九年级化学走进化学实验室课件人教新课标版.ppt
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1、课题3 走进化学实验室,进实验室:脚步要轻,说话低声。实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保,根据原始记录,写好实验报告。出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。,化学实验室规则,附录I 初中化学实验常用仪器和药品取用规则P151,补充化学实验常用仪器介绍,将A组适当的仪器与B组的用途连线,A组漏斗药匙量筒镊子试管夹胶头滴管,B组取块状药品给酒精灯添加酒精量取19mL液体滴加少量液体夹持试管取用少量粉末状药品,学 生 练 习,实验室药品的取用规则:实验
2、室所用药品,有的是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,为安全,必须注意一“三不”原则:1.不用手接触药品.2.不把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味.3.不尝任何药品的味道.二 节约原则:1.按说明用量取;2.无说明取少量:液体12mL;固体铺满试管底部.三 处理原则:剩余药品不放回原瓶、不丢弃、不带出实验室,放入指定容器内。,1.固体药品的取用(常贮存在广口瓶中),(1)密度较大的块状药品或金属颗粒:用镊子取后放在仪器瓶口,(2)粉末状药品:用药匙取后转移到纸槽中,(P18)-(实验1-6)一横二放三慢竖,(P18)-(实验1-7)一斜二送三直立,一、药品的取用,2.液体药品的取用(常贮存
3、在细口瓶中),方法:可直接倾倒或用胶头滴管吸取(P19图1-26),【注意】瓶塞倒放口对口,缓缓倒液签向手,轻刮残液盖紧塞,放回原处签向外。,【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?,讨论:倾倒液体,答:防止药品污染腐蚀桌面和避免试剂受到污染,【思考】2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?,答:防止药品流出试管外。应该缓慢的倾倒。,【思考】3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?,答:防止残留的液体外流腐蚀标签。,【思考】4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?,答:防止药品挥发和避免试剂受到污染,定量液体的取用:用量筒量取(P
4、19)(实验1-8)1 2 3,讨论:若量取液体时,(量筒水平放置)俯视或仰视,会对读数产生什么影响?,俯视:读数实际值俯视使读数偏大,仰视:读数实际值仰视使读数偏小,1.倾倒液体试剂时,细口瓶的塞子正放桌面上2.倾倒液体试剂时,细口瓶贴标签的一面向外3.用滴管滴加少量试剂时,把滴管伸入试管内4.取液后的滴管平放在实验台上,某同学在实验室中有以下不当操作,请你分别指出可能造成的后果,答:腐蚀桌面,污染试剂瓶中的试液,答:残留在瓶口的试液流下来,腐蚀标签,答:沾污滴管或造成试剂的污染,答:试液会倒流,腐蚀胶帽,二、物质的加热,1.酒精灯的构造和使用方法 酒精灯的构造:灯帽、灯体、灯芯,使用方法:
5、用前要检查灯芯,不平烧焦要剪掉(用镊子调整外露灯芯的长短);酒精量不能超过酒精灯身容积的2/3,少于1/4要补充(使用漏斗添加酒精);用火柴或细木条点燃(绝不允许用另一只酒精灯去“对火”);熄灯要用灯帽盖(绝不准用嘴去吹且盖两次);灯帽直放桌面上。加热时要用外焰(火焰分外焰、内焰、焰心三层),药品平铺试管底,管口略向下倾斜,夹持试管口1/3处,均匀预热试管后,集中在外焰加热。,2.物质的加热(实验1-9)固体物质的加热:,1、加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?为什么?2、如果试管外壁有水,能否不擦干就加热?为什么?3、将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么?4、如何给试管中的
6、液体进行预热?,活动与探究 P21,不能,因为沸腾的液体会溅出试管伤人,不能,因为直接加热会使热的试管遇冷炸裂,不能,因为热的试管遇冷会炸裂,在酒精灯的外焰上来回移动加热,液体药物的加热,液体不超三分之一,先把外壁水擦干,夹持在离试管口1/3处,管口向上倾斜45为最佳,管口不朝人方向,均匀预热试管后,用外焰集中在试管底部加热;加热过程要上下移动,避免溅出伤人。,3、给物质加热的方法:加热前要先预热:移动试管或酒精灯.用试管夹夹持离试管口1/3处.擦干试管外壁的水.试管不能与灯芯接触,用外焰加热.加热液体时试管口不能对着人.加热固体的试管口要略向下倾斜.加热液体的试管与桌面倾斜成45角管口向上.
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