中英文录入技术.ppt

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1、中英文录入技术,课件制作：何 利2006年7月,中等职业教育计算机专业系列教材,中英文录入技术,模块一：汉字录入的平台和方法模块二：认识键盘模块三：认识笔画和字根模块四：单根字的输入模块五：合体字的输入模块六：词组的输入,退 出,汉字录入的平台和方法,汉字录入的平台和方法,中英文录入技术,课件制作：何 利 二00六年七月,汉字录入的平台和方法,常见输入方式简介常用汉字输入方法简介五笔字型输入法简介小结作业,下一页,上一页,退 出,返回总模块,常见输入方式简介,键盘输入语音输入扫描输入手写输入,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,键盘输入键盘作为计算机的标准输入设备，是计算机不可缺少的外设。

2、键盘输入的特点是设备需求少，输入方便、快捷，但一般都需要一段时间的学习和训练才能很好地掌握它。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,语音输入语音输入系统由声卡、麦克风和语音识别软件三部分组成。在计算机普遍多媒体化和普通话日益普及的今天，语音输入已成为比较高效的文字录入方式。语音输入的优点是几乎不动手只动口（会朗读文字）即可，但它受到个人汉字发音和同音字的制约，其错误率一般比键盘输入高。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,扫描输入扫描输入系统是由扫描仪和文字识别软件两部分组成。扫描输入的文字输入速度和正确率都是各种文字输入法中最高的。扫描输入的不足是需要清晰的文字资料（印刷品）原稿。,

3、下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,手写输入手写输入主要是由书写板和手写识别软件两部分组成。手写输入已普遍在掌上型电脑和台式机等平台上使用。手写输入使用方便、识别率也比较高，但只能逐字输入文字，不能满足计算机录入员的要求。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,想一想,通过文字输入方式对比介绍，你认为哪一种文字输入方式更适合你呢？,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,试一试,搜集各种汉字输入相关设备的资料，了解其基本指标和功能。尽可能亲自动手试一试，谈谈自己的体会，并将教材P4表格填写完整。,返 回,上一页,返回本模块,返回总模块,常用汉字输入方法简介,整字编码音码形码音形码,下一页

4、,上一页,返回本模块,返回总模块,整字编码整字编码即是以整字为单位进行编码，一般每个汉字惟有一个编码，所以重码率几乎为零，其缺点是记忆量非常大。常见的整字编码有区位码、电报码等。适用于某些专业人员，或作为一种辅助输入方法。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,音码音码是根据汉语拼音为汉字编码并输入汉字的。拼音输入法常用的有全拼、微软拼音、智能ABC、智能狂拼、紫光拼音等。由于汉字的同音字较多，使其重码率高，不适合于盲打，对用户的发音要求也较高。音码输入方法不适合专业的录入员，而适合普通的计算机操作者。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,形码形码是根据汉字的字形特征来为汉字编码并输入汉

5、字的。具有重码少、输入效率高的特点，但学习起来比较困难。常用的形码有五笔字型、表形码、郑码、仓颉码等。形码输入方法非常适合专业录入员的高速盲打。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,音形码音形码同时参考了汉字字音和字形的特点，综合了音码和形码的优点，一般比较容易学，重码率也比较低，输入速度较快。缺点是既要考虑字音又要考虑字形。常见的音形码有两笔和丁码等。音形码输入方法适合于对打字速度有一定要求的非专业打字人员使用。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,试一试,在你熟悉的经常使用计算机的人中，调查一下他们输入汉字时，采用什么样的输入方法，完成教材P5表格的填写。,上一页,返回本模块,返

6、回,返回总模块,五笔字型输入法简介,1983年8月，“五笔字型”在河南郑州诞生。在世界上首创了每分钟输入生稿 100 多个汉字的奇迹，被鉴定为“具有世界先进水平的汉字编码输入技术”。1986 年秋，五笔字型被联合国总部正式采用，并先后获得美、英、中三国专利。我国90%以上的用户使用“五笔字型”输入法。王永民现任中国民营科技实业家协会副理事长、北京王码电脑公司、北京王码网公司总裁。更多详细资料可查阅王码网：http:/,上一页,返回本模块,返 回,返回总模块,小 结,常见输入方式键盘输入语音输入扫描输入手写输入常用汉字输入方法整字编码音码形码（五笔字型）音形码,上一页,返回本模块,返 回,返回总

7、模块,作业完成教材P4，P5，P6中试一试；利用网络资源查阅五笔字型及作者王永民的相关资料。找一找新出的汉字输入方法。,上一页,返回本模块,返 回,返回总模块,认识键盘,认识键盘,中英文录入技术,课件制作：何 利 二00六年七月,认识键盘,认识键盘正确的击键姿势正确的输入方法指法规则键盘各档键位练习小结作业,下一页,上一页,退 出,返回总模块,请同学们说一说，你所知道的计算机都有哪些用途？,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,计算机的应用,数值计算,信息处理,辅助设计,辅助教学,过程控制,人工智能,多媒体应用,网络技术,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,你使用过计算机吗？,你用什么来

8、指挥计算机工作？,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,键盘是一种直接向计算机输入信息的设备，是计算机的重要组成部分，人们通过键盘向计算机输入数据和发布命令用于指挥计算机工作，完成指定的任务。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请观看演示谈谈感想。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,熟练的键盘指法；对汉字编码的快速反应能力。,想一想快速输入汉字的必备条件？,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,目前的标准键盘主要有104键和107键，104键盘又称Windows 95键盘；107键盘又称为Windows 98键盘，比104键多了睡眠、唤醒、开机等电源管理键。,下一页,上一页,返

9、回本模块,返回总模块,功能键区,主键区,编辑键区,数字键区,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,单击相应键盘区域，查看分区。,按一下空格键输入一个空格符。,按该键右上角指示灯亮可连续输入大写字母，灯灭时可输入小写字母。,按住该键不放可输入上方的各种符号、转换字母。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,单击相应功能键，查看其作用。,【练一练】,参考教材P12图2.1，用3分钟的时间记忆，然后将下面的字母键位补充完整。,返回,上一页,返回本模块,返回总模块,请对比以下的图片，看看哪种姿势更好？为什么？,你操作计算机的姿势是怎样的？,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请你跟我一起做！,

10、将键盘与机桌前沿对齐,人坐端正,腰挺直,胸部与键盘距离约为20厘米,手臂自然下垂,与身体离开约5厘米,头稍低,身体略向前倾斜。,双脚自然地踏放在地面上,两膝平行,膝盖与地面成直角,脚尖不可向上。,打字前,将手指轻放在基本键位上,拇指悬空放在空格键上,作好准备。此时,手腕和手掌不能触及键盘。,待输入的文稿放在键盘的左侧或前方,以便阅读,两腿不抖动,两眼正视原稿。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,正确的输入方法是把键盘合理地分配给左右手操作，并把每只手应控制的键分配到每一个手指，按照手指分工去控制全部字键。,食指,中指,无名指,小指,食指,中指,无名指,小指,上一页,返回本模块,返回,返回总

11、模块,你操作计算机时的指法是怎样的？,试一试：用力击打桌面，体会“打”的动作含义。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,双手并用，10个手指各施其位；用指尖垂直于键面敲击，用力不宜过重；击键要敏捷，击键后应将手指迅速弹起；除敲击基本键位外，敲击其他键后应迅速返回基本键位；目光应注视录入的文稿，尽可能不看键盘和屏幕，逐步实现盲打。,请你跟我一起做！,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,基本键位是键盘输入中最常用、最重要的字键。,请同学们观看演示并模仿，教师巡回纠正动作，师生共同讨论总结练习要点。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,练习要点：保持正确的操作姿势,将手指按指法要求准确地放

12、在基本键位上,采用击键动作,击出节奏感,不能按键或凿键。,试一试,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请同学们观看演示并模仿，教师巡回纠正动作，师生共同讨论总结练习要点。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,练习要点：双手轻放在基本键位上，若击打G键和H键后，应返回到基本键位。,试一试,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请同学们观看演示并模仿，教师巡回纠正动作，师生共同讨论总结练习要点。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,练习要点：上档键与基本键位成左斜状，击上档键时，应从基本键位出发，将手指提起12厘米向左上方击键，击打后返回基本键位。,试一试,下一页,上一页,返回本模块

13、,返回总模块,请同学们观看演示并模仿，教师巡回纠正动作，师生共同讨论总结练习要点。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,练习要点：这一行在基本键位下方，击键时，手指应提起12厘米，向右下方倾斜击键，击打后返回基本键位。,试一试,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请同学们观看演示并模仿，教师巡回纠正动作，师生共同讨论总结练习要点。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,练习要点：双手轻放在基本键位上，注意体会手指移动的距离，在击打非基本键位的字母后，一般应立即将双手放回基本键位。但采用连击法时，可以连续击完后，再返回基本键位。,试一试,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请同学们

14、观看演示并模仿，教师巡回纠正动作，师生共同讨论总结练习要点。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,练习要点：数字键区的基本键位是用右手的食指、中指和无名指分别轻放在4、5、6键上，其中5键上有一个小的凸点。,试一试,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,小结,小结,进行字母键练习，始终要坚持使用双手操作，逐步实现“盲打”。,保持正确的姿势，既可以集中注意力，又可减轻长时间操作的疲劳感。,在击打非基本键位的字母后，一般应立即将双手放回基本键位。但采用连击法时，可以连续击完后，再返回基本键位。,适当加强小指的击键练习，特别是右手小指。,英文练习虽有技巧，但也要付出艰苦的努力，才能达到预期的目标

15、。因此，必须要有信心和恒心。,英文录入是中文录入的基础，没有熟练的英文指法就不可能快速的录入中文。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,熟记英文键盘手指分工图。将手指在桌面上敲击，练习手指敲击手感。上机实践基本键位练习中档键练习上档键练习下档键练习综合练习数字键练习,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,认识笔画和字根,认识笔画和字根,中英文录入技术,课件制作：何 利 二00六年七月,认识笔画和字根,五笔是怎么回事汉字的笔画键盘分区和区位号键名字根汉字五笔字型键盘字根总表五笔字型字根键位特征五笔字型助记词字根分析及组字示例字根的记忆方法作业,下一页,上一页,退 出,返回总模块,五笔是怎么回事

16、,汉字是一种拼形文字，将一些构字的基本单位按照一定的规律组合成不同的汉字形体，构成相对独立的结构。五笔字型将这些构成汉字的基本单位称为“字根”。这些字根多数取自于传统的汉字编旁，少数是根据编码方案的需要而确定的。每个字根所对应于键盘上的字母称为“编码”。在计算机上要输入某个汉字，就首先要找出构成这个字的字根，根据字根对应键盘上的字母编码，在五笔字型输入状态下输入这几个字母键即可。在五笔字型汉字输入法中，将汉字的组字方式分为3个层次，即笔画组成字根，字根组成整字。,返回,上一页,返回本模块,返回总模块,汉字的笔画,笔画的定义在书写汉字时，不间断地一次连续写成的一个线条叫做汉字的笔画。“五笔字型”

17、只考虑笔画的运笔方向，而不计其长短轻重。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,笔画的种类,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,五笔字型对笔画的分类说明,提笔视为横；如：“物、扔、玫、坏”等，各字左部末笔的提视为横。点应属于捺。如：“太、学、家、寸、冗”等，各字中的点，包括冖中的左点都为捺。竖左钩属于竖，而竖右钩属于折。一切带拐弯的笔划，不管有多少折笔，都归为折类；,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,键盘分区和区位号,按照每个字根的起笔笔画，把这些字根分为五个“区”。以横起笔的在1区，从字母G到A；以竖起笔的在2区，从字母H到L，再加上M；以撇起笔的在3区，从字母T到Q；以捺起笔的在

18、4区，从Y到P；以折起笔的在5区，从字母N到X。,撇起笔3区,捺起笔4区,横起笔1区,竖起笔2区,折起笔5区,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,每个区有五个字母，每个字母有一个区位号，从11到15，21到25，51到55，一共是25个区位号，上面分布着200个左右的字根。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,键名字根汉字,每个区位上有一个最常用的字根称为“键名字根汉字”，键名字根汉字既是组字频度高的字根，又是很常用的汉字。首先应熟记键名字根，以帮助各键位上其它字根的理解和记忆。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,五笔字型字根键位特征：,基本字根

19、与键名字根形态相近。例字根首笔代号与区号一致，次笔代号与位号一致。例首笔代号与区号一致，笔画数目与位号一致。例与主要字根形态相近或有渊源。例个别例外。例,下一页,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,如：王 在 1 区 1 位 土 在 1 区 2 位 厂 在 1 区 3 位 辶 在 4 区 5 位 广 在 4 区 1 位 幺 在 5 区 5 位,返回,上一页,返回本模块,返回总模块,如：,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,如：键名 形似字根 王 与 五、土 与 士、干 田 与 甲、四、皿 之 与 辶、廴 大 与 犬、月 与 月、用 已 与 己、巳、尸,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,

20、如：,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,如：,“力”：读音为LI，故在“24.L”键上；“车”：其繁体字与“田、甲”相近，也在24.L键上。“几”：外形与“冂”相近，在“25M”键上。“心”：其最长的一个笔画为“乙”，放在“51N”键上。带有两点立 六 辛 丬等字根都在 4 区 2 位上。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,11 王旁青头戋五一12 土士二干十寸雨13 大犬三 羊古石厂14 木丁西15 工戈草头右框七21 目具上止卜虎皮22 日早两竖与虫依23 口与川，字根稀24 田甲方框四车力25 山由贝，下框几 31 禾竹一撇双人立，反文条头共三一 32 白手看头三二斤 33 月彡

21、（衫）乃用家衣底,34 人和八，三四里 35 金勺缺点无尾鱼，犬旁 留 儿一点夕，氏无七（妻）41 言文方广在四一，高头一捺谁人去42 立辛两点六门病（疒）43 水旁兴头小倒立44 火业头，四点米 45 之宝盖，摘 礻（示）衤（衣）51 已半巳满不出己左框折尸心和羽52 子耳了也框向上53 女刀九臼山朝西54 又巴马，丢矢矣55 慈母无心弓和匕 幼无力,五笔字型助记词,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,组字分析：,第一区字根分析,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,组字例：,第二区字根分析,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,组字例：,第三区字根分析,下一页,上一页,返回本模块,返

22、回总模块,组字例：,第四区字根分析,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,组字例：,第五区字根分析,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,字根的记忆方法,纵向联想如在四区的纵向联相：一捺“丶”在41（Y）键；二点“冫丬”在42（U）键；三点“氵 小”在43（I）键；四点“火 灬”在44（O）键。,字意联想意近的联想有R键上“手、扌”；W键上“人、亻”；Q键上“金、钅”；I键上“水、氵”；N键上“心、忄”；B键上“耳、卩、阝”等。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,字型联想D键上有“大 犬 厂”。A键上有“艹 廿 廾”。N键上有“已 己 巳 尸 乙”。B键上有“子 孑 了”及“耳 卩阝”

23、。P键上有“之 辶 廴”。L键上有“四 皿”等。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,作业熟记键名字根汉字键盘分配图熟记五笔字型字根表,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,单根字的输入,单根字的输入,中英文录入技术,课件制作：何 利 二00六年七月,单根字的输入,什么是单根字键名字根汉字单笔画字根成字字根汉字小结作业,下一页,上一页,退 出,返回总模块,什么是单根字,一个字根独立成字，称为单根字。单根字包括：键名字根汉字、单笔画字根、成字字根汉字。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,键名字根汉字,键名字根本身就是一个汉字，既是最常用的基本字根，又是文章中使用频度很高的汉字，在应用文章中

24、占单字的3.62%。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,键名字根汉字,输入方法：将键名字根所在的键连击四下。例：金：QQQQ 月：EEEE 白：RRRR禾：TTTT 言：YYYY 水：IIII,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,练一练,参考教材P30图3.2，用5分钟记忆键名字根汉字键盘分配图，将下面的键盘补充完整。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,练一练,请写出以下键名字根汉字的编码 王 目 口 火 大 月 又 已 木 日 山 白,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,参考答案,参考答案,请写出以下键名字根汉字的编码 王G

25、GGG 目HHHH 口KKKK 火OOOO 大DDDD 月EEEE 又CCCC 已NNNN 木SSSS 日JJJJ 山MMMM 白RRRR,返 回,可以简化的键名字根汉字 大 立 水 子 之输入时只须连击两下所键，再击一下空格键即可。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,单笔画字根,请写出五种单笔画，并找出单独成字的笔画。单笔画字根的输入方法：将单笔画所在键连击两下，再击两下L键。例：一：GGLL 丨：HHLL 丿：TTLL丶：YYLL 乙：NNLL注意：“乙”字经常使用，请记住它的编码。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,成字字根汉字,成字字根的定义在字根总表中，除键名字根和单笔画字根

26、之外，本身就是汉字的字根，称为成字字根汉字。成字字根汉字有65个，占汉字频度的10.67%。请在字根总表中，找出10个成字字根汉字。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,成字字根的输入方法：先打一下该字根所在键（报户口），再打该字根的第一、第二及最末一个单笔画所在键。即例：石：DGTG 虫：JHNY 巴：CNHN甲：LHNH 竹：TTGH 雨：FGHY辛：UYGH 夕：QTNY 十：FGH,键名代码首笔代码次笔代码末笔代码,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请写出以下成字字根汉字的编码。廿 斤 寸 臼 孑 文 弓 耳 西 也 古 贝,练一练,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,输

27、入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请写出以下成字字根汉字的编码。廿AGHG 斤RTTH 寸FGHY 臼VTHG 孑BNHG 文YYGY 弓XNGN 耳BGHG 西SGHG 也BNHN 古DGHG 贝MHNY,特殊字的处理“戋、戈”的最后一笔，按从上到下的原则为“丿”。戋：GGGT 戈：AGNT“乃、匕、力、九”的末笔为“乙”，“刀”为“丿”乃：ETN 匕：XTN 力：LTN 九：VTN 刀：VNT“心”按从上到下的原则应为“NYNY”，容错码为“NTNY”。“羽”的最后一笔为“一”，编码为“NNYG”。注意区分“七”和“匕”。七：AGN 匕：XTN,下一

28、页,上一页,返回本模块,返回总模块,可以简化输入的成字字根 二 三 四 五 六 七 九 止 早 车 力 手 用 儿 方 小 米 由 心 也 刀 九 马 几,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,小 结,一个字根独立成字，称为单根字。单根字包括：键名字根汉字、单笔画字根、成字字根汉字。键名字根汉字的输入方法：将键名所在的键连击四下。单笔画字根的输入方法：将单笔画所在键连击两下，再击两下L键。成字字根的输入方法：先打一下该字根所在键（报户口），再打该字根的第一、第二及最末一个单笔画所在键。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,作业熟记键名字根汉字键盘分配图；键名字根汉字解码练习成字字根汉字解码练

29、习上机实践键名字根汉字输入练习成字字根汉字输入练习,返回,上一页,返回本模块,返回总模块,合 体 字 的 输 入,合 体 字 的 输 入,中英文录入技术,课件制作：何 利 二00六年七月,合 体 字 的 输 入,合体字的定义汉字的字型汉字的结构多字根汉字的拆分汉字拆分的原则末笔字型交叉识别码常见非基本字根拆分字例简化输入方法作业,下一页,上一页,退 出,返回总模块,合体字的定义,合体字的定义合体字是由2个或2个以上的基本字根所构成的汉字。,试一试完成教材P46练习5.1,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,汉,困,吉,汉字的字型,在五笔字型中，把汉字分为三种字型：左右型，上下型，杂合型。,左

30、右型,上下型,杂合型,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,汉字的字型,五笔字型对汉字字型的说明包围和半包围关系的汉字，一律视为杂合型，如“团、同、医、凶、句”等；含有“辶”的字也是杂合型，如“过、进、延”等，“厂、尸、”等字根组成的一些字是杂合型，如“层、辰、厅、眉”等，而“扼、楣、据”等字则是左右型。一个基本字根和一个单笔画相连，也视为杂合型，如“自、千、尺、且、本”等。一个基本字根之前或之后有孤立点的也当作杂合型，如“勺、术、太、主、斗”等。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请判断下面汉字的字型，填入相应的字型代号。望 逐 翻 围 排 磨

31、 教 装 域 毒 两 重,【练一练】,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请判断下面汉字的字型，填入相应的字型代号。望 2 逐 3 翻 1 围 3 排 1 磨 3 教 1 装 2 域 1 毒 2 两 2 重 2,汉字的结构,字根间的结构关系可以概括为四种类型：单、散、连、交。,单,散,连,交,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,单：指基本字根本身就能单独成为一个汉字。包括五种基本笔画，键名字根汉字和成字字根汉字。比如“言、虫、寸、米、夕、乙”等。散：指构成汉字的基本字根之间有一定的距离。比如“讲、肥、吴、别、坚”

32、等。连：是指一个基本字根连一个单笔画所构成的汉字。比如“自、灭、卫”等。一个字根和点组成的汉字，也视为相连。比如“术、太、义等。交：是指几个字根之间相互交叉、套叠所构成的汉字。比如“本、申、农、逐、里”等。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请判断下面汉字的结构关系（1表示单，2表示散，3表示连，4表示交）号 耳 码 勺 户 牛 苦 缶 丑 帮 且 水,【练一练】,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请判断下面汉字的结构关系（1表示单，2表示散，3表示连，4表示交）号 2 耳 1 码 2 勺 3 户 3 牛

33、4 苦 2 缶 4 丑 4 帮 2 且 3 水 1,根据四种汉字的结构，归纳如下：基本字根单独成字，在取码中有专门规定，不需要判断字型。属于“散”结构的汉字，可以分为左右型、上下型。属于“连”、“交”结构的汉字，分为杂合型。分不出上下、左右的汉字，一律属于杂合型。,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,多字根汉字的拆分,由四个或四个以上的字根组成的合体字，它的输入方法是按照书写顺序，取第一、二、三、末四个字根的编码。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,下面这些汉字都是由四个或四个以上的字根的组成的，请写出它们的编码：唐 续 紧 酸 露 裂 暴 蓬 该 濒 骚 糕,【练一练】,上一页,返回

34、本模块,返回,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,下面这些汉字都是由四个或四个以上的字根的组成的，请写出它们的编码：唐 YVHK 续 XFND 紧 JCXI 酸 SGCT 露 FKHK 裂 GQJE 暴 JAWI 蓬 ATDP 该 YYNW 濒 IHIT 骚 CCYJ 糕 OUGO,请写出以下汉字的编码。激装德磨裂擦,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请写出以下汉字的编码。激 IRYT 装 UFYE 德 TFLN磨 YSSD 裂 GQJE 擦 RPWI,试一试，

35、写出以下汉字的编码。里 失 生,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,试一试，写出以下汉字的编码。里 JF 失 RW 生 TG,汉字拆分的原则,在拆分汉字时，先按书写顺序来拆分汉字，然后对里面的一些复杂字根，按照它的自然界限进行拆分，笔画不能割断。对界线不明显的，就要按拆分原则进行拆分。汉字的拆分原则：取大优先 兼顾直观 能散不连 能连不交,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,取大优先指的是在各种可能的拆法中，保证按书写顺序拆分出尽可能大的字根，以保证拆分出的字根数最少。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,

36、试一试：下面这几个字，都有两种拆法，你想想哪种是正确的？,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,兼顾直观就是说在拆字时，尽量照顾字的直观性，一个笔划不能分割在两个字根中。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,能连不交能按连的结构拆分,就不要按交的结构拆分。应按书写顺序，拆分为单笔画和基本字根。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,能散不连如果字可以拆成几个字根散的结构，就不要拆成连的结构。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,判断下面的各组拆分中，哪种是正确的。,【练一练】,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请写出以下汉字的编码。敝 俄 挑 便 球 拨 练 斜 剩 甚 曲

37、段,【练一练】,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请写出以下汉字的编码。敝 UMIT 俄 WTRT 挑 RIQ 便 WGJQ 球 GFIY 拨 RNTY 练 XANW 斜 WTUF 剩 TUXJ 甚 ADWN 曲 MA 段 WDMC,请分别找出下面这句话中的键名字、成字字根、合体字。“今早，宋美丹在操场，拾到现金一万八千伍百元正。”,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,试一试，按照合体字的输入方法都能输出这些合体字吗？,末笔字型交叉识别码,识别码产生的原因由于合体字中有些汉字字根数相同、字根对应的字母键相同，使

38、用频度高的字直接取了编码本身，而使用频度低的字输入不出来，则需加识别码。,杜 洒 只杆 沐 叭村 汀,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,由于简化的输入方式出现，带来了一些汉字简化后的编码与汉字的本身编码重复，使用频度低的字则使用识别码。,就 YIDN 得 TJGF 量 JGJF京 YI 利 TJ 旦JG,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,识别码是一种什么编码？,想一想,它是怎样构成的？,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请找出以下各类字的不同点 杜 洒 只 杆 沐 叭 村 汀,末笔不同 一丨 丶,字型不同上下型左右型,末笔不同 一丶 丨,【练一练】,下一页,上一页,返回本模块

39、,返回总模块,识别码的构成,末笔字型交叉识别码代码=末笔代码（十位）+字型代码（个位）=字母键代码,想一想 五笔字型中，关于笔画和字型的分类及代号你还记得吗？,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,识别码转换字母表,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,识别码的应用“末笔字型交叉识别码”只适用于不足4个字根组成的字。输入时，首先按顺序打字根编码，最后加上一个末笔字型交叉识别码。例：伏：WDY 乡：XTE 自：THD应：YID 判：UDJH 刊：FJH,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请写出以下汉字的编码。位 走 汇 勾声 兰 冬 雷仅 单 正 飞,【练一练】,下一页,上一页,返回本

40、模块,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请写出以下汉字的编码。位 WUG 走 FHU 汇 IAN 勾 QCI声 FNR 兰 UFF 冬 TUU 雷 FLF仅 WCY 单 UJFJ 正 GHD 飞 NUI,试一试，现在你能输出我们找出的合体字吗？“今早，宋美丹在操场，拾到现金一万八千伍百元正。”,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,对特殊字末笔的处理,“键名字根汉字”和一切成字字根汉字不再用识别码。,对于“九、刀、力、七、匕、乃”等字根，参加识别时，一律规定“折”为末笔；例：幼：XLN 劫：

41、FCLN,“戈、戋”等字根，参加识别时，遵从“从上到下”的原则，末笔为撇；例：笺：TGR 浅：IGT,如果一个字加了识别码后仍不足4码，则必须打空格键。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,带有“尸、疒、广、厂、辶”字根的，以及半包围、全包围的字，其“末笔”规定为被包围部分的末笔。例：圆：LKMI 连：LPK 眉：NHD 巨：AND 疗：UBK 床：YSI“刃、斥、勺、叉”等字中的“单独点”，均被认为与附近字根有“连”的关系，故为杂合型，识别码为43（I键）。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请写出以下汉字的编码。尚 市 午 里 血 赶 卡 青 页 童 农 君,【练一练】,上一页,

42、返回本模块,返回,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请写出以下汉字的编码。尚 IMKF 市 YMHJ 午 TFJ 里 JFD 血 TLD 赶 FHFK 卡 HHU 青 GEF 页 DMU 童 UJFF 农 PEI 君 VTKD,常见非基本字根拆分字例,五笔字型对字根进行了高度概括和科学分类，这些字根经过一定的组合，可以构成上万个不同的汉字，使绝大多数汉字都有惟一的编码。但具体的构成过程中，除大多数具有一定规律外，少数疑难字具有一些非基本字根的“偏旁部首”，它们的拆分方法比较特殊。下面提供的就是这些特殊“部件”的字根组字方法。,下一页,上一页

43、,返回本模块,返回总模块,第一区丰：三丨 夹：一 人 于：一十 夫：二人无：二儿 正：一止 死：一夕匕 爽：大酉：西一 下：一卜 击：二山 于：一十未：二小 末：一木 戒：戈廾 井：二韦：二 乙 丨 歹：一夕 耒：三小 非：三 三戌：厂一乙丿 考：土丿一乙 成：厂乙乙丿 才：十丿百：日 灭：一火 太：大丶 求：十 丶疋：乙止 丐：一卜乙 东：七小 亚：一 一事：一口彐丨 吏：一口 臣：匚 丨 丨 再：一冂土曹：一冂廿日 瓦：一乙丶乙 页：贝 市：亠冂丨丙：一冂人 咸：厂一口丿 本：木一 束：一口小柬：一 小 甫：一月丨丶 平：一 丨 术：木丶：七乙八 来：一米 巫：工人人 世：廿乙匹：匚儿 甘

44、：艹二 革：廿 辰：厂二万：厂 丈：一 兀：一儿 尤：乙不：一小 与：一乙一 屯：一 乙 巨：匚牙：匚丨丿,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,第二区卤：卜口 甩：月乙 史：口 里：日土 且：月一 县：月一厶 少：小丿 曲：冂 丹：冂亠 册：冂冂一 见：冂儿 冉：冂土巾：冂丨 央：冂大 黑：土灬果：日木 申：日丨 堇：廿口电：日乙 曳：日匕 禺：日冂丨丶,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,第三区矢：大 失：人 千：丿十 鱼：一丢：丿土厶 壬：丿士 重：丿一日土 垂：丿一艹土牛：丨 缶：山 币：丿冂丨 匈：勹 朱：小 臾：臼人 鸟：勹丶乙一 生：丿乐：小 我：丿扌乙丿 升：丿廾 免：勹

45、口儿乇：丿七 毛：丿二乙 乌：勹乙一 午：十气：乙 长：丿七丶 片：丿丨一乙 囱:丿口夕丘：斤一 舟：丿 卵：丶丿丶 斥：斤丶乍：丨二 瓜：厶丶 风：几 爪：丨丶币：丿冂丨 勿：勹 自：丿目 禹：丿口冂氏：七 勺：勹丶 乎：丿 丨 久：丶乏：丿之,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,第四区亡：亠 乙 产：立丿 亥：亠乙人丶 州：丶丿丶丨 半：十 礻：丶 羊：酋：西一 永：丶良：丶彐 北：匕 义：丶农：冖 兆：儿 户：丶尸 并：廾 关：大 首：丿目,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,第五区尺：尸 丶 丑：乙土 尹：彐 丿 隶：彐 水 弗：弓 刁：乙 一 戍：厂丶 乙丿 卫：卩一 出：山

46、 亟：了口又一 丞：了 一 疋：乙止飞：乙 予：卩 发：乙丿又丶,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,简化输入方法,一级简码（高频字）二级简码三级简码,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,高频字的输入,高频字的定义每个区位上使用频度最高的汉字，称为高频字。共25个，在应用文章中，占单字的18.12%。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,输入方法将高频字所在键击一下，再击一下空格键。例：地：F 国：L 为：O 我：Q 这：P 经：X 民：N 发：V 要：S,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,参考教材P57表5.7，用5分钟记忆高频字键盘分配图，将下面的键盘补充完整。,【试一试】,

47、下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,请写出以下汉字的编码。中 的 上 经 产 同 要 以 为 和 我 国,【练一练】,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请写出以下汉字的编码。中 K 的 R 上 H 经 X 产 U 同 M 要 S 以 C 为 O 和 T 我 Q 国 L,二级简码,输入方法:只输入该字的前两个字根编码再加上空键即可。二级简码共596个，占整个汉字频度的60.04%。例：红：XA 张：XT 克：DQ 相：SH 到：GC 报：RB 陈：BA 第：TX 睛：HG注意：1.键名字中“大、立、水、子、之”是

48、二级简码，击两次所在键即可。2.成字字根是二级简码的，输入字根所在键，再打第一个单笔画即可。例：手：RT 三：DG 止：HH 用：ET,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,【练一练】,完成P59练习。写出以下汉字的编码。城 帮 小 骨 物 由 燕 铁 央 赠 遇 笔,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,写出以下汉字的编码。城 FD 帮 DT 小 IH 骨 ME 物 TR 由 MH 燕 AU 铁 QR 央 MD 赠 MU 遇 JM 笔 TT,三级简码,三级简码的定义击打前3个编码和空格键即可输入的汉字为三级简码汉字

49、。三级简码由单字的前三个字根码组成，只要一个字的前三个字根码在整个编码体系中是唯一的，一般都选作三级简码，共计有4000多个。有时，同一个汉字可能有几种简码。应选最简捷的方法。如：经：X XC XCA XCAG。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,【试一试】,请写出以下汉字的编码。底 残 彼 补臣 翅 聊 舶茎 解 练 骋,上一页,返回本模块,返回,返回总模块,输入编码时，在文本框内单击即可清除，以供修改。,参考答案,参考答案,返 回,请写出以下汉字的编码。底 YQA 残 GQG 彼 THC 补 PUH臣 AHN 翅 FCN 聊 BQT 舶 TER茎 ACA解 QEV 练 XAN 骋 C

50、MG,作业合体字解码练习：教材P54-55。上机实践高频字练习二级简码练习合体字练习末笔字型识别码练习常用1500字练习,返回,上一页,返回本模块,返回总模块,词组的输入,词组的输入,中英文录入技术,课件制作：何 利 二00六年七月,词组的输入,词组的分类词组的输入方法文章输入技巧小结作业,下一页,上一页,退 出,返回总模块,词组的输入,请写出以下汉字的编码学生 计算机程序设计 中华人民共和国,注意：这几组汉字本是词组，按汉字编码方法一个一个地输入，速度较慢，如果采用词组输入，可大大提高录入速度。,下一页,上一页,返回本模块,返回总模块,词组的分类 二字词：由2个汉字组成的词组。三字词：由3个