义务教育章节程标准实验教科书小学数学五年级下册.ppt
《义务教育章节程标准实验教科书小学数学五年级下册.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《义务教育章节程标准实验教科书小学数学五年级下册.ppt(11页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册,测量不规则物体的体积,授课教师:龙岩市永定县坎市中心小学 卢伟中,思考:(1)这物体有什么特征?(2)这物体的体积如何计算?,长:8cm 宽:5cm 高:4cm,思考:(1)这物体有什么特征?(2)这物体的体积如何计算?,长:8cm 宽:5cm 高:4cm,这是个长方体,长方体的体积=长宽高,长方体体积=854=160(cm3),=160(ml),实验:把长方体物体放入盛有200ml水的量杯中,观察水是上升了多少ml,200ml,360ml,实验:把长方体物体放入盛有200ml水的量杯中,观察水是上升了多少ml,200ml,360ml,360-20
2、0=160(ml)=160(cm3),从这实验我们可以发现什么?,实验:把长方体物体放入盛有200ml水的量杯中,观察水是上升了多少ml,200ml,360ml,360-200=160(ml)=160(cm3),从这实验我们可以发现什么?,求出两次体积的差,就是长方体物体的体积。用排水法也可测出物体的体积。,1、不规则物体的体积能够直接计算出来吗?2、怎样才能知道这些物体的体积呢?,1、不规则物体的体积能够直接计算出来吗?2、怎样才能知道这些物体的体积呢?,1、不规则物体的体积能够直接计算出来吗?2、怎样才能知道这些物体的体积呢?,200ml,350ml,150,150,150,总结归纳 知识延伸,同学们理解了吗,你还能用这种方法测量其他不规则物体的体积吗?,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 义务教育 章节 标准 实验 教科书 小学 数学 年级 下册
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5180693.html