艇,目标2、能说出潜水艇如何实现上浮和下潜的。,氢气球,热气球,飞 艇,三、气球、飞艇,目标3、知道气球和飞艇的原理。,I:船只类,II:潜艇类,III:气球、飞艇类,可归纳为:,漂浮(),下潜(),上升(),F浮=G船,F浮 G艇,F浮 G物,上浮(),悬浮(),下降(),F浮 G艇,F浮 G物,F浮=G物,悬浮(),F浮=G艇,小结:1、轮船:(1)用“空心”的
4、办法增大可利用的浮力。(2)轮船漂浮:F浮=G物(3)排水量:轮船满载时排开水的质量。轮船的排开水的质量,等于轮船和货物的总质量 2、潜水艇:通过改变“自身重力”实现上浮和下潜的3、气球和飞艇:利用充入密度小于空气的气体,来实现上升,(09年桂林)一艘轮船从长江驶入东海,它受到的浮力将_;它排开水的体积将_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)将船上的货物搬卸到码头后,货物的质量;船受到的浮力;船排开水的体积。2(09宜昌市)潜水艇是靠改变进水多少,达到上浮和下沉目的的,该潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中,潜水艇受到水的压强将,浮力将,课堂练习:,增大,不变,不变,减小,减小
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