中心论点与分论点的设置第二课时.ppt

《中心论点与分论点的设置第二课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心论点与分论点的设置第二课时.ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、中心论点与分论点的设置,中心论点是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。因而论点的确立与引出是写好议论文的前提。,给出话题如何设置中心论点？,“理想”“奋斗”“慈善”“高度”“忘却”“幸福”“痛苦”,给出话题如何设置中心论点,“理想”,1、青年人要树立理想 2、有为之人总与理想并肩而行,参考一：从“对象”的角度确立论点,3、理想是人不息奋斗的动力。4、理想是人毕生追求的崇高目标,参考二：从“是什么”的角度确立论点,参考三：从“为什么”的角度确立论点,参考四：从“怎样做”的角度确立论点。,5、理想能成就人生。6、理想使人从“平凡”走向“伟大”,7、实现理想需要人迎难而上。8、实现理想在于奋

2、斗不息,先把话题（题目）扩展成一个句子（带明确观点）,材料作文,船夫在河里划着桨。风吹过来，对船夫说：“我送你一程吧，这样你就不用这么费力。”船夫高兴地说：“好呀、好呀。”于是，风吹着船往前飘去。船夫虽然轻松了，但是还是觉得划桨是件麻烦事，便对风说：“风啊，你能不能加大点力度，这样我就不用划桨了。”风说：“可以呀。”于是，风加大力度，吹着船迅速在河里行使。船夫舒服极了，心想：既然有风了，我还留着桨有什么用呢？于是，船夫将桨扔进了河里。过了一会，风停了，船在河里不动了。船夫急了，大喊道：“风啊，你可不能扔下我不管呀。”风的余音从远处飘来：“我帮得了你一时，却帮不了你一世哪！”,作文中心论点提示1

3、、要天助更要自助2、一时之“风”不如一世之“桨”3、乘风之时仍需紧握船桨4、别让依赖成为习惯5、让我们荡起双桨6、千万不要丢掉你的“桨”7、做自己的主人8、人哪，你当自助！,确立好中心论点如何安排分论点,什么是分论点,论证某一个观点时，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。,引论：（提出中心论点）分论点1+论据（事例道理）小结本论：分论点2+论据（事例道理）小结 分论点3+论据（事例道理）小结结论：（照应全文）,议论文结构模式,分论点设置的要求,1.“扣得住”，所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题，分论点的设置要围绕中心论点展开。2.“分得开”，所列的几个

4、分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。3.“排得顺”，所列的几个分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。,分论点设置形式,分论点常见的形式,并列式,层进（递进）式,对照式,阐内涵（是什么）“类”追原因（为什么）“因”寻措施（怎么办）“法”,并列式分论点的拟写技巧,并列式分解的角度、方法,一、阐内涵（是什么？）从“类”的角度,常用格式：是的前提/基础/奠基石/关键/根本/催化剂/航海灯/保证/源泉等。,话题：转身中心论点：学会转身转身是把沮丧化作快乐的法宝。转身是让误会变为相知的锦囊。转身是使辉煌迈向新起点的姿态。,中心论点：爱国是每个青年的神圣职责,发散思维，多向归纳,分论点一：爱国

5、，是千百年来历史积淀形成的民族情感。,分论点二：爱国，是在异国他乡的游子心系祖国的思念。,分论点三：爱国，是平凡见真心危难显大义的懿行佳言。,话题：爱国,一、阐内涵（是什么？）从“类”的角度,主要是回答原因和目的方面的问题，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。常用格式：所有因果关联词。,并列式分解的角度、方法,例1：答案是丰富多彩的：世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。,二、溯原因（为什么）从“因”的角度,追原因（为什么）,关于“成功”的话题中心论点：有志者事不一定能成A

6、有志还需要认清方向才能成功；B有志还需要讲究方法才能成功；C有志还需要具备条件才能成功。,我喜欢书生气,我喜欢书生气，喜欢那一种温文尔雅的风流才情。我喜欢书生气，喜欢那一种天下己任的豪迈倜傥。我喜欢书生气，喜欢那一种摒弃功利的孤傲不羁。,追原因（为什么）,话题：规矩,（中心论点）:没有规矩,难成方圆。再对这个句子表述的现象追问原因，于是得到分论点：没有规矩，个人不能成才；没有规矩，集体不能稳定；没有规矩，国家不能发展。,追原因（为什么）,三、怎么样、怎么办？主要是回答方法和途径方面的问题，可以简称为“法”。,并列式分解的角度、方法,常用模式：就要如果就只要就如：爱自己1、爱自己，就应该使自己时

7、刻保持一种好心情2、爱自己，就应该使自己的心永远年轻3、爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾,例1：学会欣赏别人：（1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚 怀若谷的作风。（2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪 光点，学习借鉴。（3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。,话题：骨气,中国人是有骨气的（中心论点）分论点富贵不能淫。分论点贫贱不能移。分论点威武不能屈。,作业,围绕下面话题：“慈善”、“恶搞”、“忘却”一、设定好明确的中心论点。二、按照并列式分论点的要求从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度来设置分论点。,【示例一】如论证“乐为小善”可以先提问一下，为什么要乐为“小善”呢？可以列出一下分论点。乐为“小善”，体现心灵美；（个人）乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦；（集体）乐为“小善”，有利于社会整个风气的好转；（社会）三个论点都是从“乐为小善”的好处，即从“为什么”的角度分析并列式从个人到集体到社会，层层递进，纵向深入递进式,给出话题如何设置中心论点,“理想”“奋斗”“慈善”“高度”“忘却”“幸福”“痛苦”,“乐为小善”,奋斗，是实现理想的阶梯。,人生要善于清零,清零昨天，轻装上阵,幸福的门儿自己开,